蘇州上元教育培訓(xùn)中心

海報設(shè)計需要學(xué)什么？需要報美工 還是平面設(shè)計進(jìn)行學(xué)習(xí)？

建議是學(xué)平面設(shè)計，因為現(xiàn)在的美工培訓(xùn)都是網(wǎng)頁上的修圖，對于矢量工具 的要求不會很高，不會教你印刷知識的。而平面設(shè)計教的很全，一般除了ps。會教CDR、AI、ID軟件，而Illustrator（AI）、CoreDraw（CDR）就是矢 量工具，CDR結(jié)合了AI、ID、很方便的設(shè)計出來，ID作為矢量工具，是排版神器，雜志、書籍、報紙等排版快捷方便，上手簡單，可以繪制簡單的矢量 圖形。不過沒有從事大量排版工作的話，可以不考慮這個的。

簡單說說海報設(shè)計：1.傳統(tǒng)意義上的海報常用于文藝演出、運(yùn)動會、故事會 、展覽會、家長會、節(jié)慶日、學(xué)校里競賽游戲等。海報設(shè)計總的要求是使人一目了然。掛在櫥窗里的大幅畫作,又稱招貼畫。貼在街頭墻上。2.其實現(xiàn) 在互聯(lián)網(wǎng)上要求的海報，也是一樣的要求，只是要配合網(wǎng)頁的寬度進(jìn)行排版罷了，相對于戶外的海報，網(wǎng)頁海報根據(jù)有生動 靈活性，更換方便。然后 說說海報設(shè)計公司的重要要求：海報設(shè)計往往需要進(jìn)行良好的設(shè)計構(gòu)思，一般情況下，**海報設(shè)計來進(jìn)行宣傳都希望獲得**好的設(shè)計效果。

平面廣告設(shè)計卓越護(hù)航班

課程詳情

行業(yè)前景：

廣告隨處可見，鋪天蓋地而來，你能看到廣告設(shè)計師，廣告設(shè)計公司，廣告 設(shè)計行業(yè)的氣勢磅礴的發(fā)展前景嗎？？？平面設(shè)計的常見用途包括標(biāo)識（商標(biāo)和品牌）、出版物（雜志，報紙和書籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網(wǎng) 站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。這些隨處可見的東西就是平面設(shè)計發(fā)展的市場。

課程簡介：

平面設(shè)計，是印刷行業(yè)設(shè)計的鼻祖

無論是在就業(yè)還是薪資，平面設(shè)計都是目前的**好行業(yè)

平面設(shè)計是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位

工作薪酬都是相當(dāng)高的，基本不會受到金融危機(jī)的影響

現(xiàn)代社會產(chǎn)品和公司都需要形象包裝，人才市場對平面設(shè)計師的需求量仍在 增加

平面設(shè)計是個性發(fā)揮的舞臺，只要你獨(dú)特，你可以盡情展示你的魅力

平面設(shè)計是復(fù)合型職業(yè)，涵蓋廣告設(shè)計，展示設(shè)計，圖形創(chuàng)意設(shè)計，包裝設(shè) 計等等

學(xué)習(xí)對象：

1、無基礎(chǔ)，有志從事設(shè)計行業(yè)，對平面設(shè)計感興趣的人員。

2、從事平面設(shè)計工作，想系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)提高技能的人員。

3、想培訓(xùn)獲得證書的人員。

如果交通不方便或者時間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有 距離時間的限制，一樣學(xué)老師課程。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

圖形修改：圖形圖像處理基礎(chǔ)及基本操作、選區(qū)的基本操作、編輯圖像、繪 制與修飾圖像、圖像色彩的處理、圖層的使用、形狀與路徑、在圖像中應(yīng)用文字、通道的應(yīng)用、濾鏡的運(yùn)用

圖形設(shè)計：Illustrator基礎(chǔ)知識、圖形的繪制、填充與描邊圖形、編輯與 管理對象、圖形運(yùn)算與生成、圖層與蒙版的應(yīng)用、文字工具的使用、效果的運(yùn)用

排版設(shè)計：CDR入門、基本操作、繪制幾何圖形、繪制線條和不規(guī)則圖形、 編輯路徑外觀、顏色和圖案填充、編輯對象和輔助工具使用、對象的組織與安排、文本輸入與應(yīng)用、交互式效果的應(yīng)用、特殊效果、位圖的導(dǎo)入與編輯 、位圖的濾鏡特效

