高中語文學(xué)習(xí)方法
議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
①按邏輯思維分,包括提出問題、分析問題、解決問題或緒論、本論、結(jié)論三部分。
②按篇章結(jié)構(gòu)分,常見的結(jié)構(gòu)有并列式、對照式、層進(jìn)式和總分式。
高三語文知識點(diǎn):
敘述方式
1.順敘:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。
2.倒敘:造成懸念,引人入勝。
3.插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。
4.補(bǔ)敘:對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對下**某些交代。
5.平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體。
高三語文注意事項(xiàng):
研讀考綱,有的放矢
語文知識比較零散,語文課本中的知識點(diǎn)不像數(shù)理化那樣系統(tǒng),所以考生單純地復(fù)習(xí)課本是難以全面涵蓋高考考點(diǎn)的。因而,在第二輪復(fù)習(xí)中研讀高考《考試大綱》就顯得十分重要了??忌挥姓J(rèn)真細(xì)致地研讀考綱,了解高考試題考查的內(nèi)容及能力層級,才能在第二輪復(fù)習(xí)中做到有的放矢,也才能在短的時間里獲得的回報(bào)。
高中語文成語
咬文嚼字:過分地斟酌字句(多用來死摳字眼兒而不領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì))。
錙銖必較:錙、銖,都是古代很小的重量單位。形容非常小氣,很少的錢也一定要計(jì)較。也比喻氣量狹小,很小的事也要計(jì)較。
學(xué)富五車:形容讀書多,學(xué)問大(五車:指五車書)。
才高八斗:形容人的文才高,知識豐富。("才"指文才、才華)
自鳴得意:自己表示很得意(多含貶義)。
不即不離:既不親近也不疏遠(yuǎn)。