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課程介紹Course Introduction
【深圳軟件測(cè)試學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)】
本門(mén)課程的學(xué)習(xí), 幫助學(xué)員掌握性能測(cè)試計(jì)劃的編寫(xiě), LoadRunner的使用、 結(jié)果文件的分析, 查找系統(tǒng)性能瓶頸, 進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)優(yōu)。
時(shí)間 | 課程名稱 | 課程大綱 | 課程目的 |
**天 | 軟件研發(fā)流程 | 軟件產(chǎn)品 | 讓學(xué)員了解IT工程師和用戶對(duì)軟件理解的差別,糾正學(xué)院錯(cuò)誤認(rèn)知 |
軟件工程 | 了解理解軟件行業(yè)產(chǎn)生背景 | ||
軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程 | 掌握軟件開(kāi)發(fā)的各種工程方法 | ||
軟件生命周期 | 讓學(xué)員整體了解軟件的形成的各個(gè)環(huán)節(jié) | ||
軟件研發(fā)流程 | 介紹行業(yè)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)軟件生產(chǎn)過(guò)程 | ||
軟件測(cè)試流程 | 介紹行業(yè)內(nèi)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)軟件測(cè)試過(guò)程 | ||
軟件項(xiàng)目成員 | 介紹軟件測(cè)試工程師相互配合的角色,介紹軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員組成 | ||
軟件測(cè)試課程基礎(chǔ) | 軟件測(cè)試概率及目的 | 介紹什么是軟件測(cè)試 | |
軟件測(cè)試質(zhì)量 | 介紹質(zhì)量的定義,軟件測(cè)試目的就是為了提高質(zhì)量 | ||
軟件測(cè)試原則 | 軟件測(cè)試工程師測(cè)試過(guò)程中需要堅(jiān)守的原則 | ||
軟件測(cè)試對(duì)象 | 軟件測(cè)試需要測(cè)試哪些東西,不止只是軟件程序 | ||
軟件測(cè)試分類 | 軟件測(cè)試幾種劃分方式 | ||
軟件測(cè)試風(fēng)險(xiǎn) | 軟件測(cè)試管理過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題:人力/時(shí)間/進(jìn)度/成本/變更等 | ||
軟件測(cè)試工程師 | 軟件測(cè)試工測(cè)試的技能目標(biāo)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向 | ||
軟件測(cè)試分類 | 按階段劃分 | 介紹軟件測(cè)試分類,各種類型軟件測(cè)試具體的做法和特點(diǎn) | |
按是否運(yùn)行程序劃分 | |||
按是否查看代碼劃分 | |||
其他劃分 | |||
質(zhì)量 | 質(zhì)量定義 | 介紹什么質(zhì)量 | |
質(zhì)量的價(jià)值 | 質(zhì)量在生活和產(chǎn)品中的作用 | ||
軟件質(zhì)量模型 | 質(zhì)量的內(nèi)部/外部/使用特性 | ||
QA和QC區(qū)別 | 質(zhì)量工作中兩個(gè)角色區(qū)別,軟件測(cè)試是QC工作的一個(gè)分支 | ||
ISO9000與CMMI的介紹 | 至少國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系 | ||
測(cè)試工具安裝 | MindManager | 比較先進(jìn)的思維導(dǎo)圖的工具,用于測(cè)試需求分析 | |
Visio | 微軟開(kāi)發(fā),用戶工程和設(shè)計(jì)行業(yè),主要解決復(fù)雜項(xiàng)目中業(yè)務(wù)走向,用于測(cè)試需求分析 | ||
SVN | 配置管理工具,在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)錯(cuò)中存放代碼和項(xiàng)目中所有文檔,易用性和安全性強(qiáng) | ||
第二天 | 學(xué)員練習(xí) |
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測(cè)試練習(xí)半天 下午每個(gè)學(xué)員評(píng)審半天 剩余講完cmmi |
第三天 | 測(cè)試需求分析 | 測(cè)試需求概述 | 介紹什么是測(cè)試需求和需求分析的特征 |
測(cè)試需求分析過(guò)程 | 如何進(jìn)行測(cè)試需求分析 | ||
實(shí)例 | 老師拿案例講解測(cè)試需需求過(guò)程,并讓學(xué)生實(shí)戰(zhàn) | ||
測(cè)試計(jì)劃 | 測(cè)試計(jì)劃的定義 | 介紹什么是測(cè)試計(jì)劃/編寫(xiě)人等 | |
測(cè)試計(jì)劃的作用 | 測(cè)試計(jì)劃在項(xiàng)目中的作用 | ||
