高中語文課程介紹
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課程名稱
高中語文培訓班
授課學校
惠州學大教育
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機構簡介
學大教育通 過最新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導，讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。該流程會充分挖掘學習潛力，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力。
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課程介紹
語文這一科目在高考中所占的比重越來越多了，語文的學習也成為了現階段不可忽視的一部分，針對于這一情況，惠州學大教育開設了專門的高中語文精品課程。
該課程由學大教育的專業(yè)語文教師進行授課，有一對一、小組課以及課后托管三種形式可選，學生可根據自身情況實際決定；幫助學生整理歸納歷年高考真題，對學生進行系統(tǒng)化科學化的提升。
高中語文培訓內容
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高一語文
課內文言文基礎內容的總結，課外文言文的拓展、現代文閱讀理解和提醒總結及答題思路的引導、基礎知識積累的引導等高一語文考試必修能力；
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高二語文
知識的鞏固及過渡階段期，加強字詞的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習慣，重視培養(yǎng)發(fā)現，為語文素養(yǎng)打好基礎；
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高三語文
語文基礎知識、文言文閱讀、詩歌鑒賞、現代文閱讀、作文等內容，訓練形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中三年字詞、成語、修辭、文學常識等。
課程服務
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01
基礎生
要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基礎題，練好基本功，會做的爭取不在步驟上失分，對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分，先掌握住70%的基礎分，然后再去攻破部分中等題和拔高題。
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02
偏科生
要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、克服問題的能力，輔導專題訓練，強化解題能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地輔導綜合性的內容。做一個題目，學一種方法，會一道題，會一類，通一片，對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
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03
拔高生
拔高生基礎知識已經很扎實了，相對來說可以縮短一輪復習時間，拉長二輪和三輪復習，側重解題思路、解題方法及綜合運用能力的改善，完善知識體系，適量訓練綜合拔高題型。要突出“六練”，練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
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04
藝考生
藝考生專業(yè)課的備考占據了他們絕大部分的時間和精力，文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課，一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課，時間緊任務重的情況下，很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學，缺乏自信心，產生自卑心理，喪失學習興趣，此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調整。
個試聽名額
