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班制:周末班
鄭州市金水區(qū)農(nóng)業(yè)路
課程介紹Course Introduction
注冊(cè)消防工程師制度剛剛開始實(shí)施,首次進(jìn)行資格考試 市場(chǎng)需求量大 證書含金量高 職業(yè)前景可觀
頒布實(shí)施的《社會(huì)消防技術(shù)服務(wù)管理規(guī)定》(公安部第129號(hào)令)規(guī)定:消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)立技術(shù)負(fù)責(zé)人,對(duì)本機(jī)構(gòu)的消防技術(shù)服務(wù)實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督管理,對(duì)出具的書面結(jié)論文件進(jìn)行技術(shù)審核;技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備注冊(cè)消防工程師資格,一級(jí)資質(zhì)、二級(jí)資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格,國家重點(diǎn)防火單位必須具備有注冊(cè)消防工程師執(zhí)業(yè)資格證書的人員以及崗位;注冊(cè)消防工程師需求數(shù)量將迅速增長,證書含金量暴漲!
鄭州二級(jí)消防工程師VIP套餐班
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培訓(xùn)定位 | *高性價(jià)比課程,擁有全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從基礎(chǔ)知識(shí)講解到習(xí)題演練、重點(diǎn)沖刺,再到模擬考試,適宜想要系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面掌握,一次的學(xué)員 |
涵蓋班次 | 含教材精講 考題預(yù)測(cè) 內(nèi)部模考試題 |
套餐優(yōu)勢(shì) | 贈(zèng)全真摸底評(píng)測(cè) 評(píng)測(cè)后老師點(diǎn)評(píng),考試不過2017年重學(xué) |
課程熱線 18537943723
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學(xué)校介紹University Profile
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過15年的發(fā)展,已在全國開設(shè)了近300家直營分校,36大教研基地,組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團(tuán)隊(duì),現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),主營項(xiàng)目包括:建工學(xué)院——一/二級(jí)建造師、智慧建造工程師、一/二級(jí)造價(jià)工程師、BIM、監(jiān)理工程師、裝配式工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、中級(jí)通信工程師等;消安學(xué)院——一級(jí)消防工程師、智慧消防工程師、初/中級(jí)注冊(cè)安全工程師、消防設(shè)施操作員等;醫(yī)衛(wèi)學(xué)院——健康管理師、執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、護(hù)士資格證、老年人能力評(píng)估師、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、社會(huì)工作師、初級(jí)護(hù)師、養(yǎng)老護(hù)理員、主管護(hù)師等;財(cái)經(jīng)學(xué)院——薪稅管理師、專利代理師、初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)繼續(xù)教育、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、人力資源管理師、銀行/證券/基金三大從業(yè)等;教師學(xué)院——教師資格證、教師招聘、特崗教師等。
目前,優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺(tái)+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè),構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育,探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。