書籍排版：ID入門、基本操作、應(yīng)用顏色、創(chuàng)建與編輯文本、設(shè)置文本格式 、繪制與編輯圖形、置入與處理圖像、編輯與組織對象、應(yīng)用圖層與效果、應(yīng)用表格、頁面與主頁管理、長文檔處理及目錄制作

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成：平面構(gòu)成理論基礎(chǔ)、重復(fù)構(gòu)成、相似構(gòu)成、漸變構(gòu)成 、發(fā)射構(gòu)成、特異構(gòu)成、密集構(gòu)成、對比構(gòu)成、肌理構(gòu)成、色彩構(gòu)成理論基礎(chǔ)、色彩搭配與情感、色彩在設(shè)計中的應(yīng)用

圖形創(chuàng)意：圖形創(chuàng)意啟蒙、圖形創(chuàng)意的聯(lián)想、同構(gòu)、雙關(guān)、復(fù)合、共生、正 負(fù)、悖理、解構(gòu)與重構(gòu)、矛盾、異影、變異、聚集圖形

字體設(shè)計：字體設(shè)計工具的講解、字體設(shè)計的概念、原則與風(fēng)格、字體設(shè)計 的方法與實踐、漢字的字體創(chuàng)意設(shè)計、拉丁字母、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計、字體設(shè)計在平面設(shè)計中的運(yùn)用

版式設(shè)計：版面編排的原理、版面編排的視覺流程、版面編排的形式，利用 名片設(shè)計、書籍設(shè)計、包裝設(shè)計、雜志內(nèi)頁設(shè)計、DM單頁設(shè)計、海報設(shè)計等多種形式造型來練習(xí)

素描手繪：從基礎(chǔ)開始了解素描用具，握筆的方法與姿勢。**系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌 握物體形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、透視。構(gòu)圖和繪畫技法等知識

平面VI階段：VI是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號。設(shè)計到位 、實施科學(xué)的視覺識別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。企業(yè)**VI設(shè)計，對內(nèi)可以征得員工的認(rèn)同感， 歸屬感，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對外可以樹立企業(yè)的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾，**視覺符碼，不斷的強(qiáng)化受眾的意識，從 而獲得認(rèn)同。

VI視覺識別系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)VI基本要素設(shè)計（VI概述、標(biāo)志設(shè)計、標(biāo) 志字體設(shè)計、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色設(shè)計、輔助圖形設(shè)計、VI基本元素的組合規(guī)范及表現(xiàn)）等內(nèi)容

VI應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計（辦公事務(wù)用品設(shè)計與制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計與制作、廣告設(shè) 計與制作、環(huán)境識別設(shè)計與制作、旗幟設(shè)計與制作、公關(guān)禮品設(shè)計與制作、交通工具設(shè)計與制作、職員服裝、服飾設(shè)計與制作）

VI手冊編制與管理

平面8大行業(yè)廣告階段：

掌握汽車、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、洗化用品、食品、金融、服裝、IT類廣告8大行 業(yè)廣告的邏輯概念、設(shè)計思路及設(shè)計技法、制作報紙廣告、雜志廣告及海報宣傳單頁的制作。

汽車行業(yè)廣告概述，設(shè)計特點及設(shè)計思路，創(chuàng)意表達(dá)方式，優(yōu)秀及成功汽車 品牌廣告賞析與實戰(zhàn)

醫(yī)藥行業(yè)廣告概述，醫(yī)藥類廣告設(shè)計的特點及設(shè)計思路，表達(dá)方式，成功醫(yī) 藥品牌廣告賞析與實戰(zhàn)

房地產(chǎn)行業(yè)廣告概述、房地產(chǎn)類廣告設(shè)計特點及設(shè)計思路，針對房產(chǎn)特性進(jìn) 行創(chuàng)意表達(dá)方式，優(yōu)秀房地產(chǎn)廣告賞析與實戰(zhàn)

洗化用品行業(yè)廣告概述，洗化用品類廣告設(shè)計特點及設(shè)計思路，創(chuàng)意表達(dá)方 式，優(yōu)秀及成功洗化用品品牌廣告賞析與實戰(zhàn)

