優(yōu)路教育
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)，上崗硬條件
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課程介紹
現(xiàn)在考消防設(shè)施操作員怎么樣？有前景嗎？從事該行業(yè)必須持證上崗： 2020年1月開始將要重點(diǎn)加強(qiáng)對單位消防控制室值班操作及相關(guān)從業(yè)人員的監(jiān)督檢查，核查消防控制室值班操作人員是否持證上崗、持證等級是否符合從業(yè)要求、實(shí)際操作技能水平是否滿足崗位需要等，持證上崗已成大勢所趨。
行業(yè)剛需，證書價(jià)值持續(xù)走高
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政策大支持
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展，人力資源社會(huì)部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，將于2020年1月1日起實(shí)施。
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市場高需求
根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
消防設(shè)施操作員備考攻略
如何讓備考消防設(shè)施操作員？有哪些備考技巧？計(jì)劃提前寫出來： 王健林曾經(jīng)說過，“先定一個(gè)小目標(biāo)，比方說，我先掙它一個(gè)億l"，這個(gè)目標(biāo)對于大多數(shù)人來說實(shí)施起來難度太大，但是其中的道理我們可以借鑒。每個(gè)階段都要給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，每天、每周、每月、每年要做什么事情，要完成哪些事青，達(dá)到什么目標(biāo)，一定要有計(jì)劃要有目標(biāo)。這樣學(xué)習(xí)起來才目標(biāo)更明確，更有針對性。
消防設(shè)施操作員招生簡章
| 班級類型 | 課程模塊 | 配套資料 | 服務(wù) |
|---|---|---|---|
| 設(shè)施操作員初級班 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評實(shí)操 思維導(dǎo)圖
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《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實(shí)操講義》 《專用題庫》 （初級版）
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兩期考試服務(wù) VIP1答疑通道
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| 設(shè)施操作員中級班 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評實(shí)操
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《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實(shí)操講義》 《專用題庫》 （中級版）
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兩期考試服務(wù) VIP2答疑通道
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| 設(shè)施操作員高級班 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評實(shí)操 思維導(dǎo)圖
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《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實(shí)操講義》 （高級版）
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兩期考試服務(wù) VIP3答疑通道
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課程要素
NO.2
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基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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習(xí)題訓(xùn)練
針對實(shí)操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。
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實(shí)操演練
消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
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理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
三段式教學(xué) 全方位覆蓋理論&實(shí)操
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基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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習(xí)題訓(xùn)練
針對實(shí)操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。
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實(shí)操演練
消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
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理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
考消防設(shè)施操作員報(bào)班好還是自學(xué)好？
靠消防設(shè)施操作員需要報(bào)班嗎？報(bào)班好還是自學(xué)好？報(bào)班學(xué)是一個(gè)被動(dòng)的過程，優(yōu)點(diǎn)在于丟掉了試錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。 成年人的考試，最大的受制，在于精力。 畢業(yè)七八年，基本在30歲左右，這個(gè)階段的人生，那是一地雞毛。成了家的，家庭，工作，孩子，房子車子，沒結(jié)婚的談戀愛，出去浪，誰沒有個(gè)狐朋狗友，刷抖音玩游戲，時(shí)間碎片化，精力很難集中。 這就體現(xiàn)出來報(bào)班的優(yōu)勢。
如何選擇合適的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
選擇消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一定要多好，但一定要是適合自己的。挑選機(jī)構(gòu)要注意什么？一定要看它的師資。事實(shí)上除了一些坑人機(jī)構(gòu)，絕大多數(shù)機(jī)構(gòu)用的教學(xué)內(nèi)容是各有不同，這也代表所學(xué)專業(yè)技能的內(nèi)容和難易度并不會(huì)有挺大的區(qū)別，真正會(huì)造成區(qū)別的是師資力量。嚴(yán)師出高徒，教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)知識誰全是念，但之后的差別就在于一個(gè)是照本宣科，另一個(gè)是舉一反三，旁征博引。
優(yōu)路教育成立于2005年，專注于建工、消安醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)16年，目前,已在全國開設(shè)了近300余家直營分校，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
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