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一級(jí)消防工程師

在2018年一級(jí)消防工程師的考試中，許多考生都取得了令人羨慕的高分。而取得高分的榜樣考生，也使一些打算初次報(bào)名參加考試的考生堅(jiān)定了自己的報(bào)考決心。但是想要順利**考試，光有決心還不夠，考生還需要了解如何做好備考準(zhǔn)備，那么作為沒(méi)有報(bào)考經(jīng)驗(yàn)的“菜鳥(niǎo)小白”該如何進(jìn)行備考呢?看過(guò)文章就會(huì)心中有數(shù)。

夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
作為一名初次報(bào)考一級(jí)消防工程師的考生，與其他考場(chǎng)“老油條”相比，自身的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)以及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)自然處于明顯劣勢(shì)，因此想要在2019年同場(chǎng)競(jìng)技的考場(chǎng)上取得理想成績(jī)就不能好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的逐步夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

選擇正確材料
對(duì)于新考生而言，建立并夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的工具自然是教材和習(xí)題等考試用書(shū)。但市場(chǎng)上眾多材料雖然打著“正版材料”的旗號(hào)，但實(shí)質(zhì)內(nèi)容卻“濫竽充數(shù)”。因此考生需要選擇的正確材料應(yīng)該中國(guó)人時(shí)候出版社統(tǒng)一出版發(fā)行的一級(jí)消防工程師的三門(mén)科目的考試教材以及配套習(xí)題。由于新版教材還未出版，并且預(yù)計(jì)2019年的新版教材不會(huì)出現(xiàn)大幅改版，因此考生可以暫時(shí)利用18年的教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。

合理使用材料
復(fù)習(xí)材料終究只是輔助性質(zhì)的工具用書(shū)，而考生使用材料的方法才是影響自身備考效果的關(guān)鍵因素。想要在有限的備考時(shí)間取得理想的復(fù)習(xí)效果，就需要考生合理使用復(fù)習(xí)材料，充分體現(xiàn)一級(jí)消防工程師的考試教材以及配套習(xí)題的價(jià)值。
在閱讀一級(jí)消防工程師考試教材時(shí)，考生既不能一目十行不求甚解的走馬觀花，也不能一字不差逐字逐句的咬文嚼字，而要帶走目的性的詳略結(jié)合。由于備考時(shí)間有限，因此在初次閱讀教材的目的以熟悉知識(shí)分布為主，因此可以加快速度。而第二次閱讀的目的則是建立專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，因此需要趁熱打鐵，對(duì)初次閱讀時(shí)自己難以理解的部分進(jìn)行詳細(xì)通讀。

在利用一級(jí)消防工程師教材配套習(xí)題進(jìn)行做題訓(xùn)練時(shí)，考生既不能不加思考的無(wú)腦投入題海，也不能完全依賴(lài)答案的“抄寫(xiě)式”做題。既然做題的目的是檢驗(yàn)自己是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，那么考生就應(yīng)該“對(duì)癥下藥”，根據(jù)自身所學(xué)的內(nèi)容選擇以所學(xué)知識(shí)作為考點(diǎn)的題目進(jìn)行練習(xí)。
在解答題目時(shí)，考生需要暫時(shí)無(wú)視答案培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的過(guò)程，等到做完相應(yīng)的習(xí)題后再對(duì)照答案進(jìn)行自我評(píng)判。如果題目出錯(cuò)，考生就要自我設(shè)問(wèn)：“為什么錯(cuò)?錯(cuò)在哪兒?”之后仔細(xì)研究答案解析。這樣做的目的是為了讓考生在答題時(shí)能夠靈活發(fā)揮自己的思維，使自己思維不會(huì)受到答案的限制，從而進(jìn)一步熟練不同消防工程師考試題型的解題思路。

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