食品飲料行業(yè)廣告概述、食品飲料類產(chǎn)品的特性，分為食品類和飲料類兩種 ，及設(shè)計思路，創(chuàng)意表達(dá)方式的訓(xùn)練，優(yōu)秀及成功食品飲料品牌廣告賞析與實戰(zhàn)

金融保險行業(yè)廣告概述，金融保險類廣告設(shè)計特點及設(shè)計思路，創(chuàng)意表達(dá)方 式，優(yōu)秀金融保險品牌廣告賞析與實戰(zhàn)

服裝行業(yè)廣告概述，服裝類品牌特性分類，服裝廣告設(shè)計特點及設(shè)計思路， 創(chuàng)意表達(dá)方式，優(yōu)秀及成功服裝品牌廣告賞析與實戰(zhàn)

行業(yè)廣告概述，IT類廣告設(shè)計特點及設(shè)計思路，創(chuàng)意表達(dá)方式，優(yōu)秀及成功 IT品牌廣告賞析與實戰(zhàn)

平面廣告與營銷策劃階：廣告與策劃營銷之間的關(guān)系，廣告與營銷活動銜接 配合時產(chǎn)生的重要意義，策劃的重要性，以及廣告策劃基本理念、廣告定位與規(guī)劃、消費(fèi)者研究、廣告目標(biāo)與決策、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、廣告媒體策略、廣 告預(yù)算管理、策劃書撰寫、效果監(jiān)控與評估以及實操案例講解

平面密訓(xùn)階段：

結(jié)合課程內(nèi)容，組織編寫活動策劃、集體參加博物館參觀、專題案企業(yè)VI形 象、學(xué)員參與互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計賽事活動、蘇州民情風(fēng)俗采風(fēng)、攝像，根據(jù)采風(fēng)情況制作蘇州導(dǎo)游冊、蘇州城市宣傳導(dǎo)向卡，組織班級創(chuàng)意大賽，評選優(yōu)秀學(xué) 員、簡歷 作品整理、求職前模擬面試、結(jié)業(yè)典禮

報考條件：

凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試

學(xué)習(xí)效果：

平面設(shè)計理念（平面設(shè)計應(yīng)用教程、平面設(shè)計項目實踐、廣告設(shè)計與制作、 創(chuàng)意設(shè)計）理解運(yùn)用了?。。≡O(shè)計與藝術(shù)（色彩構(gòu)成、素描藝術(shù)）接觸了解了?。。∽屇阏嬲莆赵O(shè)計的理念與設(shè)計的技能，為成為專業(yè)設(shè)計師打下堅 實的基礎(chǔ)。

課程優(yōu)勢：

前導(dǎo)入門課程 案例精講課程 項目實戰(zhàn)課程“三彈齊發(fā)”，讓你　入門， 快速掌握要領(lǐng)，深度把握技能，勞動和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的《辦公自動化》證書指定考點，技能 證書，就業(yè)不再難。小班教 學(xué)，實行班主任負(fù)責(zé)制，享受興元設(shè)計特有的“五優(yōu)服務(wù)”，即優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。 選擇興元設(shè)計，選擇無憂學(xué)習(xí)。

推薦！交互設(shè)計那些事兒（二）

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@Heidixie （阿里巴巴資深交互設(shè)計師）推薦閱讀同一系列好文：交互設(shè)計那些事兒（一）

一. 理論前提

1. 人機(jī)交互與人類信息處理機(jī)制理論

既然產(chǎn)品設(shè)計出來不是給設(shè)計師用的，而是給用戶用的，他們?nèi)绾卫斫?、認(rèn)知、使用產(chǎn)品才是**重要的。因此”定義用戶”，”了解用戶”，”研究用戶”是交互設(shè)計前需要做的重要工作。

要了解三種不同的”模型”：實現(xiàn)模型，用戶心理模型以及表現(xiàn)模型。在《交互設(shè)計精髓》書中（英文名：about face3.0about face3.0）,作者Alan Cooper寫道：設(shè)計者**重要的目標(biāo)之一，就是要使表現(xiàn)模型和用戶的心理模型盡可能地接近，因此，設(shè)計師能否詳細(xì)地了解目標(biāo)用戶所認(rèn)為的”如何使用軟件”非常關(guān)鍵。

