鄭州達(dá)內(nèi)教育

作為一個(gè)零基礎(chǔ)的女孩，你會(huì)有一些優(yōu)勢，因?yàn)槟阋郧皼]有IT相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以你可以說是IT領(lǐng)域的一篇白皮書。這樣，你就不會(huì)有一些不良的思維模式和習(xí)慣，便于老師教你他們的知識方法和體系。這些想法和方法不會(huì)在你的頭腦中互相爭斗，你會(huì)學(xué)到更多純粹的東西。軟件測試課程是循序漸進(jìn)的，所以女生學(xué)習(xí)起來并不困難。此外，目前的軟件測試課程根據(jù)測試方向分為幾個(gè)階段。在學(xué)習(xí)了每個(gè)階段的內(nèi)容后，您可以從事這方面的測試工作。你可以根據(jù)你的學(xué)習(xí)程度和興趣點(diǎn)來選擇。完全沒有必要掌握全方位的測試技能。

所以，不要給自己設(shè)限，不要被某些現(xiàn)象所固定，不要想各種各樣的困難，不要在開始之前就放棄。你怎么知道你不需要嘗試就能做到呢？相信自己，零基礎(chǔ)女孩也可以成為軟件測試工程師。

1、 軟件測試基礎(chǔ)。測試計(jì)劃準(zhǔn)備、測試用例設(shè)計(jì)、測試報(bào)告準(zhǔn)備、缺陷報(bào)告準(zhǔn)備、缺陷修復(fù)跟蹤、良好的溝通技巧，以及測試方法、單元測試、功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試在各個(gè)測試階段的使用。

2、 使用各種測試工具。為了提高我們的工作效率，我們將使用很多工具，QTP、LR、QC、TD、BugFree、VSS、SVN等。雖然工具不是萬能的，但工具可以提高我們的工作效率，所以我們不能把工具當(dāng)作神，但我們必須精通使用工具。

測試缺陷應(yīng)符合“28”定理。 缺陷的“28”定理也稱為帕累托原理和缺陷簇效應(yīng)。一般來說，80%的軟件缺陷集中在20%的模塊中，并且缺陷分布不均勻。因此，在測試時(shí)，我們應(yīng)該抓住主要矛盾。如果我們發(fā)現(xiàn)一些模塊比其他模塊有更多的缺陷，我們應(yīng)該投入更多的人力和精力來集中測試這些模塊，以提高測試效率。

軟件測試教學(xué)內(nèi)容的比較。信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的。當(dāng)然，教學(xué)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該改變課程內(nèi)容，以跟上時(shí)代的步伐。采用原創(chuàng)的內(nèi)容和純理論的填鴨式教學(xué)，而不是用新鮮的項(xiàng)目案例進(jìn)行講解，只會(huì)使理論知識點(diǎn)枯燥抽象；或者案例陳舊，不適應(yīng)最新的應(yīng)用環(huán)境，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難。因此，我們必須看看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容是否與當(dāng)前的培訓(xùn)案例相結(jié)合。