新 鴻 書 院 圍 棋 培 訓
學好圍棋，就來新鴻書院
新鴻書院琴棋書畫，詠誦古風
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課程介紹
圍棋，是一種古代中國人發(fā)明的兩人進行的棋類游戲，春秋戰(zhàn)國時代即有記載。隋唐時經朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。中國古時有“弈”、“手談”等多種稱謂，是琴棋書畫四藝之一。圍棋在今天已經得到廣泛認同，尤其是會下棋的家長普遍希望自己的孩子學會圍棋，并把它作為鍛煉孩子們的邏輯思維能力、計算運籌能力、提高綜合素質和開發(fā)智力的一條有效途徑。下面是小編為你整理的新鴻書院圍棋課程內容。
學習圍棋的好處
1、開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經過大量的計算和判斷后才能落子。一旦下出未經思考的“隨手棋”，勝負的天枰都將會傾斜。所謂“一著走錯，滿盤皆輸”。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習慣。
2、陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質的認知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。
新鴻書院為學員打造了清新優(yōu)雅的學習環(huán)境，在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里，學員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝！我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”，古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機構
新鴻書院圍棋課程介紹
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概要
新鴻書院圍棋課程由教學一線段位教育學者根據(jù)多年教學與理論基礎，參考國內外圍棋經典著作編纂出符合當今兒童圍棋學習特點的一套教材，對于不同年齡的學員做到因材施教。以手筋死活為學習者打好基礎。并在授課過程中講解圍棋文化歷史，圍棋傳奇人物，培養(yǎng)學習者的興趣和文化修養(yǎng)的完善。
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緣起
圍棋是一門具有中國特色的古老藝術，圍棋法天地，調陰陽，古往今來不少文人雅士以之修心樣德，名臣良將對弈間談笑退敵。圍棋課程廣泛存在于中國幾千年的文人雅士中，經久不衰；是中國文化的藝術體現(xiàn)和瑰寶。圍棋課程包羅萬象，兼具遠近，內外，陰陽等二元概念，以中和為至高之境。
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階段
1、幼兒班招生對象：4-7歲。課程設置：每周一次。
2、少兒班招生對象：7-18歲。課程設置：每次90分鐘。
3、成人班招生對象：18歲以上。課程設置：每周2課時。
4、上課時間：周一至周五：9:00-21:00 周六日：9:00-19:00
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新鴻書院教學目標
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教學目標
☆ 提升思維——進行圍棋學習，掌握基本規(guī)則，培養(yǎng)邏輯思維能力、觀察力和計算能力；
☆ 考級考證——初級學員達到業(yè)余6級，中級學員達到業(yè)余3級，高級學員達到段位以上；
☆ 樹立品格——進行初中級培訓，可以培養(yǎng)學員堅韌不拔，敢于挑戰(zhàn)自我的堅毅品格。
選擇圍棋培訓機構的注意事項
實地考察是家長們報名之前需要做的事情，看看學習氛圍啊，看看師資力量啊，還有看看正在學習的孩子們的學習情況?，F(xiàn)在一般的教育培訓機構都會有體驗課，所以能參加體驗課也是一大甄別的方法
新鴻書院為學員提供舒適的學習環(huán)境，新鴻書院針對不同年齡段學員的特點，依托專業(yè)的師資教研力量，設置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學六大類課程，課程學習的設置由淺及深，利用傳統(tǒng)教學方法的并引入多媒體和互聯(lián)網互動式教學，讓廣大學員全方位浸泡式學習技藝，也可以在國學造詣上有所精進。
新鴻書院圍棋授業(yè)教師
邵老師
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王老師
王老師勤于思考，注重對學生學習方法的指導，因材施教，保證孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的計算能力，邏輯思維能力和大局觀，穩(wěn)步提高孩子的圍棋水平。教學嚴謹而為人親切，深受學生信任喜愛
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戴老師
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新鴻書院環(huán)境
圍棋培訓費用（僅供參考）
一般一線城市一節(jié)兩個小時小課要三四百了，大課也要將近一百塊錢，如果是二三線城市的話，小課差不多兩百多，大課大概五十塊錢左右一節(jié)。
新鴻書院以傳承國學經典，弘揚中華國粹為目標，奉孔子“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”的思想為教學理念，以諸子經典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體，陶冶學員的情操，提高學員文化底蘊。
新鴻書院機構介紹
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關于新鴻書院
新鴻國學書院是由中國頂尖國學藝術文化團隊，整合中國傳統(tǒng)文化領域教育體系，以及國粹、國學文化教育、素質教育等領域的前端資源，在中國成立的非學歷傳統(tǒng)文化教育機構。以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。
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新鴻書院環(huán)境
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