如果您想在軟件測(cè)試的技能，建議您報(bào)名參加軟件測(cè)試培訓(xùn)的面對(duì)面課程。這種學(xué)習(xí)方法可以有效地與老師互動(dòng)，準(zhǔn)確地了解你的學(xué)習(xí)不足，從而提高。在這里，我建議大家了解一下軟件測(cè)試就業(yè)教育課程，軟件測(cè)試培訓(xùn)推出了不同類型的不同的就業(yè)教育課程。無(wú)論您選擇哪種類型的課程，都可以掌握軟件測(cè)試的技能。以下是課得軟件，軟件測(cè)試培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
軟件測(cè)試課程大綱
Course objectives-
01
階段一
核心知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，軟件測(cè)試核心理論，全鏈路黑盒測(cè)試方法，Linux操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)，Docker，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
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02
階段二
核心知識(shí)點(diǎn)：Python基礎(chǔ)包括Python解釋器的下載和安裝，Python環(huán)境變量配置，Python編碼格式、字符串包括字符串切片，字符串函數(shù)，字符串的拆分，F(xiàn)ormat函數(shù)的使用等。
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03
階段三
核心知識(shí)點(diǎn)：Web端功能測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，Web端自動(dòng)化測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，完成企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的功能測(cè)試，從需求分析，編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃，編寫(xiě)測(cè)試用例，用例評(píng)審，交叉測(cè)試，提交缺陷，分析缺陷產(chǎn)生原因，編寫(xiě)測(cè)試報(bào)告等，全面掌握Web端功能測(cè)試全流程等。
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04
階段四
核心知識(shí)點(diǎn)：移動(dòng)端功能測(cè)試，移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，熟練掌握移動(dòng)端專項(xiàng)測(cè)試的測(cè)試方法，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端App功能測(cè)試，掌握移動(dòng)端小程序環(huán)境部署及測(cè)試方法，體驗(yàn)企業(yè)級(jí)移動(dòng)端完整測(cè)試流程熟練掌握自動(dòng)化測(cè)試工具Appium在移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試中的應(yīng)用，能夠搭建自動(dòng)化測(cè)試環(huán)境，獨(dú)立編寫(xiě)自動(dòng)化測(cè)試腳本，熟練掌握真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的自動(dòng)化腳本設(shè)計(jì)方法。
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05
階段五
核心知識(shí)點(diǎn)：服務(wù)端核心測(cè)試?yán)碚?，服?wù)端測(cè)試工具Jmeter，服務(wù)端抓包工具Fiddler，服務(wù)端自動(dòng)化測(cè)試框架Python+Requests+Pytest+Allure，持續(xù)集成工具Jenkins，服務(wù)端安全測(cè)試，能夠搭建測(cè)試工具Jmeter的應(yīng)用環(huán)境，熟練掌握使用Jmeter進(jìn)行服務(wù)端測(cè)試，在服務(wù)端測(cè)試中熟練應(yīng)用Jmeter的參數(shù)化方式、關(guān)聯(lián)方式提升測(cè)試效率，熟練使用Jmeter的斷言方法及報(bào)告生成，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。
做游戲測(cè)試都需要了解哪些
與時(shí)俱進(jìn)
至于游戲項(xiàng)目，也許每個(gè)項(xiàng)目中使用的技術(shù)是不同的。隨著項(xiàng)目周期的發(fā)展，即使是同一項(xiàng)目也將繼續(xù)參與新技術(shù)計(jì)劃。當(dāng)然，工作流中有各種各樣的創(chuàng)新，這常常會(huì)讓我們感到煩惱。畢竟，改變一個(gè)人的習(xí)慣是非常困難的。我們?nèi)绾慰创土?xí)慣這些隨時(shí)可能發(fā)生的創(chuàng)新？我們不應(yīng)該抵制。改變舊習(xí)慣真的會(huì)讓我們感到不舒服，甚至情緒波動(dòng)。我們需要考慮的是我們能阻礙這些創(chuàng)新嗎？如果沒(méi)有，我們應(yīng)該如何適應(yīng)它？還是我們有更合理的創(chuàng)新計(jì)劃？使整個(gè)項(xiàng)目更好。在我看來(lái)，沒(méi)有考慮如何使創(chuàng)新更合理而毫無(wú)意義地抵制似乎是愚蠢的。第二，我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉，與創(chuàng)新共舞。創(chuàng)新是永恒的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中不斷擴(kuò)大和提高自己，然后讓我們成為創(chuàng)新的受益者。
課得軟件，讓您就業(yè)無(wú)憂
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學(xué)習(xí)
全程面授，20人小班，技術(shù)大咖面對(duì)面實(shí)地教學(xué)，手把手重點(diǎn)難點(diǎn)傾囊相授。N+1模式，N個(gè)月培訓(xùn)課程，1個(gè)月軟件公司項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)開(kāi)發(fā)。薪資保障，入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，保障推薦對(duì)口工作崗位及就業(yè)薪資。
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費(fèi)用
免費(fèi)試學(xué)，免費(fèi)試學(xué)7天，先體驗(yàn)后報(bào)名。先就業(yè)后付款，畢業(yè)后，先就業(yè)，再分期繳付學(xué)費(fèi)。網(wǎng)課贈(zèng)送，報(bào)讀就業(yè)班，贈(zèng)送相關(guān)網(wǎng)課，隨時(shí)隨地，復(fù)習(xí)更簡(jiǎn)單。
