專為精英人士打造的高端課程——消防工程師
報(bào)考條件放寬，考試黃金期兼職收入高 | 證書含金量高 | 從業(yè)待遇好
課程介紹
注冊消防工程師是消防安全監(jiān)測、消防設(shè)施檢測領(lǐng)域申請?jiān)u定消防專業(yè)高級工程師職稱的必備條件。取得一級注冊消防工程師資格證書可聘任工程師職務(wù)；取得二級注冊消防工程師資格證書可聘任助理工程師職務(wù)。
來自不同考生的煩惱
不知如何備考？加入登元教育，我們幫你定制備考方案！
-
1
從業(yè)多年考生：從事消防行業(yè)多年，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十足，卻對考試無從下手？
-
2
零基礎(chǔ)考生：從未接觸過消防，身邊人在考，想考，但不知從何學(xué)起？
-
3
非專業(yè)考生：專業(yè)知識不足，僅有對消防的初步了解，該如何去備考？
-
4
上班族考生：工作尋求突破，卻因生活瑣事，需短時(shí)間快速提升成績？
紹興登元教育消防工程師招生簡章
| 一級消防工程師 | |||
| 班型類型 | 適合人群 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 |
| 銀卡班 | 消防本專業(yè)；有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；自律性強(qiáng) | 入門原理課；?？家?guī)范課；3D考點(diǎn)精講課；3D章節(jié)習(xí)題課 | 《高頻規(guī)范圈點(diǎn)》、《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》 |
| 金卡班 | 消防本專業(yè)；工作太忙沒時(shí)間參加面授；學(xué)習(xí)自律性強(qiáng) | 入門原理課；常考規(guī)范課；3D考點(diǎn)精講課；3D章節(jié)習(xí)題課；預(yù)測沖刺課 | 《高頻規(guī)范圈點(diǎn)》、《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》 |
| 白金卡班 | 消防及相關(guān)專業(yè)；完全沒時(shí)間參加面授；考試壓力較大 | 入門原理課；?？家?guī)范課；3D考點(diǎn)精講課；3D章節(jié)習(xí)題課；系統(tǒng)串講課 | 《高頻規(guī)范圈點(diǎn)》、《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》 |
| 鉑金班 | 非消防專業(yè)；工作時(shí)間外有部分時(shí)間參加面授；考試壓力較大 | 入門原理課；常考規(guī)范課；3D考點(diǎn)精講課；3D章節(jié)習(xí)題課；系統(tǒng)串講課 | 《高頻規(guī)范圈點(diǎn)》、《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》 |
| 鉆石班 | 非消防專業(yè)；有時(shí)間參加面授；考試壓力大 | 入門原理課；?？家?guī)范課；3D考點(diǎn)精講課；3D章節(jié)習(xí)題課；系統(tǒng)串講課 | 《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》、《高頻考點(diǎn)串講》 |
| 零基礎(chǔ)16天集訓(xùn)營 | 非消防專業(yè)；有集中參加面授課程時(shí)間；學(xué)習(xí)自律性較弱 | 入門原理課；?？家?guī)范課；3D考點(diǎn)精講課；系統(tǒng)訓(xùn)練課；預(yù)測沖刺課 | 《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》、《2020仿真預(yù)測試卷》 |
| 咨詢電話：李老師18590313193 |
|||
怎么樣備考一級消防工程師
不能形成知識結(jié)構(gòu)
知識結(jié)構(gòu)是知識體系在學(xué)員頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的。如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學(xué)員單元測驗(yàn)成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。這種學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間，對各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使知識基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。
全新屬地化教學(xué)，輻射全國
-
預(yù)約定制
屬地專屬服務(wù)
專屬服務(wù)，解疑答惑
屬地教學(xué)老師針對學(xué)員現(xiàn)階段疑問做專屬答疑，并實(shí)時(shí)督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)，即刻解決問題。
-
預(yù)約定制
屬地專屬測試
定期測試，檢驗(yàn)成果
以智能題庫為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，分梯度安排測試，實(shí)時(shí)檢測學(xué)習(xí)效果，有針對性地完善學(xué)員的教學(xué)。
-
預(yù)約定制
屬地專屬內(nèi)容
專屬內(nèi)容，專屬講解
項(xiàng)目教材梳理；屬地專屬模塊強(qiáng)化；屬地專屬習(xí)題訓(xùn)練；屬地考前集訓(xùn)；針對性提高學(xué)員效率，迅速提分。
消防工程師考試有什么技巧
知識在大腦中的記憶規(guī)律是影響學(xué)習(xí)效果的重要的因素
記得陳楠老師提到的“21法則”，是通過21天的正確重復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的一種方法。
在學(xué)習(xí)過程中，知識的記憶是十分重要的，也是理解和運(yùn)用知識的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過的知識在大腦中的記憶是有一定規(guī)律的。所以我們的學(xué)習(xí)方法要結(jié)合大腦的的記憶規(guī)律才會是高效的。
首先，大腦分為右腦和左腦，右腦主理性思維，左腦主形象思維。我們在學(xué)習(xí)過程中，用得最多的左腦，而往往忽視右腦的作用。其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)乩脠D形、音樂、實(shí)物等刺激右腦，使左腦和右腦同時(shí)工作，可以增強(qiáng)記憶，加強(qiáng)印象。如我們可以用結(jié)構(gòu)圖示法來表示知識的框架，用流程圖表示事物的發(fā)展過程等。
其次，知識在大腦中停留有獨(dú)特的規(guī)律。我們利用這一規(guī)律進(jìn)行學(xué)習(xí)可以收到事半功倍的效果。
登元教育教學(xué)特色
-
科技教育趣味化
教學(xué)采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理。將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合的同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
-
教學(xué)體系 化
登元教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識樹”體系，增設(shè)知識點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫，實(shí)現(xiàn)智能測評和訓(xùn)練；配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)。
-
服務(wù)體系專業(yè)化
從一線服務(wù)人員到管理層，從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開展教學(xué)，從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo)，登元教育打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán)，為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致的教學(xué)服務(wù)。
關(guān)于我們
【印象上元】
上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計(jì)為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息請撥打咨詢電話：李老師18590313193/微信同號 咨詢QQ：2399805529
個(gè)試聽名額
