消防工程師

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徐州哪家室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓(xùn)

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開課學(xué)校 徐州上元教育

班制:周末班

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徐州市鼓樓區(qū)淮海東路51號華聯(lián)大廈

課程介紹Course Introduction

徐州消防工程師培訓(xùn)班

消防工程師(FPE)是指掌握火災(zāi)基本理論,具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試維護技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事的主要工作包括:火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試、維護

報考條件

大學(xué)??疲合拦こ虒I(yè)太學(xué)??茖W(xué)歷滿6年(滿4年)、消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷滿7年(滿5年)、其他專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷滿8年(滿6年)

大學(xué)本科:消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位滿4年(滿3年)、消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位滿5年(滿4年)、其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位滿6年(滿5年)

學(xué)士、學(xué)位:含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)滿3年(滿2年)、消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)滿4年(滿3年)、其他專業(yè)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)滿5年(滿4年)

碩士:消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位滿2年(滿1年)、消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位滿3年(滿2年)、其他專業(yè)的碩士學(xué)歷或者學(xué)位滿4年(滿3年)

博士:消防工程專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位一(滿1年)、消防工程相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位一(滿2年)、其他專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位一(滿3年)

八大優(yōu)勢

師資團隊雄厚、有效學(xué)習(xí)模式、細致教學(xué)服務(wù)、多元教學(xué)方式、精湛研發(fā)隊伍、舒適教學(xué)環(huán)境、收獲學(xué)員口碑、多年教學(xué)經(jīng)驗

相關(guān)問題

消防工程師的相關(guān)工作有哪些?

從事消防技術(shù)工作主要是指在消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)和消防安全重點單位中從事消防安全技術(shù)和管理工作,包括從事建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測、消防安全評估、消防安全監(jiān)測、滅火器維修、消防咨詢、消防安全培訓(xùn)等消防技術(shù)服務(wù),以及從事單位消防安全管理和消防設(shè)施檢查、維護、管理工作

消防工程師如何備考?

注冊消防工程師一共考三科,三科成績有效期保留三年,意思就是三年內(nèi)通過三科考試即可。三科考試分別是《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全技術(shù)實務(wù)》和《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題,《消防安全案例分析》題型為6道主觀題

消防工程師的通 過率為什么這么低?

消防考生中十個有九個不是相關(guān)專業(yè),許多人對消防一點也不了解,這對備考造成了一定難度。而且許多考生報完名后卻由于學(xué)習(xí)太倉促,復(fù)習(xí)不到位,考試沒自信等原因而半途而廢的考生不在少數(shù)。更有很多人壓根沒有復(fù)習(xí)過,抱著“試試看”、“觀望一波,反正不虧”的態(tài)度去考試,如此通不過考試是正常的

消防工程師分為幾個等級?

對于消防工程師來說,可以劃分為三個級別,分別是高級消防工程師、一級注冊消防工程師和二級注冊消防工程師。這三個級別的獲取途徑不同,高級消防工程師只能夠通過業(yè)內(nèi)評定獲取,而一級和二級則是通 過考試獲取,一級注冊消防工程師是全國統(tǒng)一組織的考試,二級注冊消防工程師是各省自己組織的考試

五優(yōu)服務(wù)

五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)良的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)良的教學(xué)服務(wù),優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良的班級文化

行業(yè)前景

需求量大、前景廣闊、含金量高、報考條件放寬

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上元教育發(fā)展歷程

2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構(gòu),迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。

截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機構(gòu)。


上元教育四個發(fā)展階段

2005年-2009年:初創(chuàng)期

這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期

這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期

2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。



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