洛陽(yáng)優(yōu)路教育

雖然消防工程師證書仍然是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，前景好，含金量高。但其難度大通過(guò)率低亦是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，選擇教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程輔導(dǎo)非常重要，優(yōu)路教育一級(jí)消防工程師課程由優(yōu)路教育精心編排錄制，主要圍繞消防入門基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行精講解析，授課內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅、科學(xué)有效，能夠幫助考生在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，深度了解課程體系，把握考試內(nèi)容。

二級(jí)消防工程師考試復(fù)習(xí)法則/學(xué)會(huì)理解記憶

教材上的東西有很多都是要求理解的，我們要學(xué)會(huì)把抽象的問(wèn)題具體化，善于從理解的角度上掌握問(wèn)題。當(dāng)然，有些概念是不要求理解的，只需要記住例如法律，法規(guī)等知識(shí)點(diǎn)。

掌握科學(xué)的記憶方法，提高二消備考效率/勤復(fù)習(xí)。

記憶的過(guò)程也就是同遺記憶作斗爭(zhēng)的過(guò)程，斗爭(zhēng)的好武器就是復(fù)習(xí)，要使復(fù)習(xí)取得好效果就必須注意：

1、及時(shí)復(fù)習(xí)。德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對(duì)所學(xué)知識(shí)的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘嚴(yán)重的時(shí)刻是在識(shí)記后的頭一天，甚至發(fā)生在初的幾小時(shí)、幾分鐘（頭一天有可能遺忘所記材料的一半）以后速度逐漸減慢。及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再回鍋，就事倍功半了。

2、強(qiáng)化記憶。艾賓浩斯的研究還證實(shí)，人們對(duì)所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后，如果再用原來(lái)所花時(shí)間的一半去進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)、記憶的程序達(dá)到150%，將會(huì)使記憶的痕跡得到強(qiáng)化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學(xué)上稱為過(guò)度學(xué)習(xí)效應(yīng)。

二級(jí)消防工程師備考需要有的心態(tài)

吃苦心

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，既然選擇了二級(jí)消防工程師考試的道路，就要作好吃苦的準(zhǔn)備，無(wú)論怎樣辛苦，為了以后能更幸福的生活，一定要先吃苦，吃得苦中苦方為人上人，切記。