濰坊優(yōu)路教育

消防工程師是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)。

二級(jí)消防工程師考試復(fù)習(xí)法則/制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

將所有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行量化，每天規(guī)定一個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)的進(jìn)度，嚴(yán)格遵守自己制定的規(guī)定，復(fù)習(xí)提醒自己要集中注意力，這樣就算復(fù)習(xí)內(nèi)容再多，也能夠在考前完成復(fù)習(xí)，千里之行，始于足下。

二級(jí)消防工程師備考警惕問(wèn)題/四處觀望，毫無(wú)壓力

目前階段，有部分同學(xué)一直覺(jué)得時(shí)間還早，四處觀望，考試政策還未公布，就一直想著等考試政策公布后，在開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，一直以隨便學(xué)學(xué)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)二級(jí)消防工程師備考。優(yōu)路教育就想問(wèn)一句，啥時(shí)候才能做到好好復(fù)習(xí)？畢竟，消防考試是選拔性考試，當(dāng)你沒(méi)有充分利用時(shí)間的時(shí)候，你的對(duì)手可能在拼命擠時(shí)間。甚至有的同學(xué)還在安慰自己，等待考試政策出來(lái)，到時(shí)候有緊張感能學(xué)習(xí)進(jìn)去了。試問(wèn)，等到考試政策出來(lái)時(shí)，離考試還最多只有幾個(gè)月的時(shí)間，那幾個(gè)月的時(shí)間，是不是該強(qiáng)化知識(shí)了，但基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)還沒(méi)有完成必然會(huì)引起加強(qiáng)階段負(fù)擔(dān)？到時(shí)候你只會(huì)你的備考?jí)毫χ粫?huì)越來(lái)越大，導(dǎo)致無(wú)法好好復(fù)習(xí)。

提高二級(jí)消防工程師自學(xué)效率，試試這個(gè)方法

借助圖表，消除難點(diǎn)

在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時(shí)，我們就有必要勾畫(huà)一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來(lái)幫助自學(xué)和記憶。這樣做，一是在勾畫(huà)中加深對(duì)教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)掌握節(jié)省時(shí)間。勾畫(huà)圖表時(shí)，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進(jìn)行認(rèn)真地分析和綜合，并把每一層次的重點(diǎn)據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個(gè)人自學(xué)和復(fù)習(xí)的情況來(lái)定，要靈活掌握。利用圖表進(jìn)行自學(xué)，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點(diǎn)深入，又有利于全面把握，對(duì)圓滿(mǎn)完成自學(xué)任務(wù)具有非常重要的作用。