軟件測(cè)試是一個(gè)檢測(cè)的過(guò)程,是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而讓程序順利執(zhí)行的過(guò)程,是根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)各個(gè)階段的規(guī)格說(shuō)明和程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)而精心設(shè)計(jì)的一批測(cè)試用例,并利用這些測(cè)試用例運(yùn)行程序以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程。軟件測(cè)試在軟件投入之前非常重要,因?yàn)檫@是保證軟件是否能正常運(yùn)行的重要檢測(cè)。它是在軟件投入運(yùn)行前,對(duì)軟件需求分析,設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明和編碼實(shí)現(xiàn)的審查,是軟件質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟。
中公·軟件測(cè)試課程
課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 班型 | 咨詢課程 | 在線預(yù)約 |
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測(cè)試基礎(chǔ)
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計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),軟件測(cè)試核心理論 全鏈路黑盒測(cè)試方法,Linux操作 系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù),Docker,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
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線上/線下 |
咨詢課程 | 預(yù)約試聽(tīng) |
python編程
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Python基礎(chǔ)包括Python解釋器 的下載和安裝,Python環(huán)境變 量配置,Python編碼格式等
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線上/線下
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咨詢課程 | 預(yù)約試聽(tīng) |
Web端測(cè)試
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Web端功能測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) Web端自動(dòng)化測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
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線上/線下
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咨詢課程 | 預(yù)約試聽(tīng) |
移動(dòng)端測(cè)試
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移動(dòng)端功能測(cè)試,項(xiàng)目 實(shí)訓(xùn),移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè) 試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
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線上/線下
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咨詢課程 | 預(yù)約試聽(tīng) |
服務(wù)端測(cè)試
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服務(wù)端核心測(cè)試?yán)碚?,? 務(wù)端測(cè)試工具Jmeter,服 務(wù)端抓包工具Fiddler,服 務(wù)端自動(dòng)化測(cè)試框架
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線上/線下
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咨詢課程 | 預(yù)約試聽(tīng) |
性能測(cè)試
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服務(wù)器端性能測(cè)試,項(xiàng) 目實(shí)訓(xùn),手機(jī)端性能測(cè) 試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
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線上/線下
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就業(yè)指導(dǎo)
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簡(jiǎn)歷制作,項(xiàng)目指導(dǎo), 面試指導(dǎo),對(duì)學(xué)員進(jìn)行 簡(jiǎn)歷指導(dǎo)及多輪模擬面 試,企業(yè)雙選會(huì),企業(yè) 內(nèi)推,就業(yè)推薦,就業(yè) 跟蹤
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線上/線下
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附贈(zèng)網(wǎng)課
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白盒測(cè)試,缺陷管理工具, QTP自動(dòng)化測(cè)試工具,Jmeter 拓展,F(xiàn)iddler拓展,接口測(cè) 試工具Postman,抓包工具 Charles
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線上/線下
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咨詢課程 | 預(yù)約試聽(tīng) |
軟件測(cè)試的前景怎么樣?
