哈爾濱高中3年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)哪個(gè)好
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班制:其它
哈爾濱學(xué)大教育(中央大街學(xué)習(xí)中心)高中語(yǔ)文成語(yǔ)
6首當(dāng)其沖:首先受到攻擊,一般作謂語(yǔ).常被人誤用為定語(yǔ),代替“首先”. 例句:高家是北門一帶的首富,不免要~,所以還是早早避開的好.
7不瘟不火:指表演既不沉悶也不過(guò)火.常被人用來(lái)表示商品銷售不夠火爆,且寫作“不溫不火”,真是不倫不類. 例句:雖然年年春晚節(jié)目表演都差強(qiáng)人意、不瘟不火,但國(guó)人依然年年對(duì)它抱有很高的期望.
8鼎力相助:只用于對(duì)方或他人,不可用于自己,否則太不謙虛. 例句:翹老感慨得對(duì),我今天來(lái)是為了馮村的事來(lái)煩請(qǐng)翹老鼎力相助的.
9一言九鼎:說(shuō)話有份量.不能表示守信用,也不能用于自己. 例句:你若是專家或者要人,~,那自當(dāng)別論.
10首鼠兩端:遲疑不決.常誤解為言行前后不一致. 例句:何得~,坐待滅亡.
高三語(yǔ)文注意事項(xiàng):
三單元】
倒涎(xián) 岑寂(cén) 錙銖(zī zhū) 沒(méi)鏃(mò zú) 付梓(zǐ)
殫(dān)精竭慮 咀嚼(jué) 暈車(yùn) 一蹴而就(cù) 尺牘(dú)
慰藉(jiè) 歧路(qí) 拈輕怕重(niān) 桅桿(wéi) 窸窣(xī sū)
顰蹙(pín cù) 江浦(pǔ) 鐵砧(zhēn) 創(chuàng)痛(chuāng) 不落言筌(quán)
汗涔涔(cén) 單薄(bó) 梟雄(xiāo) 精髓(suǐ) 千里迢迢(tiáo)
紙鳶(yuān) 叫囂(xiāo) 撩人(liáo) 哈(hǎ)巴狗 數(shù)見(jiàn)不鮮(shuò)
斟酌(zhēn zhuó) 殺一儆百(jǐng) 矯揉(jiǎo róu) 蜿蜒(wān yán)
高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
語(yǔ)言
1、語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象;
2、具有怎樣獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格(幽默、辛辣、平實(shí)、自然、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉等);
3、運(yùn)用了什么獨(dú)特的修辭手法(比喻、擬人、排比、夸張、通感等)。
高三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):
古典文學(xué)
(一)春秋時(shí)期
《詩(shī)經(jīng)》,我國(guó)一部詩(shī)歌總集,由孔子編輯。分風(fēng)、雅、頌三個(gè)組成部分,使用賦、比、興的手法?!斗ヌ础贰洞T鼠》
《論語(yǔ)》,記載孔子和他的弟子的言論和行動(dòng),由孔子的弟子編纂??鬃樱ㄇ?51~479年),名丘,字仲尼,魯國(guó)人,春秋時(shí)代的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。《論語(yǔ)》六則 《侍坐》 《季氏將伐顓臾》《荷 丈人》
《左傳》,我國(guó)一部敘事比較詳細(xì)的編年史,記載了春秋各國(guó)的政治、軍事、外交等方面的大事,相傳是左秋明所作?!恫軇フ搼?zhàn)》《 之戰(zhàn)》
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校區(qū)導(dǎo)航
共8個(gè)校區(qū)
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