秦漢胡同圍棋
經(jīng)緯之間，黑白對(duì)弈
南京玄武少兒圍棋培訓(xùn)班費(fèi)用
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課程介紹
學(xué)習(xí)圍棋的好處
學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的最佳途徑之一。教育界專家經(jīng)過長(zhǎng)期科研與測(cè)驗(yàn)認(rèn)為，學(xué)習(xí)圍棋對(duì)孩子有諸多好處。 1、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈。對(duì)手的每一著棋，都要認(rèn)真的評(píng)估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力有極好的幫助。 2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，每一著棋都有可能會(huì)面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會(huì)在沒有任何支援的情況下獨(dú)立提出問題，繼而獨(dú)立解決棋盤上的紛爭(zhēng)。下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。
圍棋教學(xué)目標(biāo)
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性，引人入勝。經(jīng)過秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及判斷能力，并且提高圍棋對(duì)弈的技巧。
班級(jí)設(shè)置
學(xué)習(xí)圍棋的費(fèi)用
1、培養(yǎng)積極向上不放棄的精神
圍棋和別的棋類不太一樣，圍棋比賽多有勝負(fù)，少有和棋。因此，每一步棋都要朝著勝利積極前進(jìn)，不可以有消極和懈怠，再好的局面要是一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn)，就可能會(huì)面臨失敗，所以不到最后一刻就不能輕言放棄。
2、培養(yǎng)耐心
下一盤圍棋時(shí)間上往往需要一兩個(gè)小時(shí)，如果沒有耐心是不能很好地下完的，并且在對(duì)弈的過程中需要等待和發(fā)現(xiàn)各種機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，這個(gè)過程對(duì)培養(yǎng)孩子的耐心會(huì)非常的有幫助。
3、提高計(jì)算能力和記憶力
下圍棋的過程必然離不開計(jì)算，并且要靠自己的心算來完成。長(zhǎng)期的訓(xùn)練培養(yǎng)后，孩子在計(jì)算方面的能力會(huì)得到明顯提高，平時(shí)學(xué)起數(shù)學(xué)來就 多了,圍棋中需要記憶的知識(shí)很多,特別是局后的復(fù)盤,對(duì)加強(qiáng)孩子的記憶力有很大幫助。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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個(gè)性化教學(xué)
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教
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小班制教學(xué)
全程精品小班教學(xué)，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障
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靈活性教學(xué)
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)
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多樣化教學(xué)
讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣第 一，快樂為本
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計(jì)劃性教學(xué)
我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案
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主題性教學(xué)
按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)
圍棋小知識(shí)點(diǎn)
一、棋盤
盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線，共構(gòu)成19×19＝361個(gè)交叉點(diǎn)（以下簡(jiǎn)稱為 “點(diǎn)”）。 在盤面上標(biāo)有幾個(gè)小圓點(diǎn)。稱為星位，中央的星位又稱“天元”。
二、棋子
棋子分黑白兩色。均為扁圓形。 棋子的數(shù)量以黑子181、白子180個(gè)為宜。
第二條 圍棋的下法
一、對(duì)局雙方各執(zhí)一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
二、棋子下在棋盤的點(diǎn)上。
三、棋子下定后，不得向其他點(diǎn)移動(dòng)。
四、輪流下子是雙方的權(quán)利，但允許任何一方放棄下子權(quán)。
師資介紹
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孟立榮老師
業(yè)余五段，從事圍棋教學(xué)工作四年。河北邢臺(tái)孟馬圍棋教室創(chuàng)始人之一，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？梢詣偃紊賰簭膯⒚傻礁叨挝桓鱾€(gè)階段的教學(xué)。教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特全面細(xì)致，善于根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。共帶出業(yè)余四段3人，業(yè)余三段15人。課程亮點(diǎn)：教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。因人施教。對(duì)于不同的學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的授課。
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張菲菲老師
大學(xué)本科學(xué)歷，自幼學(xué)棋，8歲入選貴州省圍棋隊(duì)，在專業(yè)隊(duì)受訓(xùn)多年，師從培養(yǎng)出多名世界冠軍、職業(yè)九段的資深圍棋教練蒲學(xué)禮老師，獲得全國(guó)第三屆“新都杯”青少年圍棋比賽第三名，獲得中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)頒發(fā)的圍棋5段段位。從事圍棋教學(xué)工作十幾年，曾執(zhí)教于北京棋院、北京吳肇毅圍棋道場(chǎng)，有多年基礎(chǔ)入門，初級(jí)到高級(jí)段位教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)。
圍棋選擇機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)
圍棋盤是方形的，由縱橫各19條線組成。19╳19形成了361個(gè)交叉點(diǎn)。
圍棋盤上有九個(gè)星，最中間的稱“天元”，“元”是第一的意思，“天元”意為天空最高點(diǎn)。以“天元”為中心可以找到同心的多個(gè)正方形(現(xiàn)在縱橫各十九道的棋盤可找到九個(gè))。
每個(gè)交叉點(diǎn)是一個(gè)星位，也就是我們下棋時(shí)需要將棋子落下的地方。
棋子不能放到格子內(nèi)，必須放到交叉點(diǎn)上，圍棋的棋子分為黑白兩色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起來是361枚，恰好和棋盤的點(diǎn)數(shù)相同。
首先是猜先。這時(shí)圍棋開始時(shí)一個(gè)必須的步驟，因?yàn)閲宓南仁终加泻艽蟮膬?yōu)勢(shì)。
機(jī)構(gòu)介紹
秦漢胡同國(guó)學(xué)院
秦漢胡同國(guó)學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾17個(gè)春秋。旨在將中華國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國(guó)文丶國(guó)藝丶家庭藝術(shù)人文通識(shí)，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國(guó)學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓世界柔軟。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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