南京秦漢胡同

學(xué)習(xí)圍棋的好處

學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的最佳途徑之一。教育界專(zhuān)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期科研與測(cè)驗(yàn)認(rèn)為，學(xué)習(xí)圍棋對(duì)孩子有諸多好處。 1、有利于孩子集中注意力。圍棋盤(pán)上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈。對(duì)手的每一著棋，都要認(rèn)真的評(píng)估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力有極好的幫助。 2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，每一著棋都有可能會(huì)面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會(huì)在沒(méi)有任何支援的情況下獨(dú)立提出問(wèn)題，繼而獨(dú)立解決棋盤(pán)上的紛爭(zhēng)。下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

班級(jí)設(shè)置

學(xué)習(xí)圍棋的費(fèi)用

圍棋專(zhuān)業(yè)學(xué)校一般沒(méi)有文化課的，也就是像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課余時(shí)間去的。像這類(lèi)的圍棋學(xué)校一般是半年2000多到4000左右，一年最多不會(huì)超過(guò)1萬(wàn)，收費(fèi)高低也看地區(qū)不同級(jí)段不同。
真正意義上的圍棋專(zhuān)業(yè)學(xué)校，基本是半天學(xué)圍棋半天學(xué)文化課，這在中國(guó)還是算數(shù)。這類(lèi)圍棋學(xué)校專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)圍棋職業(yè)棋手為主目的的，像北京的圍棋道場(chǎng)和杭州圍棋學(xué)校。北京道場(chǎng)像葛道聶道一年學(xué)費(fèi)要3-5萬(wàn)左右，食宿和父母陪讀加出去比賽還有請(qǐng)世界冠軍復(fù)盤(pán)的話1年至少要10萬(wàn)，如果成績(jī)特別優(yōu)秀有減免學(xué)費(fèi)的。杭州圍棋學(xué)校是政府支持的，學(xué)費(fèi)相對(duì)低一些，一年不到1萬(wàn)，再加其他自己因素的開(kāi)支。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

圍棋小知識(shí)點(diǎn)

計(jì)算勝負(fù)
中國(guó)規(guī)則
1、貼3又3/4子的規(guī)則
第一步，把死子撿掉。第二步，只數(shù)一方圍得點(diǎn)（叫做目）并記錄下來(lái)（一般圍得點(diǎn)以整十目為單位），再數(shù)剛才那一方的子數(shù)并記錄下來(lái)，再把目數(shù)和子數(shù)加起來(lái)。第三步，如果數(shù)的是黑棋，再減去3又3/4子，如果數(shù)的是白棋，再加上3又3/4子。第四步，結(jié)果和180又1/2（棋盤(pán)361個(gè)點(diǎn)的一半）比較，超過(guò)就算勝，否則判負(fù)。
2、讓先與讓子
讓先不貼目，讓子要貼還讓子數(shù)的一半（就當(dāng)被讓方是預(yù)先收了單官）。

師資介紹

圍棋選擇機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

先由一方握若干白子暫不示人。
1）另一方出示一顆黑子，表示“奇數(shù)則自己方執(zhí)黑，反之執(zhí)白”
2）出示兩顆黑子則表示“偶數(shù)則自己方執(zhí)黑，反之執(zhí)白”。握白子的人公示手握白子之?dāng)?shù)，先后手自然確定。
從上面的猜先中就可以看出只黑棋者為先手，可以先落子。

圍棋的落子并不是隨意的，古人以圍棋作為虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)就是因?yàn)閲宓莫?dú)特玩法，我們比的是誰(shuí)占的地盤(pán)多誰(shuí)就是勝者，所以我們的目的就是盡量多的占領(lǐng)棋盤(pán)上有限的地盤(pán)。

機(jī)構(gòu)介紹

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秦漢胡同國(guó)學(xué)院

秦漢胡同國(guó)學(xué)于2002年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，至今逾17個(gè)春秋。旨在將中華國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國(guó)文丶國(guó)藝丶家庭藝術(shù)人文通識(shí)，藉＂聽(tīng)香讀畫(huà)，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開(kāi)放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國(guó)學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓世界柔軟。

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