二級(jí)消防工程師備考產(chǎn)生厭學(xué)情緒?試試這個(gè)方法
想一些比較有激勵(lì)作用的事情。就像你見到一牛人之后,就會(huì)想說我也想變成那樣,所以我要努力。當(dāng)然了,能夠自我激勵(lì)便是好的,否則你可以試試看這個(gè)辦法。
掌握科學(xué)的記憶方法,提高二消備考效率/巧記憶。
善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際,運(yùn)用多種方法進(jìn)行記憶??煞稚㈦y點(diǎn),學(xué)練結(jié)合;自我回憶,嘗試再現(xiàn);抓住特征,展開聯(lián)想;記住主要公式,進(jìn)行類推;賦予機(jī)械的材料以人為的意義等。
提高二級(jí)消防工程師自學(xué)效率,試試這個(gè)方法
縱橫聯(lián)系,融會(huì)貫通
同一本教材的不同章節(jié)之間,都存在著一定的聯(lián)系。因此,不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法,使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做,既有利于消化新學(xué)知識(shí),又有利于使自己的思維得以擴(kuò)展,又能使自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化和提高,收到溫故而知新的效果。
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