目前互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴性越來(lái)越強(qiáng),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)IT人才的需求也越來(lái)越大。軟件測(cè)試是一門(mén)IT技術(shù),目前對(duì)軟件測(cè)試重視度也不斷提高,企業(yè)測(cè)試人員與開(kāi)發(fā)人員比也開(kāi)始基本保持在1:3的比例,對(duì)比之前的1:7下降趨勢(shì)明顯,軟件測(cè)試人員的地位越來(lái)越高,多數(shù)公司的測(cè)試?yán)砟钜寻l(fā)生改變,對(duì)專業(yè)測(cè)試的重視程度逐步提高。軟件測(cè)試工作人員的需求會(huì)不斷擴(kuò)大,所以軟件測(cè)試這個(gè)崗位發(fā)展前景還是很好的。
中公8大服務(wù)體系
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1、公共課服務(wù)
促成學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地,及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動(dòng),達(dá)到關(guān)注無(wú)死角。
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2、專業(yè)課服務(wù)
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo),中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)、全國(guó)高校研招信息庫(kù)、考生能力評(píng)估系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)。
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3、測(cè)試服務(wù)
入營(yíng)測(cè)試、階段測(cè)試、結(jié)課測(cè)試、全真模考,測(cè)試貫穿學(xué)習(xí)始終,階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,查缺補(bǔ)漏,提前適應(yīng)考試節(jié)奏。
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4、答疑服務(wù)
線上預(yù)約答疑,定期解決日常學(xué)習(xí)問(wèn)題,線下答疑課和課后答疑,抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題。
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5、學(xué)習(xí)管理服務(wù)
學(xué)習(xí)管理服務(wù):雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員,職責(zé)分工明確,全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制,共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理:師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果,依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī),學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析,針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題;教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況,作業(yè)及測(cè)試完成情況等,并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
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6、生活管理服務(wù)
基地管家: “學(xué)員的事就是重要的事”為工作宗旨;全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航;第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求,做學(xué)員的貼心管家。 心理輔導(dǎo): 考試將近記不住知識(shí)點(diǎn)煩躁不堪,心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo),排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試;1對(duì)1情緒疏導(dǎo)。
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7、復(fù)試服務(wù)
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì),分工明確,職責(zé)清晰,面對(duì)不同需求的復(fù)試學(xué)員,有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
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8、素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會(huì),拓展活動(dòng),茶花會(huì),心理訪談等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)員間互動(dòng),營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
如何選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看機(jī)構(gòu)的口碑,口碑都是機(jī)構(gòu)的學(xué)員的評(píng)價(jià)和反饋,可信度比較高。百度一搜一堆負(fù)面新聞或者大篇幅都是水軍在混淆視聽(tīng)的,一般都不靠譜。其次,選擇軟件測(cè)試一定要看機(jī)構(gòu)的師資情況情況,師資力量是衡量一個(gè)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)合格的培訓(xùn)講師要在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有多年的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),要不斷學(xué)習(xí)軟件測(cè)試新技術(shù),這樣才能做到與企業(yè)的實(shí)際需求無(wú)縫對(duì)接,提高學(xué)員的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力。
企業(yè)招聘現(xiàn)場(chǎng)
定期名企人才輸送,就業(yè)機(jī)會(huì)多
教學(xué)環(huán)境
你的這次選擇,定不辜負(fù)
我們的榮譽(yù)
如何有效學(xué)習(xí)軟件測(cè)試
有效的學(xué)習(xí)方法能讓我們少走彎路。要想有效快速學(xué)習(xí)軟件測(cè)試,良好的時(shí)間管理方法對(duì)你大有裨益。時(shí)間管理每個(gè)人有自己不同的方式,一般比較受益的兩條建議就是:首先按照工作的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行處理,可以參考時(shí)間管理的工作四象限法。其次,對(duì)自己每天的時(shí)間進(jìn)行記錄,長(zhǎng)期歸納總結(jié),得出最適合自己的時(shí)間管理方案。優(yōu)先級(jí)工作法:永遠(yuǎn)做當(dāng)下最重要的事。番茄工作法:番茄工作法是簡(jiǎn)單易行的時(shí)間管理方法,選擇一個(gè)待完成的任務(wù),將番茄時(shí)間設(shè)為25分鐘,專注工作,中途不允許做任何與該任務(wù)無(wú)關(guān)的事,直到番茄時(shí)鐘響起,然后在紙上畫(huà)一個(gè)X短暫休息一下(5分鐘就行),每4個(gè)番茄時(shí)段多休息一會(huì)兒。
大連中公優(yōu)就業(yè)
優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師、VR/ AR開(kāi)發(fā)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux 云計(jì)算工程師、軟件測(cè)試工程師、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開(kāi)發(fā)工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、PHP工程師、C/C++工程師、SEM競(jìng)價(jià)師、SEO優(yōu)化師、社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)師、電商運(yùn)營(yíng)師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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