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洛陽學(xué)天教育

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洛陽消防工程師培訓(xùn)班費(fèi)用

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課程介紹
  • 學(xué)天教育消防工程師培訓(xùn)

    優(yōu)質(zhì)的資源,完善的教學(xué)體系

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我國(guó)現(xiàn)有消防技術(shù)服務(wù)企業(yè)約1.5萬家,但注冊(cè)號(hào)為一級(jí)消防工程師的企業(yè)非常稀缺,人才市場(chǎng)需求相當(dāng)大。國(guó)家高度重視消防企業(yè)和有關(guān)崗位。在中國(guó),我們需要50萬注冊(cè),一級(jí)消防工程師。你可以看到有多少需求,所以一級(jí)消防工程師的前景確實(shí)相當(dāng)不錯(cuò)。

為什么越來越多的人在考消防

突破職業(yè)瓶頸 錢途仕途雙豐收

  • 1

    政策扶持,近幾年政府愈加重視消防類問題

  • 2

    消防工程師為“行業(yè)新寵”,年薪20萬+

  • 3

    未來3-5年,消防工程師有100萬企業(yè)缺口,證書供不應(yīng)求

  • 4

    有強(qiáng)制性,2019年新規(guī)范要求大型綜合體要配備消防工程師

  • 5

    就業(yè)選擇多樣,人生價(jià)值和物質(zhì)生活雙重圓滿

消防知識(shí)要點(diǎn)

疏散寬度指標(biāo):安全出口的寬度設(shè)計(jì)不足,會(huì)在出口前出現(xiàn)滯留,延長(zhǎng)疏散時(shí)間,影響安全疏散。我們現(xiàn)行規(guī)范根據(jù)允許疏散時(shí)間來確定疏散通道的百人寬度指標(biāo),從而計(jì)算出安全出口的總寬度,即實(shí)際需要設(shè)計(jì)最小寬度。

2020年學(xué)天消防工程師課程簡(jiǎn)介

【適合學(xué)員】
適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱學(xué)員,從最初的夜校基礎(chǔ)課程逐步循序漸進(jìn)。學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)節(jié)奏,從入門到深入到最后考前沖刺,全程老師在線輔導(dǎo),考點(diǎn)、難點(diǎn)、真題、技巧全面透徹講解,兩年內(nèi)免費(fèi)續(xù)讀。

【有效期】
服務(wù)期兩年
【服務(wù)體系】
課程階段 配套服務(wù) 技術(shù)支持 配套資料 套餐保障
①導(dǎo)學(xué)班(直播+回放+高清網(wǎng)課)
②全考點(diǎn)直播(直播+回放)
③技術(shù)規(guī)范詳解(高清網(wǎng)課)
④精講強(qiáng)化(高清網(wǎng)課)
⑤3D設(shè)備實(shí)操(3D和現(xiàn)場(chǎng)錄制網(wǎng)課)
⑥精題實(shí)戰(zhàn)(直播+回放)
⑦真題解析(高清網(wǎng)課)
⑧三合一沖刺(高清網(wǎng)課)
⑨案例突破(高清網(wǎng)課)
⑩仿真??迹ㄖ辈?回放)
11密訓(xùn)(直播+回放)
①APP/網(wǎng)校學(xué)習(xí)
③課程顧問學(xué)習(xí)督導(dǎo)
④班級(jí)群專職班主任老師學(xué)習(xí)指導(dǎo)
①PC網(wǎng)校
②微信網(wǎng)校
③手機(jī)APP視頻下載
④手機(jī)APP直播
紙質(zhì)版:
①三合一《通關(guān)寶典》
②總結(jié)記憶《口袋書》
《案例一本通》

電子版:
《水平測(cè)試卷》
《高頻考點(diǎn)》
《考前模考卷》
章節(jié)練習(xí)題庫
密訓(xùn)資料
兩年有效期
(未通過的科目,第二年免費(fèi)續(xù)讀)
【單科套餐】

綜合能力/案例分析/技術(shù)實(shí)務(wù)

【全科套餐】

全科套餐

消防工程師備考經(jīng)驗(yàn)

做模擬題時(shí)被動(dòng)接受,不善于結(jié)合教材,舉一反三,對(duì)于模糊的不會(huì)的題目不深究原因,以致在下次遇到同樣的題目還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

消防工程師行業(yè)優(yōu)勢(shì)

注冊(cè)消防工程師分為高級(jí)注冊(cè)消防工程師、一級(jí)注冊(cè)消防工程師和二級(jí)注冊(cè)消防工程師

消防工程師備考技巧

先說學(xué)習(xí)順序。必須要學(xué)扎實(shí)《技術(shù)實(shí)務(wù)》,許多人覺得它內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,通俗易懂,大概看一遍就開始學(xué)習(xí)《綜合能力》和《案例分析》,這種方法嚴(yán)重錯(cuò)誤。

《技術(shù)實(shí)務(wù)》它涉及的知識(shí)點(diǎn)最為全面, 內(nèi)容講解細(xì)致入微,必須去仔細(xì)地研究和記憶,如果把技術(shù)實(shí)務(wù)學(xué)扎實(shí)了,案例的考試就沒問題。

《綜合能力》對(duì)于在消防單位上班的人毫不費(fèi)力,它的內(nèi)容主要為設(shè)備檢查、調(diào)試以及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,而《綜合能力》涉及到的內(nèi)容,主要為實(shí)際的應(yīng)用,我們把前兩門學(xué)精通了,它就水到渠成。

洛陽消防工程師培訓(xùn)班費(fèi)用

學(xué)天教育——中國(guó)建造師培養(yǎng)基地

學(xué)天教育,住建部中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位;中國(guó)建筑工業(yè)出版社一、二級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國(guó)計(jì)劃出版社微課程合作伙伴,人民衛(wèi)生出版社合作伙伴,為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái)。

作為專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)天教育未來將繼續(xù)秉承“客戶第一、誠信正直、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、激情卓越、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化”的企業(yè)價(jià)值觀,致力于讓更多人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為價(jià)值輸出,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,社會(huì)價(jià)值;學(xué)天教育也繼續(xù)致力于不斷向全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源,為促進(jìn)教育公平而不斷努力!

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