圖1：實現(xiàn)模型，表現(xiàn)模型，用戶心理模型

我們舉個簡單的例子去闡述以上的理論。電路板……一個普通的家庭婦女一天要用到電路板很多次，早上插上豆?jié){機(jī)，開啟微波爐，開啟電飯煲，洗了頭發(fā)插上吹風(fēng)機(jī)，晚上按亮臺燈……她只需要做的就是保持插頭接入電源，然後開啟電器即可。若你采訪她說：你了解這些電器的工作原理嗎？你知道為何會有電嗎？

除非她是個物理學(xué)家，要不然她有可能給出和我一樣的答案：我以為我只要插入插頭，插座里的開關(guān)就會被連接起來，電流就會從某個中心站源源不斷輸入到電線里，進(jìn)而啟動我的電器。沒錯，我想到就是輸液一樣的經(jīng)驗……電流正如輸液管中的液體一樣被輸入到電器里。

但是實際上這個簡單的動作背后有著無比復(fù)雜的電路原理……請原諒我根本無法去描述這個工作原理.它想起來或許如同下圖中左側(cè)的電路板……然而實際原理比這個還要復(fù)雜。我不了解這些，但是我的認(rèn)知雖然錯誤，但是完全不妨礙我去用”電”。因為設(shè)計人員給了我一個簡單的插頭和插座，以及各種簡單的開關(guān)。

圖2： 實現(xiàn)模型電路板和用戶心理模型插頭對比

很多產(chǎn)品設(shè)計也是如此，你不需要教育你的用戶成為精通電路板以及輸電站工作原理的專家才讓他們能夠用你的產(chǎn)品。他們是如何理解的？雖然是錯誤的，但是這預(yù)示著你應(yīng)該如何去”表現(xiàn)”你的設(shè)計。

2. 了解用戶—行為、態(tài)度、能力

但凡交互設(shè)計的書籍都會從了解用戶開始?？墒橇私庥脩舻氖裁茨?？

首先了解的是人本身，人類的信息處理機(jī)制，心理學(xué)，以及消費(fèi)者心理學(xué)、行為學(xué)等等。

其次才是商業(yè)環(huán)境下的用戶，再可以細(xì)分到某個行業(yè)的用戶，比如電子商務(wù)購物者研究。和市場研究學(xué)對消費(fèi)者的研究有所不同的時，用戶體驗設(shè)計部的用戶研究員更關(guān)心的是用戶產(chǎn)生的行為研究(behavior)，而不是觀點（view）.

圖3：用戶行為變量

以上四個領(lǐng)域都屬于要了解用戶的維度，用戶體驗設(shè)計部更加偏重于對于用戶行為的研究，**用戶行為的觀察、研究，挖掘出用戶真正的內(nèi)在需求。

在目前的UED組織架構(gòu)中，雖然有用戶研究員這一專門的職位，但是作為交互設(shè)計師，依然要盡可能親自參與了解用戶的工作中，下圖所示的了解用戶的不同層次的工作，若有興趣，可以多多涉獵。

圖4：從了解人到了解用戶，從了解心理到研究行為

 

3. 可用性及交互設(shè)計十大原則

從上世紀(jì)的80年代起，Jakob nielsen（網(wǎng)站：http://www.useit.com/）就一直是可用性領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

他提出，通常來講，要使產(chǎn)品或者服務(wù)具有可用性，至少需要考慮以下5個維度：

1. 可學(xué)習(xí)性: 系統(tǒng)應(yīng)該很容易學(xué)習(xí)，這樣用戶就可以快速開展工作
2. 效率性：一旦使用即可提高生產(chǎn)率
3. 可記憶性：即使離開一個系統(tǒng)一段時間，之后重新使用這個系統(tǒng)，也不用一切從頭學(xué)起。
4. 容錯和錯誤預(yù)防能力：**低的錯誤率，讓用戶很少出錯，即使出錯也很快能夠恢復(fù)，必須保證不發(fā)生災(zāi)難性的事故。
5. 主觀滿意度：使用起來令人愉悅。

要舉出這5個方面的反例，也不難，用過公司財務(wù)系統(tǒng)，Oracal的同學(xué)自然會清楚。為什么有些系統(tǒng)必須要培訓(xùn)了才能上手，并且一段時間不用，就會忘記掉怎么用，**糟糕的是，在使用的過程中，你充滿了委屈和郁悶。

