鄭州達(dá)內(nèi)教育

近年來，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及手機(jī)和4G網(wǎng)絡(luò)的普及，軟件應(yīng)用在日常生活中的比重迅速增加。用戶對(duì)軟件質(zhì)量和體驗(yàn)有更高的要求，對(duì)軟件更新的頻率和新軟件發(fā)布的速度有更高的期望。再加上各個(gè)行業(yè)的競爭，軟件開發(fā)人員需要以更快的頻率發(fā)布更高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品，因此對(duì)軟件測(cè)試的需求將越來越大。

目前的情況是，這所工業(yè)大學(xué)沒有專門的課程。如果你想進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，只有兩種方式：自學(xué)和培訓(xùn)。目前，該行業(yè)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定，但需求不飽和，人才缺口依然較大。

接口測(cè)試是測(cè)試模塊之間的接口是否存在問題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)接口測(cè)試、JMeter和網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)試課程的綜合核心理論。具體來說，您應(yīng)該學(xué)習(xí)界面測(cè)試、郵遞員的安裝和使用、fiddler的安裝和使用、web和手機(jī)數(shù)據(jù)包捕獲以及基本設(shè)置方法。JMeter，構(gòu)建接口測(cè)試環(huán)境并分析業(yè)務(wù)流程。web安全核心理論、web漏洞和防御、滲透測(cè)試、SQL注入、XSS跨站點(diǎn)腳本、appscan等。

測(cè)試缺陷應(yīng)符合“28”定理。 缺陷的“28”定理也稱為帕累托原理和缺陷簇效應(yīng)。一般來說，80%的軟件缺陷集中在20%的模塊中，并且缺陷分布不均勻。因此，在測(cè)試時(shí)，我們應(yīng)該抓住主要矛盾。如果我們發(fā)現(xiàn)一些模塊比其他模塊有更多的缺陷，我們應(yīng)該投入更多的人力和精力來集中測(cè)試這些模塊，以提高測(cè)試效率。

在整個(gè)軟件開發(fā)生命周期中都需要測(cè)試。完整的軟件測(cè)試包括單元測(cè)試、集成測(cè)試、驗(yàn)證測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試。單元測(cè)試主要在編碼階段進(jìn)行，在詳細(xì)測(cè)試的基礎(chǔ)上，由開發(fā)人員和軟件測(cè)試工程師共同完成。集成測(cè)試的主要工作是測(cè)試軟件模塊之間的接口是否正確實(shí)現(xiàn)。其基礎(chǔ)是軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。確認(rèn)測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試主要根據(jù)用戶需求驗(yàn)證軟件開發(fā)完成后，軟件功能和需求是否一致，以及在相應(yīng)的硬件條件下，軟件系統(tǒng)功能是否滿足用戶需求。