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課程介紹Course Introduction

課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

自然類、社會(huì)類科技文閱讀
理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義(120個(gè)實(shí)詞)
理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法
理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式
理解并翻譯文中的句子
篩選文中的信息
歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
分析概括作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度
鑒賞詩(shī)歌的形象
鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言
鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧
評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容
評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度
默寫(xiě)中國(guó)古詩(shī)文的名篇名句
散文、小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌等文學(xué)體裁閱讀
閱讀傳記、新聞、報(bào)告、科普文章
識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音
識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字
正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)
正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))
辨析并修改病句
擴(kuò)展語(yǔ)句
壓縮語(yǔ)段
仿用句式
選用、變換句式
正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法
語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)
圖文轉(zhuǎn)換
對(duì)聯(lián)
能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章
自然類、社會(huì)類科技文閱讀
理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義(120個(gè)實(shí)詞)
理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法
理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式
理解并翻譯文中的句子
篩選文中的信息
歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
分析概括作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度
鑒賞詩(shī)歌的形象
鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言
鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧
評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容
評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度
默寫(xiě)中國(guó)古詩(shī)文的名篇名句
散文、小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌等文學(xué)體裁閱讀
閱讀傳記、新聞、報(bào)告、科普文章
識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音
識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字
正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)
正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))
辨析并修改病句
擴(kuò)展語(yǔ)句
壓縮語(yǔ)段
仿用句式
選用、變換句式
正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法
語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)
圖文轉(zhuǎn)換
能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章

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學(xué)校介紹University Profile

學(xué)大教育集團(tuán)（NYSE：XUE） “學(xué)大教育”創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在62個(gè)城市開(kāi)設(shè)了273所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有15000多名員工，其中專職教師占8000余人。“學(xué)大教育”專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)*大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。

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大連高一語(yǔ)文課文精講提高班

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