如何制定測(cè)試計(jì)劃 | 測(cè)試計(jì)劃編寫(xiě)需要收集的信息 | ||
測(cè)試計(jì)劃的內(nèi)容 | 詳細(xì)講解測(cè)試計(jì)劃模板編寫(xiě) | ||
第四天 | 學(xué)員練習(xí) |
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講解項(xiàng)目流程,測(cè)試點(diǎn) 學(xué)員講解項(xiàng)目流程 |
第五天 | 測(cè)試方案 | 測(cè)試方案的目的 | 為什么要編寫(xiě)測(cè)試方案 |
如何制定有效測(cè)試方案 | 測(cè)試方案的編寫(xiě)方法 | ||
實(shí)例 | 測(cè)試方案的編寫(xiě)實(shí)戰(zhàn) | ||
用例設(shè)計(jì)方法 | 黑盒測(cè)試概念 | 講解黑盒測(cè)試的概念 | |
黑盒測(cè)試的實(shí)施過(guò)程 | 講解黑盒測(cè)試的流程 | ||
黑盒測(cè)試設(shè)計(jì)技術(shù) | 黑盒測(cè)試用例的設(shè)計(jì)方法 | ||
黑盒測(cè)試的綜合策略 | 黑盒測(cè)試方法如何使用 | ||
白黑測(cè)試技術(shù) | 講解白盒測(cè)試設(shè)計(jì)方法 | ||
第六天 | 軟件測(cè)試用例設(shè)計(jì) | 測(cè)試用例的主要構(gòu)成要素 | 熟練一條測(cè)試用例包含哪些內(nèi)容,用例的具體編寫(xiě) |
測(cè)試用例的作用和價(jià)值 | 熟悉為什么要編寫(xiě)測(cè)試用例 | ||
設(shè)計(jì)測(cè)試用例的原則 | 掌握編寫(xiě)測(cè)試用例的原則 | ||
測(cè)試管理工具-禪道或QC | 禪道安裝 | windows、linux平臺(tái)的一鍵安裝 | |
基本使用 | 熟悉創(chuàng)建產(chǎn)品-需求-項(xiàng)目 | ||
管理測(cè)試任務(wù) | 熟悉自己任務(wù)和團(tuán)隊(duì)任務(wù)的管理 | ||
執(zhí)行case,提交bug | 熟悉bug提交需要填寫(xiě)的要素和規(guī)范 | ||
查看報(bào)表統(tǒng)計(jì) | 熟悉整個(gè)產(chǎn)品的當(dāng)前bug分布率和質(zhì)量情況 | ||
第七天 | 學(xué)員練習(xí) |
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用例設(shè)計(jì) 評(píng)審用例 |
第八天 | 測(cè)試執(zhí)行 | 測(cè)試執(zhí)行 | 熟練如何執(zhí)行軟件測(cè)試 |
軟件缺陷 | 熟練如何定義缺陷,介紹Bug的生命周期 | ||
測(cè)試報(bào)告 | 熟悉如何編寫(xiě)測(cè)試報(bào)告 |
軟件測(cè)試未來(lái)發(fā)展
參加深圳達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每天的課程都經(jīng)過(guò)合理的編排,科學(xué)的規(guī)劃,主要教學(xué)過(guò)程為:
1. 昨日作業(yè)講解 :9:00~9:30,講師講解昨日課后作業(yè),系統(tǒng)復(fù)習(xí)昨日講授內(nèi)容。
2. 當(dāng)日主講內(nèi)容:9:30~12:20,14:00~17:00,共 6 節(jié)課,講練結(jié)合。
3. 當(dāng)日總結(jié)和答疑:17:00~17:30,講師針對(duì)當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并在線答疑。
4. 完成課后作業(yè) :18:30~20:30,在項(xiàng)目經(jīng)理的輔導(dǎo)下完成當(dāng)前課后作業(yè)。
5. 每周一次精品課程:每周一次,由頂級(jí)專家授課,總結(jié)每一周的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
6. 每周一測(cè) :每周一次在線評(píng)測(cè),及時(shí)了解學(xué)習(xí)中的不足,做有針對(duì)性的加強(qiáng)。
7. 每月一考:每月一次在線考試,進(jìn)行全國(guó)大排名,如果未**則進(jìn)行強(qiáng)制留級(jí),到下一個(gè)班重新學(xué)習(xí)上一個(gè)月的內(nèi)容。
歡迎致電:18676348600(曾老師)
QQ:1750908606
點(diǎn)擊號(hào)碼:18988787161(黃老師)
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曾老師 | 黃老師 |
課程熱線 18988787109
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
一、達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)簡(jiǎn)介
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司【美股交易代碼:TEDU】(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)集團(tuán))成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美國(guó)納斯達(dá)克上市,融資1億3千萬(wàn)美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
