昆明學(xué)大教育學(xué)校

高二語文輔導(dǎo)班課程

課程定位：高二語文輔導(dǎo)

適用學(xué)員：高二學(xué)生

授課方式：一 對一輔導(dǎo)

課程簡介：幫助高二年級學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)能力，承前啟后鞏固語文知識，形成各類題型的解答能力。 內(nèi)容版本：以人教版教材為基礎(chǔ)，參考其他版本教材，圍繞語文核心素養(yǎng)，跨越教材差別，直擊高中語文本質(zhì)。

授課內(nèi)容：

1、高二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)綜合解讀以及會考和高考策略

2、敘事類文本小說解讀——文化母題(文本及題型)

3、敘事類文本小說解讀——社會現(xiàn)實(文本及題型)

4、文言文基礎(chǔ)——語法常識及題型

5、文言文閱讀——古代歷史散文

6、散文審美困境與突破

7、論述類文本閱讀——文體本質(zhì)與題型

8、思辨性寫作——序列化寫作與概念界定

9、思辨性寫作——思維提升與圖爾敏論證

10、文化古旅——文言文文化常識

11、古詩鑒賞——古典詩歌鑒賞的思維方式

12、古詩鑒賞——回歸詩歌本質(zhì)

13、文學(xué)敘事性解讀

14、善始敬終：課程小結(jié)及會考復(fù)習(xí)(一)

15、善始敬終：課程小結(jié)及會考復(fù)習(xí)(二)

授課特色：回歸本質(zhì)，回歸學(xué)科，建立體系，健全思路。前期課程：涉及小說、文言文閱讀兩大類，36個知識點，解決

學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、教育數(shù)字化等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。