可用性以及其他相關(guān)因素的關(guān)系（整理自《重塑用戶體驗》一書）：

圖5：可用性與相關(guān)因素關(guān)系
在5大維度的基礎(chǔ)上，Jakob nielsen發(fā)展了一套沿用至今的啟發(fā)式評估指南兼原則。在用戶研究領(lǐng)域，看一個新的產(chǎn)品是否達(dá)到可用性目標(biāo)，除了邀請真實的客戶外，也會讓行業(yè)專業(yè)、用戶體驗設(shè)計師們，用Nielsen提出的十大交互設(shè)計原則作為啟發(fā)式評估的綱領(lǐng)，去審視設(shè)計作品。

圖6：十大啟發(fā)式評估原則

這應(yīng)該是交互設(shè)計領(lǐng)域理論的沉淀結(jié)果。

二. 意識前提

在實際應(yīng)用中，除了掌握基本的理論基礎(chǔ)，還需要了解工作環(huán)境對于交互設(shè)計師的特殊要求。據(jù)我的經(jīng)驗，以下幾點需要注意：

1. 好的解決方案是平衡

什么是好的設(shè)計方案？工作環(huán)境為結(jié)果買單，為過程喝彩。首先這個方案必然是技術(shù)可行的，這個方案必然是達(dá)到商業(yè)目標(biāo)的，這個方案是在滿足種種期望下，符合種種制約條件下的盡可能用戶體驗**優(yōu)化的產(chǎn)物。如果用戶體驗是10分，你先是做到10，然後綜合各種因素削減做到7。而不是死守著10不放，也不是一開始就奔著7去做。交互設(shè)計師如何拿到結(jié)果？

2. 多謀，方能善斷

交互設(shè)計是理性的，也是感性的，更是理性的。它始終在尋求**佳解決方案——現(xiàn)實中往往沒有出現(xiàn)過這個**佳方案，只有**適合的。所以交互設(shè)計師不能放棄探索。在任何一個既定的需求下，都有著無數(shù)個解決方案。除非你相信一開始蹦到腦子里的就是**適合的。否則多做一些嘗試，多聽一些意見，多做一些評審。

3. 不求一次完美

很可能到了要交付的日期，你腦子里還在探索。你又有了新的解決方案?？是笸昝赖男睦?，幾乎是設(shè)計師的通病。產(chǎn)品上線后糟糕的用戶反饋，會比你的主管給你打個糟糕的KPI的分?jǐn)?shù)更讓你難以忍受。但是上線后產(chǎn)品更加容易得到用戶的行為數(shù)據(jù)和反饋，讓下一次的優(yōu)化更加有目標(biāo)。該放手就放手吧。

掌握節(jié)奏感，要記住自己是項目中的一環(huán)，確保項目的進(jìn)程是首要任務(wù)。記下那些優(yōu)柔寡斷，記下那些糾結(jié)，在發(fā)布之后的用戶研究需求里提出來去驗證。

 

三. 交互方法

1. FLOW CHART 流程圖

流程圖種類非常多，一般常用的有任務(wù)流程圖（Task Flow）以及頁面流程圖（Page Flow）.

任務(wù)流程圖（Task Flow）——為了達(dá)到某個目標(biāo)，用戶需要進(jìn)行的各項任務(wù)，以及各項任務(wù)之間的邏輯關(guān)系，一般來講，技術(shù)人員繪制的UML流程圖以及產(chǎn)品經(jīng)理繪制的業(yè)務(wù)流程圖都屬于任務(wù)流程圖。

舉一個GTD(getting things done,時間管理)的任務(wù)流程圖：

圖7：GTD流程圖

我們可以根據(jù)以上的時間管理啟發(fā)，　繪制出家庭收納指南流程圖：

圖8：家庭收納指南流程圖

當(dāng)任務(wù)中參與部門較多時，流程圖如果有必要體現(xiàn)出不同節(jié)點各部門、人員如何配合，改換流程圖的形式，多用泳道流程圖表示：

圖9：年度預(yù)算流程圖（泳道圖，來源于網(wǎng)絡(luò)）

而頁面流程圖（Page Flow）則多由設(shè)計師產(chǎn)出，用來表示為了完成所有任務(wù)，需要的頁面以及頁面之間的跳轉(zhuǎn)關(guān)系。任務(wù)流程圖上的某些任務(wù)是在頁面上完成的，有些可能不是，比如**郵件、系統(tǒng)消息等。在分析任務(wù)，以及分析任務(wù)流程圖并得出頁面流程圖的過程中，設(shè)計師基本上可以知道需要多少個頁面，每個頁面的目標(biāo)和設(shè)計需求是什么。

