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下城區(qū)辦公軟件培訓(xùn)

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開課學(xué)校 杭州上元教育

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

下城區(qū)中山北路607號現(xiàn)代城建大廈

課程介紹Course Introduction

杭州興元設(shè)計是全國知名的教育連鎖品牌,中國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)先鋒。隸屬上元教育集團,在全國各大城市有80家分校。興元設(shè)計教你學(xué)電腦分三步走,從菜鳥到電腦文員高薪崗位的蛻變。微軟office辦公軟件全能突破學(xué)習(xí),助您職場辦公先人一步!

**部分:office辦公軟件操作學(xué)習(xí):

計算機基礎(chǔ)操作:計算機組成、認識硬件和軟件、.桌面的介紹、附件工具 、打字指法;認識窗口和操作、.對話框的組成及其基本操作、文件及文件夾的介紹;介紹IE的使用、保存網(wǎng)頁、.電子郵件的使用、下載網(wǎng)絡(luò)資源、網(wǎng)絡(luò)其他功能等

微軟office辦公軟件:

WORD-1 1、版面設(shè)計(應(yīng)用實例、版心設(shè)置、版式設(shè)置、文檔網(wǎng)格) 2、樣式高級應(yīng)用(應(yīng)用實例、樣式類型、樣式使用、自定義樣式、樣式與格式)3、模板綜合運用(管理模板、模板和加載項、模板類型、文檔與模板 4、域和修訂(辦公文件修訂、域的操作)

Excel-2 1、函數(shù)的重點運用(數(shù)學(xué)函數(shù)、條件函數(shù)、文本函數(shù)、財務(wù)函數(shù)等)2、數(shù)據(jù)管理與分析(數(shù)據(jù)高級篩選、數(shù)據(jù)匯總、數(shù)據(jù)分析等)3、數(shù)據(jù)透視表與透視圖的綜合運用(結(jié)合企業(yè)實例講解透視表與透視圖)

PowerPoint-3 1、演示文稿高級應(yīng)用(演示文稿設(shè)計原則、演示文稿技巧) 2、多媒體運用(聲音使用、影片使用、插入Flash動畫、觸發(fā)器使用)3、幻燈片版面布局與美化(版式設(shè)計、母版和模板、設(shè)計配色、方案背景設(shè)置) 4、動畫設(shè)置(動畫方案選擇、自定義動畫、動作路徑、動作按鈕和超鏈接)

第二部分:文員必備軟件學(xué)習(xí)

辦公PS圖片處理:

實例講解:1、婚紗摳圖與合成 2、商業(yè)海報精美制作 3、公司年會慶典特效制作

軟件運用:

選區(qū)的創(chuàng)建與編輯;圖像編輯;繪畫與修飾工具的使用;圖像色彩處理;圖層的使用;文字的輸入、編輯與美化;通道的使用;形狀與路徑的使用;使用濾鏡;圖像的自動化處理;圖像的輸出與打印。

Illustrator 辦公設(shè)計:

案例講解:1、公司LOGO制作 2、企業(yè)吊牌、海報制作 3、企業(yè)VR設(shè)計(員工名片、胸牌、信函、檔案袋、公文紙、車體廣告設(shè)計、服裝設(shè)計、展架設(shè)計)

軟件技能:認識界面繪制路徑編輯路徑;改變路徑的外觀(即路徑的填充與描邊效果);圖形的編輯;濾鏡與效果;使用圖層與蒙版;文字處理;使用符號、圖表與動作;文件的輸入輸出與打印。

第三部分:商務(wù)秘書文員寫作學(xué)習(xí)

文秘寫作:

文秘寫作概論、秘書寫作的分類、秘書寫作的過程和方法、秘書寫作應(yīng)具備的能力素養(yǎng)、命令、通知、通報、通告、公告、報告、請示、批復(fù)講話稿、事務(wù)公文、調(diào)查報告、規(guī)章制度、會議紀(jì)要等。

開班時間:白天、晚上、周末。

報名地址:杭州市中山北路607號現(xiàn)代城建大廈

杭州培訓(xùn)信息
培訓(xùn)學(xué)費 學(xué)費詳細 培訓(xùn)預(yù)約試聽 預(yù)約試聽 校區(qū)地址乘車路線 校區(qū)地址乘車路線
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學(xué)校介紹University Profile

上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成,旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動、天時、通博,統(tǒng)一商標(biāo)為上元教育,是一家集團型連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu),總部設(shè)立在蘇州市。

上,即“上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”向社會呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識。

上元在10年的沉淀中已建立起一個全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺,足已承載起每年數(shù)十萬學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實用人才,為社會、為國家、為自己創(chuàng)造財富。上元教育正邁步成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校,全力打造中國著名教育品牌。

上元校區(qū)遍布長三角 全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機構(gòu)

集團校當(dāng)前已擁有上萬平方米的辦公教學(xué)面積,擁有與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備,而分布于長三角地區(qū)的各個分校,在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施,更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進行合理布局,做到*大限度的方便學(xué)員,并配備相應(yīng)的服務(wù)團隊,在“堅持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念下為長三角地區(qū)學(xué)員帶來*具專業(yè)與人性化的服務(wù)。

首先,上元教育各地校區(qū)均擁有著相當(dāng)便利的優(yōu)勢地理位置,交通非常方便,可以滿足不同時間不同地點前來學(xué)習(xí)學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別,配置對應(yīng)教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實驗設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進步與成長的動力,多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為長三角區(qū)域*具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),未來,上元將在長三角區(qū)域繼續(xù)深耕細作,成為長三角地區(qū)*著名的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機構(gòu)。


上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ),高薪引進管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅實**


上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元以“沒有*好的,只有*適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)過程,堅持把“*適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程的優(yōu)選師資對象。

上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型,滿足著不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實際工作經(jīng)驗,又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資:針對應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的過通率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。


上元鑄造八大精品課程  為社會輸送*優(yōu)質(zhì)的人才


上元教育課程共分為外貿(mào)財經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計、機械電子、外語教育、才藝教育、學(xué)歷教育共八大類,涉及了10多個行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程,學(xué)習(xí)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心,上元知道課程設(shè)置*不容忽視,學(xué)員的學(xué)習(xí)建議就是我們的研發(fā)課題,在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上,上元的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了*適合崗位需要的培訓(xùn)課程,在教學(xué)大綱中,納入了老師們多年工作經(jīng)驗的實際案例,毫無保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程,教材與習(xí)題完全由老師們的專屬打造,比如:會計做帳報稅、外貿(mào)會計實務(wù)與出口退稅,就是老師們按工作流程列出來的一張張單據(jù);平面設(shè)計精英班,有一門課程是由老師精心收集的各種設(shè)計版式;還有PLC課程,在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師把自己多次開發(fā)的成果搬進了課堂。

上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,按課程各司其職,成熟而專注的管理團隊,將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)?!睘樵妇埃怀蔀榘倌陮W(xué)校,員工和學(xué)校一起成長,實現(xiàn)理想!


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