如何選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)班
1從機(jī)構(gòu)規(guī)模來(lái)看，可靠的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有一定的實(shí)力。規(guī)模比較大，教學(xué)場(chǎng)地一般比較大，如博瑞同創(chuàng)教育；
2根據(jù)教師水平，軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中可靠的教師將至少具有5年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。否則，如果你的老師沒(méi)有做任何重大項(xiàng)目，他怎么能教你？
為什么學(xué)軟件測(cè)試
大型工廠的軟件開(kāi)發(fā)已經(jīng)從追求數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)樽非筚|(zhì)量。軟件測(cè)試只要耐心細(xì)致，行業(yè)就能勝任。它簡(jiǎn)單易學(xué)。即使是零基礎(chǔ)，也沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，軟件測(cè)試是提高軟件質(zhì)量的保證。只要學(xué)歷合格，就更容易進(jìn)入大工廠并獲得高薪。軟件測(cè)試的優(yōu)點(diǎn)是代碼較少，相對(duì)容易。然而，這也是一個(gè)需要大量經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)。員工年齡越大，越受歡迎。軟件測(cè)試人員不受地區(qū)、行業(yè)、年齡和性別的影響。任何軟件項(xiàng)目都需要測(cè)試。只要IT行業(yè)還在，測(cè)試還在，軟件測(cè)試工程師的工資仍然相當(dāng)可觀，平均月薪約為9.5k。
課得軟件培訓(xùn)
Institutions to introduce
課得軟件隸屬于課得集團(tuán)，是集團(tuán)旗下全資子公司。課得集團(tuán)旗下?lián)碛谐啥即a鄰蜀科技有限公司與課得軟件職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，碼鄰蜀以技術(shù)和內(nèi)容為核心，專注于為企業(yè)提供一站式定制化互聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)服務(wù)開(kāi)發(fā)，是一家成熟的專業(yè)IT解決方案提供商，課得軟件成立于2013年，致力于打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺(tái)，定位為“IT培訓(xùn)領(lǐng)域的精品培訓(xùn)品牌”，先后開(kāi)設(shè)多項(xiàng)主流技術(shù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，成立以來(lái)為國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)累計(jì)輸送3萬(wàn)多名IT人才。
前學(xué)院后公司
依托集團(tuán)在IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的深厚資源與經(jīng)驗(yàn)積累，課得軟件獨(dú)創(chuàng)“前學(xué)院后公司”的教學(xué)實(shí)訓(xùn)模式，即打通培訓(xùn)板塊與開(kāi)發(fā)板塊，用培訓(xùn)業(yè)務(wù)為開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)培養(yǎng)輸送IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)優(yōu)秀人才，同樣也用開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)技術(shù)反哺，把商業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中的業(yè)內(nèi)先進(jìn)技術(shù)引入到培訓(xùn)課程當(dāng)中，并專門(mén)設(shè)置“創(chuàng)新工場(chǎng)”為學(xué)員提供真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。
我們的品牌定位
課得軟件的品牌定位是“IT培訓(xùn)領(lǐng)域的精品培訓(xùn)品牌”，一方面是高質(zhì)量精品課程體系，利用軟件公司的商用項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并要求教學(xué)老師在教學(xué)授課的同時(shí)參與到開(kāi)發(fā)工作，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容緊跟時(shí)代，實(shí)時(shí)更新，保障教學(xué)所授技術(shù)時(shí)刻保持業(yè)內(nèi)最新最前沿，同時(shí)要求整個(gè)課程必須包含有至少11-13個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐，高于一般IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的2-3倍以上，學(xué)員畢業(yè)即相當(dāng)于擁有半年左右的工作經(jīng)驗(yàn)；另一方面，嚴(yán)格緊抓內(nèi)部教學(xué)服務(wù)，保持精品服務(wù)，真正的20人小班，配備授課老師+班主任老師+就業(yè)老師的多對(duì)一服務(wù)模式。
我們的辦學(xué)理念
“把需要工作的人變成工作需要的人”是課得人的辦學(xué)宗旨。
“幫助他人，成就自己”是課得人的核心價(jià)值觀。
課得軟件致力于打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺(tái)，已培養(yǎng)出上萬(wàn)名合格的軟件開(kāi)發(fā)人才。
同期在校學(xué)員近200余人，與多家企業(yè)和高校擁有良好的人才合作與輸送關(guān)系。每年有上萬(wàn)名學(xué)員受益于課得軟件的技術(shù)研討會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)課、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課以及免費(fèi)教學(xué)視頻等項(xiàng)目。
每一位畢業(yè)學(xué)員都是課得軟件在業(yè)內(nèi)的寶貴積累，課得軟件有專門(mén)的就業(yè)老師不定期對(duì)畢業(yè)學(xué)員進(jìn)行跟蹤回訪，了解學(xué)員目前的工作情況和近期的發(fā)展計(jì)劃，給予我們的指導(dǎo)和建議
同時(shí)，我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)員在工作上取得的長(zhǎng)足發(fā)展感到高興和引以為傲！
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽(tīng)名額