頁面流程圖能夠提供”俯瞰全局”的視角，讓設(shè)計師不陷入到某個具體頁面的細(xì)節(jié)里，始終把握大局。另外能夠幫助設(shè)計師查漏補(bǔ)缺，在沒有詳細(xì)開展線框圖及交互細(xì)節(jié)設(shè)計之前，不是憑空去想像復(fù)雜的交互行為。

好的頁面流程圖應(yīng)該有各頁面的編號，并和線框圖的頁面對應(yīng)起來。它也可以在以后作為項目組進(jìn)行任務(wù)走查的基礎(chǔ)。

2. WIRE FRAMES 線框圖

在《聊聊線框圖：那些必要的理論和前提》文中，我對那幾個觀點沒有其他補(bǔ)充性的內(nèi)容：

1. 線框圖不是”畫”出來的，而是想出來的，是確認(rèn)出來的。
2. 精美細(xì)致并不重要。
3. 從**簡單的開始，逐漸補(bǔ)充細(xì)節(jié)。
4. 選擇性價比**高的工具——不要把時間花在學(xué)習(xí)工具上。

線框圖說白了，也只是工具而已。作為交互設(shè)計師，不僅僅只有這個方法才能表達(dá)產(chǎn)品。

 

3. 講故事

交互設(shè)計師要有憑空想象復(fù)雜的交互行為的能力。作為一個路癡的我，根本無法憑空去想象一個火車站的架構(gòu)，地鐵站的架構(gòu)，我一直認(rèn)為自己在”憑空想象復(fù)雜的交互行為”能力方面不足。但是，我愿意去學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)。利用周全的流程圖即是彌補(bǔ)的方法之一，**流程圖，可以強(qiáng)迫自己把各種分支流程都考慮到，窮舉出各種CASE. 而另一個好用的方法即是講故事。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)有人給我講他的一個新的構(gòu)想的時候，我總是忍不住打斷他吃力的講解，說：講個故事吧。假設(shè)現(xiàn)在你的方案都實現(xiàn)了，假設(shè)有了這個東西，假設(shè)你的用戶是小明，他……

我們也總是能發(fā)現(xiàn)，講故事除了引人入勝，更能發(fā)掘出本身不符合邏輯的事實——因為故事很容易講不下去。但是沒有故事，片段的話語很容易”蒙混過關(guān)”。

角色模型，任務(wù)走查，故事板歸根結(jié)底是為了講需求和產(chǎn)品設(shè)計場景化，因此我將他們都統(tǒng)一為一種技能：講故事。

要講一個好故事，你可能得：

1. 設(shè)定主人公，他們是誰，有什么特征？他們的需求是什么？
2. 設(shè)定故事的背景，要引人入勝，故事從哪里開始？
3. 設(shè)定你的故事線，你可以憑空去講，在你有了原型之后，也可以用頁面流程圖、任務(wù)流程圖等將故事串起來，點擊具體的頁面，讓項目組和你一起在故事中進(jìn)行任務(wù)的走查。

交互設(shè)計的方法還有很多，比如卡片分類法、概念圖、站點地圖（SITE MAP）等，無法一一展開了。有興趣的同學(xué)自行了解哈。

至于交互設(shè)計的工具：

1. 紙和筆，腦子和嘴巴——這是開始設(shè)計的**步，**溝通了解需求，挖掘需求，筆和紙是具像化設(shè)計的**步。
2. Axure——我用它來做線框圖、流程圖以及詳細(xì)流程圖，雖然它有不盡如人意的地方，但是依然是目前來看**符合交互性價比的工具。
3. OmniGraffle——蘋果系統(tǒng)里**好用的畫圖工具，自從用了它之后，流程圖，概念圖之類的，基本上就用它。

 

原文地址：heidixie.blog
作者：Heidixie

 
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