達(dá)內(nèi)集團(tuán)以中關(guān)村為依托,目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽(yáng)等60個(gè)大中城市成立了200家學(xué)習(xí)中心,擁有員工近10000人,截至目前培訓(xùn)量累計(jì)達(dá)近60萬(wàn)人次。達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)體系,在用人企業(yè)中樹(shù)立了良好的口碑,連續(xù)3年復(fù)合增長(zhǎng)率超過(guò)50%。
達(dá)內(nèi)集團(tuán)從創(chuàng)建之初就致力于打造成一個(gè)教育生態(tài)鏈,業(yè)務(wù)來(lái)源于產(chǎn)業(yè),服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。業(yè)務(wù)領(lǐng)域覆蓋職業(yè)教育全產(chǎn)業(yè)鏈,包括六大板塊:
高端職業(yè)教育
企業(yè)人才推薦及相關(guān)服務(wù)
Jobshow招聘網(wǎng)站
達(dá)內(nèi)精品在線TMOOC
軟件外包
少兒培訓(xùn)
達(dá)內(nèi)的16年,是互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的16年。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的不同階段,達(dá)內(nèi)的課程緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的步伐,16年不斷的創(chuàng)新,打造覆蓋IT全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)課程版圖。達(dá)內(nèi)目前開(kāi)設(shè)Java、JAVA大數(shù)據(jù)、Android、iOS、PHP、軟件測(cè)試、嵌入式、C++、C#、UID、UED、產(chǎn)品經(jīng)理、Linux云計(jì)算、Web前端、VR、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、高級(jí)電商等21大課程體系,為高端IT企業(yè)提供全面的人才服務(wù),并為全行業(yè)提供高級(jí)應(yīng)用型人才。
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)確定了”一站式職業(yè)人才培訓(xùn)提供商、一站式人才輸送提供商、一站式軟件開(kāi)發(fā)提供商”的三大定位。把“締造年輕人的中國(guó)夢(mèng)”作為所有達(dá)內(nèi)人奮斗的企業(yè)使命。
二、達(dá)內(nèi)企業(yè)文化
誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)放、合作
三、達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)與高校、企業(yè)合作
達(dá)內(nèi)發(fā)展的十五年,就是推動(dòng)中國(guó)高校校企合作、產(chǎn)融結(jié)合的十五年,就是推動(dòng)中國(guó)高校職業(yè)教育改革的十五年,從達(dá)內(nèi)成立之初,高校一直是達(dá)內(nèi)的親密合作伙伴,并推出高端教育品牌“英才添翼”,“英才添翼”始終致力于成為中國(guó)職業(yè)教育改革一站式解決方案提供商,以合作辦學(xué),合作育人,合作就業(yè),合作發(fā)展為主線,提出了達(dá)內(nèi)高校教學(xué)體系解決方案,達(dá)內(nèi)高校全方位實(shí)習(xí)解決方案,達(dá)內(nèi)高校大學(xué)生就業(yè)解決方案、企業(yè)級(jí)師資培訓(xùn)解決方案四大解決方案。達(dá)內(nèi)“英才添翼”與全國(guó)800余家高校深度合作、專業(yè)共建,把企業(yè)的項(xiàng)目搬到學(xué)校,把學(xué)校的課堂搬到企業(yè),工程師和高校老師共同協(xié)作雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教共融,協(xié)同發(fā)展,更好的培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
