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重磅來(lái)襲鄭州報(bào)考消防操作員培訓(xùn)

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課程介紹
  • 重磅來(lái)襲,鄭州報(bào)考消防操作員培訓(xùn)

    鄭州消防設(shè)施操作員培訓(xùn)

    上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力

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考消防設(shè)施操作員的好處: 1、從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的入場(chǎng)券。消防設(shè)施操作員屬于“準(zhǔn)入類(lèi)技能人員職業(yè)資格”用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時(shí),必須從取得職業(yè)資格證書(shū)的人員中錄用。2、考取高級(jí)證書(shū)的敲門(mén)磚。比如考中級(jí)消防設(shè)施操作員,要有初級(jí)證,工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗抟髸?huì)降低。

行業(yè)相關(guān)政策

  • 重磅來(lái)襲,鄭州報(bào)考消防操作員培訓(xùn)

    政策

    為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,于2020年1月1日起實(shí)施。

  • 重磅來(lái)襲,鄭州報(bào)考消防操作員培訓(xùn)

    市場(chǎng)

    根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū),而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。

消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)方法

保持更新:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不止于一日。你需要保持學(xué)習(xí)更新,時(shí)刻了解相關(guān)消防法規(guī)和技術(shù)的新進(jìn)展。此外,你還可以通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)講座,定期更新自己的知識(shí)和技能,來(lái)提高自己的操作水平。在學(xué)習(xí)消防設(shè)施操作的過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐是非常重要的,只有這樣才能掌握必要的操作技能和知識(shí),為遇到真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景時(shí)做好準(zhǔn)備。

消防設(shè)施操作員招生簡(jiǎn)章

【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保;【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保

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消防設(shè)施操作員

初級(jí) 基礎(chǔ)精講

習(xí)題訓(xùn)練

實(shí)操演練

理論集訓(xùn)

考評(píng)實(shí)操

思維導(dǎo)圖

《基礎(chǔ)必備講義》

《實(shí)操演練題庫(kù)》

《技能操作指南》

《考評(píng)實(shí)操講義》

《專(zhuān)用題庫(kù)》

(初級(jí)版)

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中級(jí)

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零基礎(chǔ)考消防設(shè)施操作員難不難?

消防設(shè)施操作員還好。消防設(shè)施操作員的主要工作有消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理等。其中消防安全檢查包括定期防火檢查和每日防火巡查,消防控制室監(jiān)控包括設(shè)備狀態(tài)記錄與 檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警。中級(jí)消防設(shè)施員不算難考。只要是參加培訓(xùn)或者以 前從事過(guò)相關(guān)工作的基本上都能掌握的,都可以考核過(guò)關(guān)的。

三段式教學(xué) 全方位覆蓋理論&實(shí)操

抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)

重磅來(lái)襲,鄭州報(bào)考消防操作員培訓(xùn)
  • 基礎(chǔ)精講

    根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  • 習(xí)題訓(xùn)練

    針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。

  • 實(shí)操演練

    通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。

  • 理論集訓(xùn)

    根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,拔高實(shí)操應(yīng)用能力。

消防設(shè)施操作員好考嗎?消防設(shè)施操作員考試難度并不是很大。只要認(rèn)真復(fù)習(xí),跟著教材學(xué)習(xí),多做習(xí)題,一般都能通過(guò)考試。不過(guò),有不少考生認(rèn)為技能操作科目比較難。大家認(rèn)為難無(wú)外乎兩個(gè)原因:一個(gè)是容易緊張,另一個(gè)是有些語(yǔ)言描述不規(guī)范。需要注意的是,實(shí)操考試考的是設(shè)備實(shí)際操作動(dòng)手能力,要?jiǎng)邮植僮魇顷P(guān)鍵,而不是生硬的把考點(diǎn)背出來(lái)。另外,考消防設(shè)施操作員證書(shū)的人大多都已經(jīng)參加工作了,學(xué)習(xí)能力肯定沒(méi)有以前好,再加上又要上班和照顧家庭等,會(huì)分散不少的精力,所以考起來(lái)也不太容易。在考試難度上來(lái)講,總體來(lái)說(shuō)不是很難,但也不是像網(wǎng)上所流傳的那么容易,還是需要考生認(rèn)真?zhèn)淇肌?/span>

多個(gè)職業(yè)方向

  • 消防安全檢查

    主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。

  • 消防控制室監(jiān)控

    主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。

  • 消防設(shè)施操作與維護(hù)

    主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。

  • 消防安全管理與培訓(xùn)

    主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。

關(guān)于我們
鄭州優(yōu)路教育簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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