洛陽高考語文班

學(xué)習(xí)語文要什么好處 /語文是生活的工具

只要活著，就要用它與外界交往，每天睜開眼要看書看報(bào)，看各種文學(xué)材料，這是讀；每天打開收音機(jī)，或與人交談就要聽，聽新聞、聽評(píng)書、聽別人說話；每天張嘴就要說，說日常用語，說自己的意見；每天提起筆就要寫，寫字、寫條子、寫應(yīng)用文。聽說讀寫能力增強(qiáng)了，這個(gè)工具用好了，人們就會(huì)覺得生活充滿歡樂、充滿陽光。

語文學(xué)習(xí)方法 。1、托物言志，作者在對(duì)事物的進(jìn)行描繪的過程中，非常巧妙地寄托作者個(gè)人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達(dá)自己的內(nèi)心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。

2、借景抒情，景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。

3、虛實(shí)結(jié)合，可以抓住重點(diǎn)，突出事物的本質(zhì)特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn)，更集中地揭示題旨。結(jié)構(gòu)緊湊，筆墨集中。

4、動(dòng)靜相襯，動(dòng)襯靜，靜襯動(dòng)，生動(dòng)的烘托作用，相得益彰。

5、以小見大，由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。

學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)技巧

針對(duì)選擇題訓(xùn)練！字音字形成語文言文古詩詞的主旨和理解，每一項(xiàng)我們?cè)缟隙紩?huì)默寫的！一個(gè)學(xué)期得默兩本練習(xí)本，考試篇目的閱讀理解要默三四遍。

考試的時(shí)候閱讀理解考兩篇，說明文是**簡(jiǎn)單的了要在文中找答案！千萬千萬不能自己想著寫，你抄原文多抄幾點(diǎn)，能碰上答案的。

閱讀理解的每一道題都是套路！你要有答題格式，比如比喻和擬人的作用是：生動(dòng)形象的說明了……等等?？捶种荡痤}。

語文輔導(dǎo)是否需要報(bào)班？建議報(bào)個(gè)班，語文重在感悟，多閱讀，記憶背誦，慢慢的成績(jī)就會(huì)好了，短時(shí)間內(nèi)是無法提高的，有些包漲分是在默寫題上，**多作文再給你指導(dǎo)一下，給你聽別人的優(yōu)秀習(xí)作，這些如果自己做到了，就不用再浪費(fèi)時(shí)間和金錢了！連我們語文老師也是這樣說的，有時(shí)候吧，語文需要天賦，我同學(xué)天天上語文課睡覺，看言情小說語文也考得特好，據(jù)說是言情小說的環(huán)境描寫很好，但這種方法是不值得借鑒的，還有就是字一定要寫工整，大小均勻，也就是占普通作業(yè)本的四分之三，上留留四分之一空，千萬不要寫在橫線外，或?qū)憹M，考場(chǎng)教師很反感這種字體。只要努力就會(huì)有收獲！如果要補(bǔ)習(xí)就在自己老師那兒補(bǔ)，一般他會(huì)更重視你，教你一些考場(chǎng)技巧。