達(dá)內(nèi)發(fā)展離不開(kāi)與企業(yè)的密切合作,達(dá)內(nèi)在全國(guó)建立5大軟件人才中心600人才顧問(wèn)每天不斷與全國(guó)上萬(wàn)家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過(guò)15年達(dá)內(nèi)不斷地探索與嘗試,達(dá)內(nèi)與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦,人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、代理校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等多樣化的合作方式和一站式的服務(wù)體系。截止到2016年12月底,達(dá)內(nèi)與全國(guó)10萬(wàn)家知名企業(yè)建立合作關(guān)系,每個(gè)月在達(dá)內(nèi)全國(guó)中心有近600場(chǎng)的企業(yè)雙選會(huì),達(dá)內(nèi)還會(huì)定期做專場(chǎng)招聘會(huì),正是與企業(yè)的緊密合作關(guān)系,達(dá)內(nèi)學(xué)員保持行業(yè)的學(xué)員就業(yè)率。
四 、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)公益事業(yè)進(jìn)行中
達(dá)內(nèi)辦學(xué)不忘承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)愛(ài)心傾注公益事業(yè)。
2008年,四川汶川地震發(fā)生后,達(dá)內(nèi)向?yàn)?zāi)區(qū)的學(xué)生發(fā)出援手,免費(fèi)資助多名災(zāi)區(qū)學(xué)生參加高端IT培訓(xùn),對(duì)于經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生達(dá)內(nèi)還給發(fā)生活費(fèi);
2011年11月14日,達(dá)內(nèi)與中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)攜手啟動(dòng)達(dá)內(nèi)高端PHP軟件工程師班,公益資助25名肢體殘疾的學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)內(nèi)高端PHP課程。學(xué)員畢業(yè)后基本就業(yè),其中視力有障礙的甄智博成功入職湖南大廈,獲得3500元的月薪、雙腿殘疾的吳鑫4000入職中科創(chuàng)達(dá);
2012年5月10日,達(dá)內(nèi)再次攜手中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)啟動(dòng)第二期達(dá)內(nèi)高端測(cè)試班,公益資助30名學(xué)生;
2008年,達(dá)內(nèi)就曾經(jīng)推出“暖冬工程”幫助近萬(wàn)名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想就業(yè),改變自己的命運(yùn);
2011年,達(dá)內(nèi)獲得高盛三輪融資后,達(dá)內(nèi)又啟動(dòng)了“陽(yáng)光計(jì)劃”,希望幫助更多優(yōu)秀的貧困學(xué)生接受高端IT教育;
2012年,達(dá)內(nèi)再次攜手中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)啟動(dòng)第二期達(dá)內(nèi)高端測(cè)試班,公益資助30名學(xué)生,幫助他們改變自己命運(yùn);
2012年,達(dá)內(nèi)得知佳木斯第十九中學(xué)老師張麗莉舍身救學(xué)生的事件后,向相關(guān)公益慈善為其捐款。
2014年,達(dá)內(nèi)資助母親車(chē)禍輟學(xué)貧困學(xué)員金海紅,給已經(jīng)無(wú)錢(qián)醫(yī)治受傷母親的23歲達(dá)內(nèi)學(xué)員金愛(ài)紅同學(xué)送來(lái)69704元募捐款,解決了學(xué)員的燃眉之急;
2015年,達(dá)內(nèi)集團(tuán)開(kāi)展了“與病魔賽跑,行動(dòng)挽救生命”的募捐活動(dòng),援助天安門(mén)中心優(yōu)秀同事倪志薇老師的弟弟捐獻(xiàn)善款,挽救垂危的年輕生命。
自成立以來(lái),達(dá)內(nèi)累計(jì)捐款已經(jīng)數(shù)千萬(wàn),資助3萬(wàn)名多名貧寒學(xué)子接受高端IT培訓(xùn),改變了他們的命運(yùn)。
這些年達(dá)內(nèi)一直是公益事業(yè)的身體力行者。
五、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)主要業(yè)績(jī)
在美國(guó)上市的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
獲得風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
入選“德勤中國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
由IT技術(shù)專家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
全面開(kāi)放課堂,隨時(shí)真課試聽(tīng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
開(kāi)辟高端課程,培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
完全真實(shí)公開(kāi)師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)