深圳九型人格培訓(xùn)

【講師介紹】

鄧艷

北京大學(xué) 哲學(xué)學(xué)士 美國PRESTON UNIVERSITY MBA碩士 高校教育 酒店管理 品牌代理 培訓(xùn)管理 高校教師 常務(wù)副校長 高?？妥淌?公關(guān)部經(jīng)理 銷售部經(jīng)理 企業(yè)總經(jīng)理 企業(yè)培訓(xùn)師 全國首批高級公共關(guān)系、企業(yè)品牌形象建設(shè)講師深圳大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、深圳高級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 深圳市經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院

【課程收益】

學(xué)習(xí)本課程將會(huì)打開我們與人相處的慣常思維模式，掌握性格，超越輸贏

【課程背景】

性格決定思想，思想決定言行，言行決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。本課程以九型人格作為了解性格的工具，深層次了解人，包括了解自己和他人。在此基礎(chǔ)上，對不同性格的溝通模式深入分析，提出每個(gè)不同模式下提升溝通藝術(shù)的具體訓(xùn)練方法。在職場中能**有效的識(shí)別不同性格的人并提升與不同性格人相處的溝通水平。

【課程大綱】

一、九型人格測試

1、引領(lǐng)、協(xié)助學(xué)員完成自我測試

2、引領(lǐng)、協(xié)助學(xué)員完成自我測試分類

二、基于九型人格分析人的性格

1、什么是九型人格？

2、企業(yè)基于九型人格分析人的意義

（1）用對人才

（2）放對崗位

（3）留住人才

3、企業(yè)基于九型人格分析人的應(yīng)用

（1）招聘分析

（2）崗位分析

（3）流動(dòng)分析

三、弗洛伊德關(guān)于人格的分析

1、人格的結(jié)構(gòu)

2、人格“三我”結(jié)構(gòu)

3、人格理論-特質(zhì)論

4、人格理論-類型理論

5、認(rèn)知風(fēng)格與認(rèn)知能力的差別

四、性格成因

1、生物遺傳

2、自然環(huán)境

3、社會(huì)文化

4、學(xué)校教育

5、家庭環(huán)境

6、童年經(jīng)歷

7、自我調(diào)控

五、九型人格的九角星圖

1號(hào)：完美型（秩序型）――完美主義者――反向作用

2號(hào)：助人型（全愛型）――給予者――自我印制

3號(hào)：事業(yè)型（成熟型）――實(shí)踐者――自居等同

4號(hào)：自我型（藝術(shù)型）――浪漫主義者――向內(nèi)投射

5號(hào)：理智型（思想型）――觀察者――情感隔離

6號(hào)：疑惑型（忠誠型）――質(zhì)問者――投射作用

7號(hào)：活躍型（快樂型）――享樂主義者――合理化

8號(hào)：領(lǐng)袖型（控制型）――支配者――否定作用

9號(hào)：平和型（和諧型）――媒介者――自我麻醉

六、三種類型和九種性格特點(diǎn)的具體分析

1、九型人格的三種類型（三大能量中心）

2、九型人格的內(nèi)在價(jià)值觀

3、九型人格的注意力焦點(diǎn)

七、如何**性格特點(diǎn)**識(shí)別九種性格？

1、 九種性格不同的形象氣質(zhì)

• 身體語言
• 面部表情
• 著裝特點(diǎn)
• 給人感覺
• 九種性格不同的行為特點(diǎn)
• **簡單的一秒鐘識(shí)人方法

八、九種性格各自需要提升的方向

• 潛在恐懼
• 潛質(zhì)渴望
• 內(nèi)在價(jià)值觀
• 注意力焦點(diǎn)
• 性格傾向
• 需提升的方向

九、九種性格各自需要提升的具體溝通方式

• 講話方式
• 常用詞匯
• 提升溝通的要點(diǎn)和策略
• 提升溝通的方式和語言

十、如何與不同型號(hào)的人相處？