廈門優(yōu)路教育

為競賽

中國早已經超過了13億人口，在這個競賽劇烈的年代，不行進就沒飯吃，沒證書你拿什么跟他人比？不甘心？考個證書，幫你在競賽較量中贏得更多機會。

為證書情結

身為一個搞工程的有一個這樣巨大上的證書傍身倍兒有面，這也是對本身價值的肯定，他人對你的技術也會愈加信賴，所以，不要再偷懶了。趕快行動起來。

企業(yè)需求有增無減

目前國家對企業(yè)資質有著明確的要求限制，現(xiàn)需要消防工程師資質的單位在全國范圍內還是比較多的。然而當下消防工程師執(zhí)業(yè)資格證的持證率較少，面對龐大的市場需求，明顯供不應求。據(jù)公安部消防局最新消息，未來3-5年，我國需要近50萬注冊消防工程師。

重視常識結構的樹立

前期的學習要點應該是放在樹立各章節(jié)的常識結構上，要點了解各章節(jié)常識點名詞的意義，培育空間化的想象力，看到一個常識點能聯(lián)想到在這個章節(jié)結構里面的方位、效果。開始常識點較少，能正確的區(qū)分，跟著學習進度的深化，各個章節(jié)常識點簡單混在一同，造成破綻百出，這是學習初期要要點解決的問題。要多看不惑教師的課程加強了解，切不可自己隨便想當然。需求強化背誦回憶的細節(jié)常識點可以放在后期進行，一則，由于在了解了章節(jié)全體結構以后，再回憶會簡單很多，教師也會供給一些口訣協(xié)助回憶。二則，離考試時間尚早，就算現(xiàn)在強行記住，根據(jù)回憶的規(guī)律，堅持長期的回憶才能需求付出很多的盡力。

證書的目的

1.消防系統(tǒng)項目:規(guī)劃、裝置、測驗、驗收、維護、安全評價、性能化規(guī)劃等。；

2 .消防安全重點單位(消防安全責任人、消防安全司理等))

3.消防項目司理或負責人；消防改革中廢棄現(xiàn)役，實際上是將“消滅”與“防備”分隔。

所謂“篩選”是指成立一支專業(yè)的救援隊伍，而“防備”則是指由一群專業(yè)人員對消防設施進行規(guī)劃、測驗、裝置、維護、安全評價和性能化規(guī)劃。兩者的別離導致了一個成果:注冊消防工程師。簡而言之，專業(yè)人士做專業(yè)的工作。

最壞的狀況是，取得證書并在一個安排中教書也是一種職業(yè)選擇，不是嗎？

此外，消防技術人員的市場定位是:白領。該級別相當于注冊電氣工程師、注冊結構工程師、注冊土木工程師、注冊巖土工程師，包括法律專業(yè)的法律資格考試和注冊會計師。這一定位依然很高。