福州學(xué)大1對1輔導(dǎo)
讓藝考文化課輕而易舉
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找到自己的缺乏
孩子的學(xué)習(xí)成績一直不是很好,其實原因有許多,有的就是他們選用的方式不正確,還有就是知識面不廣,讓孩子上了這個班,還會讓教師們按照學(xué)生的情況來進行分析,讓孩子知道自己哪里不會,教師能給他解決.
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用??脊? 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.??紝n}檢測,找出弱項 2.重要考點突破,強化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三 4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強
1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點 2.數(shù)學(xué)思維進一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案 4.模擬精題演練
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài), 迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
1.高頻考綱單詞、短語強化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律 2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強化
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài), 迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
1.高頻考綱單詞、短語強化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律 2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強化
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài), 迎考
同步鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
潛能特色課
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
沖刺突破課
? 適用學(xué)生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一年級至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。
挑選輔導(dǎo)全面,線上線下相結(jié)合的機構(gòu)
很多機構(gòu)因為本身原因,沒有一套完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng),只是盲目的跟著學(xué)校的進度輔導(dǎo)課本上的內(nèi)容,這樣的培訓(xùn)實際上并沒有太好的作用。
相反,有完善教學(xué)系統(tǒng)的機構(gòu)的輔導(dǎo)更是360度無死角的,能夠精準(zhǔn)的找到孩子學(xué)習(xí)的薄缺點,準(zhǔn)確切入,一起把孩子的優(yōu)勢優(yōu)點進行擴展,發(fā)掘孩子潛力。
現(xiàn)在市面上的高思三階課系統(tǒng)、德智雙師系統(tǒng)就十分搶手,除了線下的輔導(dǎo),孩子回家后在線上仍然能夠?qū)W習(xí),一起有專業(yè)教師在線答疑,線上線下相得益彰,真實做到一個孩子,N個教師!
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點
1對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評
2根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
31對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
4專業(yè)服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、)提供全程貼心服務(wù)
5全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
6心態(tài)——不問收獲、但問耕耘,活在當(dāng)下
進入高三今后,有兩種狀況是常見的,也是咱們最需求警覺的,
一便是根本就嚴(yán)重不起來,進入不了狀況,這樣導(dǎo)致的便是學(xué)習(xí)功率很低,學(xué)習(xí)成果下滑或處于低迷狀況;
二便是嚴(yán)重過度,老是憂慮最后的成果,可是沒有行動,不能靜下心來學(xué)習(xí),永久被實際和想象中的成果困擾著,最后成果也是不斷下滑。
這兩種狀況的學(xué)生到了高考接近的時分都會嚴(yán)重的損失決心,甚至產(chǎn)生心理上的驚駭。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
要重視我國古代數(shù)學(xué)文化。近幾年的高考試題增加對我國傳統(tǒng)文化進行考察的內(nèi)容,將我國古代文明作為試題背景材料,體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化對人類發(fā)展和社會進步的貢獻(xiàn)。這個題目雖然難度不大,可是立意新穎,富有創(chuàng)新精神,特別是奇妙地利用我國優(yōu)異的傳統(tǒng)文化規(guī)劃試題,不僅使學(xué)生對我國的傳統(tǒng)文化有所了解,同時也考察了學(xué)生的各種才能,如閱覽才能、思維才能、運算才能、數(shù)據(jù)處理才能等,很好地滲透了數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)。
倒計時
課程熱線:
客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!
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