學(xué)天教育消防工程師培訓(xùn)
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突破職業(yè)瓶頸 錢途仕途雙豐收
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課程階段 | 配套服務(wù) | 技術(shù)支持 | 配套資料 | 套餐保障 |
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①導(dǎo)學(xué)班(直播+回放+高清網(wǎng)課) ②全考點(diǎn)直播(直播+回放) ③技術(shù)規(guī)范詳解(高清網(wǎng)課) ④精講強(qiáng)化(高清網(wǎng)課) ⑤3D設(shè)備實(shí)操(3D和現(xiàn)場(chǎng)錄制網(wǎng)課) ⑥精題實(shí)戰(zhàn)(直播+回放) ⑦真題解析(高清網(wǎng)課) ⑧三合一沖刺(高清網(wǎng)課) ⑨案例突破(高清網(wǎng)課) ⑩仿真??迹ㄖ辈?回放) 11密訓(xùn)(直播+回放) |
①APP/網(wǎng)校學(xué)習(xí) ③課程顧問學(xué)習(xí)督導(dǎo) ④班級(jí)群專職班主任老師學(xué)習(xí)指導(dǎo) |
①PC網(wǎng)校 ②微信網(wǎng)校 ③手機(jī)APP視頻下載 ④手機(jī)APP直播 |
紙質(zhì)版: ①三合一《通關(guān)寶典》 ②總結(jié)記憶《口袋書》 《案例一本通》 電子版: 《水平測(cè)試卷》 《高頻考點(diǎn)》 《考前??季怼?/span> 章節(jié)練習(xí)題庫 密訓(xùn)資料 |
兩年有效期 (未通過的科目,第二年免費(fèi)續(xù)讀) |
綜合能力/案例分析/技術(shù)實(shí)務(wù)
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復(fù)習(xí)既要有重點(diǎn)又要全面
復(fù)習(xí)要把握重點(diǎn)和方向.并非指非重點(diǎn)的內(nèi)容就可以不復(fù)習(xí)。如果復(fù)習(xí)的內(nèi)容只有重點(diǎn)而沒有其他,那本身也就無所謂重點(diǎn)與非重點(diǎn)了。有的同學(xué)不愿意多下工夫??傁胝尹c(diǎn)什么竅門少復(fù)習(xí)一點(diǎn).自認(rèn)為不重要的就不復(fù)習(xí),而自己的主觀猜測(cè)又往往與考試的重點(diǎn)不相吻合。憑小聰明應(yīng)付考試,抱著投機(jī)取巧的思想?yún)⒓涌荚嚕荒苁亲约候_自己,貽害無窮。
注冊(cè)消防工程師分為高級(jí)注冊(cè)消防工程師、一級(jí)注冊(cè)消防工程師和二級(jí)注冊(cè)消防工程師
根據(jù)目前的注冊(cè)管理體制和市場(chǎng)需求,一級(jí)注冊(cè)消防工程師證書價(jià)值預(yù)計(jì)每年在12萬左右。
咨詢?cè)斍?/a>消防行業(yè)投入市場(chǎng)規(guī)模超過4000億元,未來5年內(nèi),全國需要消防工程師約50萬人。
咨詢?cè)斍?/a>隨著我國消防工作不斷完善,國家重點(diǎn)防火單位被需求必須擁有一定數(shù)量的消防工程師。
咨詢?cè)斍?/a>證書由公安部主管,重金重權(quán)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,升職加薪,您的人生價(jià)值和物質(zhì)生活雙重圓滿。
咨詢?cè)斍?/a>每周拿出30分鐘
我們根據(jù)一周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行30分鐘的自我反思,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃來進(jìn)行對(duì)比完成情況,從而制定好下周該要復(fù)習(xí)的計(jì)劃,根據(jù)情況逐一對(duì)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)則調(diào)整。這個(gè)習(xí)慣如果保持得好,可以進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃。計(jì)劃對(duì)于一消備考生來說至關(guān)重要,就是因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)情況不同,計(jì)劃就是自己來制定。不要隨波逐流,也不要盲目制定,沒有計(jì)劃和不按計(jì)劃備考是萬萬不行的。
學(xué)天教育,住建部中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位;中國建筑工業(yè)出版社一、二級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國計(jì)劃出版社微課程合作伙伴,人民衛(wèi)生出版社合作伙伴,為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái)。
作為專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)天教育未來將繼續(xù)秉承“客戶第一、誠信正直、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、激情卓越、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化”的企業(yè)價(jià)值觀,致力于讓更多人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為價(jià)值輸出,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,社會(huì)價(jià)值;學(xué)天教育也繼續(xù)致力于不斷向全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源,為促進(jìn)教育公平而不斷努力!
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