福州學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo)
讓藝考文化課輕而易舉
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課程介紹
高三“一對(duì)一”課外輔導(dǎo)優(yōu)勢
具有較強(qiáng)的針對(duì)性。與傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班是采用大班方式授課不同，“一對(duì)一”課外教導(dǎo)是針對(duì)專注的個(gè)體、針對(duì)個(gè)人常識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)才能與學(xué)習(xí)狀況等進(jìn)行教導(dǎo)，既可有用監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、掃除別人影響，也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行充沛教導(dǎo)，進(jìn)步教導(dǎo)效率。
福州高三全科
英語
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。3.精講考綱詞匯，解決易忘單詞4.串講基礎(chǔ)語法，形成語法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。5.英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)。
進(jìn)階
1.高頻考綱單詞、短語強(qiáng)化訓(xùn)練。2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧。3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練。
優(yōu)化
1.聽力、閱讀、語言知識(shí)運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律。2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)。3.寫作技巧引導(dǎo)，注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強(qiáng)化。
拔高
1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破。2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破。3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理。
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練。2.高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破。3.高頻考點(diǎn)匯總。4.調(diào)整心態(tài)， 迎考
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語文
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講基礎(chǔ)知識(shí) 4.閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
進(jìn)階
1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng) 2.語言運(yùn)用技巧講解 3.快速閱讀方法總結(jié) 4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛 5.強(qiáng)化寫作能力，把握作文立意真諦
優(yōu)化
1.解題能力培養(yǎng)及技巧點(diǎn)撥 2.語文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練 3.現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)分類解析 4.文言文閱讀考點(diǎn)進(jìn)階訓(xùn)練 5.錘煉語言，百變素材
拔高
1.重點(diǎn)突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點(diǎn) 2.基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用 3.閱讀題考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律 5.沖刺階段規(guī)劃梳理
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則 3.閱讀試題訓(xùn)練 4.作文預(yù)測訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài)， 迎考
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數(shù)學(xué)
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
進(jìn)階
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用常考公式 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
優(yōu)化
1.?？紝ｎ}檢測，找出弱項(xiàng) 2.重要考點(diǎn)突破，強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法，舉一反三 4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
拔高
1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn) 2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案 4.模擬精題演練
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點(diǎn)匯總 4.調(diào)整心態(tài)， 迎考
1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程
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同步鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。 -
專項(xiàng)鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。 -
潛能特色課
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。 -
沖刺突破課
? 適用學(xué)生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
高三如何選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
挑選證件齊全的機(jī)構(gòu)
教導(dǎo)機(jī)構(gòu)有許多，首先看重的是是否正規(guī)，挑選一家正規(guī)的教導(dǎo)機(jī)構(gòu)是一種權(quán)益的保證，如同買東西去大超市，會(huì)有質(zhì)量的保證。小作坊式的機(jī)構(gòu)，很難保證質(zhì)量，我們花錢找罪受真是沒有必要的。正規(guī)的機(jī)構(gòu)都會(huì)把自己證件放到前臺(tái)，特別是不會(huì)呈現(xiàn)一查看就停課的現(xiàn)象，哈哈你懂的，看師資，按規(guī)則機(jī)構(gòu)的教師也有必要具備教師資格證，就像開車要駕駛證一樣，但是不一定所有的機(jī)構(gòu)都能做到這一點(diǎn)，家長一定要擦亮眼睛哦。教師有沒有經(jīng)驗(yàn)，是挑選的基礎(chǔ)，找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師，會(huì)省許多勁，擇校不如擇師，找到一個(gè)有酷愛教育事業(yè)、有愛心、有能力、有責(zé)任心的教師，是家長和學(xué)生的福分。
1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié), 環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
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免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
1 -
科學(xué)完善測評(píng)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評(píng)
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
3
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1、面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
4 -
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、）提供全程貼心服務(wù)
5 -
效果監(jiān)測評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
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高三復(fù)習(xí)方法
計(jì)劃性、條理性，執(zhí)行力
對(duì)于高三的溫習(xí)來說，特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)踐、有用，要符合高三的規(guī)則和特征，也得符合自己的基本情況。從宏觀來講的話，整個(gè)高三一年，分為幾個(gè)階段、每一個(gè)階段的任務(wù)是什么？怎樣才算合格了？每位同學(xué)的心里得清楚。
關(guān)于我們
學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
高三語文備考注意事項(xiàng)
.高度重視“表達(dá)得當(dāng)”題：專門考察“表達(dá)得當(dāng)”問題，是為了引導(dǎo)學(xué)生重視相關(guān)語文文化知識(shí)，正確運(yùn)用祖國的言語。除正確運(yùn)用一些謙辭、敬語之外，還要考慮說話者的地位身份、學(xué)識(shí)教養(yǎng)、日子閱歷，聽話者的社會(huì)布景、文化知識(shí)、言語習(xí)慣，也要注意特定的時(shí)刻地址、話題氣氛，表達(dá)載體的語體風(fēng)格等。試題形式既可以是客觀題，也可以是主觀題。
福州學(xué)大教育
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倒計(jì)時(shí)
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