無錫優(yōu)路教育 二級消防工程師培訓(xùn)
自學(xué)奮斗 讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
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課程介紹
消防工程師課程簡介
| 班級類型 | 課程模塊 | 配套資料 | 配套服務(wù) |
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通關(guān)班 |
章節(jié)習(xí)題課 |
《考點精講教案》 《歷年真題詳解》 《題庫精講訓(xùn)練》 |
1、學(xué)員專屬班主任服務(wù) 2、學(xué)員專屬APP題庫練習(xí) 3、專職老師24小時內(nèi)答疑 |
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銀卡班 |
入門原理課 |
考點精講教案 歷年真題詳解 題庫精講訓(xùn)練 2020仿真預(yù)測試卷
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1、學(xué)員專屬班主任服務(wù) |
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金卡班 |
入門原理課 |
考點精講教案 |
1、學(xué)員專屬班主任服務(wù) |
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鉆石班 |
入門原理課 |
考點精講教案 |
1、學(xué)員專屬班主任服務(wù) |
二級消防工程師的執(zhí)業(yè)范圍
1、除100米（含）以上公共建筑、大型的人員密集場所、大型的危險化學(xué)品單位外的火災(zāi)高危單位消防安全評估；
2、除250米（含）以上高層公共建筑、大型的危險化學(xué)品單位外的消防安全管理；
3、單體建筑面積4萬平方米及以下建筑的消防設(shè)施檢測與維護(hù)；
4、消防安全監(jiān)測與檢查；
5、省級公安機(jī)關(guān)規(guī)定的其他消防安全技術(shù)工作。
2、除250米（含）以上高層公共建筑、大型的危險化學(xué)品單位外的消防安全管理；
3、單體建筑面積4萬平方米及以下建筑的消防設(shè)施檢測與維護(hù)；
4、消防安全監(jiān)測與檢查；
5、省級公安機(jī)關(guān)規(guī)定的其他消防安全技術(shù)工作。
【無錫優(yōu)路教育簡介】
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
消防工程師備考應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣
勤于思考，思考這一點是貫穿于復(fù)習(xí)的各個階段的。比如：做完一道題后，要對答案，這個時候應(yīng)有一個思考的進(jìn)程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，這樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的作用。此外，也要做到堅持到底，二級消防工程師考試復(fù)習(xí)是一個比較漫長的進(jìn)程，需求咱們極大的忍耐力，需求咱們堅持到考試的最終一刻。
優(yōu)路教育的四大優(yōu)勢
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14年品牌保障
14年深耕一級建造師培訓(xùn)，一步一個腳印，有一種效果叫學(xué)員口碑相傳
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家門口放心機(jī)構(gòu)
200+分校在全國落地生根，作為家門口放心的知識服務(wù)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
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300+教研匠心研發(fā)
專職教研300余名，匠心打造產(chǎn)品和服務(wù)，緊跟考情緊貼命題，專業(yè)答疑不過夜。
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年服務(wù)500000人次
年服務(wù)學(xué)員500000人次，就業(yè)學(xué)員遍布全國各地。
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14年品牌保障
優(yōu)路教育移動課堂APP
項目免費“直播課”和“精品課”高清播放，采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員合理利用閑時時間；由專業(yè)教研老師提供24小時在線答疑服務(wù)，任何疑問都可即時問清；采用“智能題庫”，提供測評習(xí)題和效果反饋，歷年考試真題、考試模擬題，應(yīng)有盡有；提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。
消防工程師的職業(yè)道德
客觀公正，是指注冊消防工程師的執(zhí)業(yè)行為，必須堅持實事求是的原則，為服務(wù)對象提供公正的消防安全技術(shù)服務(wù)，開展消防設(shè)施檢測等工作，不得因偏見、利益沖突或他人不正當(dāng)影響而損害自己的執(zhí)業(yè)判斷，以保證執(zhí)業(yè)結(jié)果真實、符合相關(guān)規(guī)定，不越過法律制定的界限。
優(yōu)路教育建立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊伍建設(shè)，打造精美課程和教輔產(chǎn)品，為每位學(xué)員供給包含政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和工作循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
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