家長的課后輔導(dǎo)
課后的輔導(dǎo),主要是對完成做題任務(wù)(包括改錯(cuò))的督促。
而學(xué)棋的過程中,做題和實(shí)戰(zhàn)的量應(yīng)該大致五五開方為最佳。對于級位水平的,需要做的題目主要是有關(guān)吃子,對殺,基礎(chǔ)死活,基礎(chǔ)手筋等四部分。
做題以細(xì)水長流為宜,一次不宜過多,但最好不要連斷數(shù)日。
《圍棋教學(xué)習(xí)題冊——入門》[胡曉苓]適合低級位棋童。
《圍棋進(jìn)階讀本——梅之篇》[黃焰]適合低級位棋童。
《李昌鎬圍棋基礎(chǔ)訓(xùn)練——初級班》[李昌鎬圍棋基礎(chǔ)教研室]適合低級位棋童。
《圍棋教學(xué)習(xí)題冊——初級》[胡曉苓]適合高級位棋童。
《圍棋進(jìn)階讀本——蘭之篇》[黃焰]適合高級位到接近有段水平的棋童。
《李昌鎬圍棋基礎(chǔ)訓(xùn)練——提高班》[李昌鎬圍棋基礎(chǔ)教研室]適合接近有段水平的棋童。
教學(xué)圍棋的要點(diǎn)
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培養(yǎng)對圍棋的興趣
(1)在4周至7周歲之間天生是好動(dòng)的,難以長時(shí)間坐下來去思考每一步棋的走法,甚至連坐下來沒幾分鐘小屁股就難以坐住了,心里就想去玩其它方面的東西。這時(shí),老師、父母不用著急,可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)對圍棋的興趣。
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父母成為學(xué)圍棋的啟蒙老師
(2)圍棋有的父母會(huì)下,有的父母不一定會(huì),大部分的父母可能都沒有系統(tǒng)地下過圍棋,這時(shí)候,父母可以與一同到圍棋學(xué)校,父母在聽的過程中理解能力要比強(qiáng),回來后,練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜,讓感覺圍棋、認(rèn)識圍棋、鍛煉智力,去當(dāng)好的啟蒙老師。
圍棋水平提高要點(diǎn)
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1.多做簡單的死活題
大部分職業(yè)棋手認(rèn)為,多做死活題是培養(yǎng)準(zhǔn)確計(jì)算能力的很好方法,尤其是反復(fù)做簡單的、不太傷腦筋的死活題。 畢竟下圍棋不能一廂情愿地思考,更要正確的計(jì)算。
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2.盡可能地多下棋
多下棋有助于提高棋力,這是大多職業(yè)棋手的共同看法。經(jīng)常與比自己水平高的人下棋,認(rèn)真對待每一盤棋,多參加實(shí)戰(zhàn),積累經(jīng)驗(yàn),下完棋后記得復(fù)盤,有誠心,堅(jiān)持不懈,這是提高棋藝的必備條件。
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哈佛精英課堂體驗(yàn)
興趣是很好的老師,主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度也是提升棋力的關(guān)鍵。有許多職業(yè)棋手在定段前,早已把《發(fā)陽論》一類的書籍倒背如流。即使我們目前還達(dá)不到那么高的水平,那就把《死活大全》拿出來,反復(fù)做個(gè)20遍。
圍棋知識
我們在學(xué)習(xí)下圍棋之前,我們需要了解以下幾點(diǎn)。
1、圍棋分為了兩個(gè)顏色的棋子,黑白子。交替著開始下,每人只能下一次,然后便需要換人。黑色的棋子是181顆,而白色的棋子只有180顆。
2、棋子必須下在棋盤規(guī)定的點(diǎn)上,不能放在其他位置上。
3、在上海圍棋培訓(xùn)過程當(dāng)中,告訴下棋者在下定之后,不能再將自己的棋子移動(dòng)到棋盤當(dāng)中的其他點(diǎn)上。
4、輪流下一次是雙方都擁有的權(quán)力,但是也允許任何一方作出放棄下子的權(quán)力。
5、通常不同的圍棋比賽,都有著不一樣的時(shí)限。雙方必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比賽。
6、了解關(guān)于圍棋游戲規(guī)則以及過程當(dāng)中可能會(huì)運(yùn)用到的專業(yè)術(shù)語。
7、在數(shù)子的時(shí)候,黑色棋子和白色棋子的方法各有不同,最終若是高于棋盤上的361的二分之一,則算勝出,否則就是失敗。