邯鄲消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
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考消防設(shè)施操作員有什么好處?目前,取得消防設(shè)施操作證后,可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施運(yùn)行維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作,具有多種選擇和廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。消防設(shè)施操作員更傾向于社會(huì)層面,應(yīng)用范圍廣泛,不受年齡和體力的限制。畢竟,每個(gè)城市地區(qū)都必須有一個(gè)消防控制室,那里有一些繁華的地方,有很多人。房地產(chǎn)公司和物業(yè)公司要求消防設(shè)施的操作證書(shū),消防設(shè)施的操作,如自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)和室內(nèi)消火栓,而不是消防和救援證書(shū)。
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,將于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū),而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在準(zhǔn)備考試時(shí),我們應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來(lái),看課文+講義+做題,這樣效果會(huì)更好。我們必須有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。很多應(yīng)試者都有工作,大部分是中年人,學(xué)習(xí)真的很辛苦。這需要合理的計(jì)劃和安排,以及足夠的時(shí)間每天學(xué)習(xí)。必須有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),這樣才能有更明確的目標(biāo)和更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保;【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保
班級(jí)類(lèi)型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 配套資料 | 課程咨詢(xún) |
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消防設(shè)施操 作員培訓(xùn)班 |
初級(jí) |
基礎(chǔ)精講
習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專(zhuān)用題庫(kù)》 (初級(jí)版) |
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中級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專(zhuān)用題庫(kù)》 (中級(jí)版) |
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高級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 (高級(jí)版) |
1、 負(fù)責(zé)各類(lèi)消防設(shè)備的監(jiān)控和使用,不得擅離職守,做好檢查和操作工作。
2、 熟悉系統(tǒng)所用消防設(shè)施的基本原理和功能,掌握操作技術(shù),協(xié)助技術(shù)人員進(jìn)行維修保養(yǎng)。不得擅自拆卸、挪用或停止使用,以保證設(shè)備的正常運(yùn)行。
3、 一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)盡快確認(rèn),及時(shí)、準(zhǔn)確地啟動(dòng)相關(guān)消防設(shè)備,正確、有效地組織滅火和人員疏散,并直接向消防隊(duì)撥打119。消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)當(dāng)如實(shí)報(bào)告情況,協(xié)助消防人員滅火,保護(hù)受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查火災(zāi)原因。
抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)直指證書(shū)
基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員的發(fā)展前景:行業(yè)剛需,證書(shū)的價(jià)值也在不斷上升。2017年9月,經(jīng)同意,人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布了《國(guó)家職業(yè)資格目錄》,將這兩個(gè)職業(yè)納入職業(yè)資格準(zhǔn)入和等級(jí)評(píng)定范圍。消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)資格,這也積極反映了消防設(shè)施操作員證書(shū)的高價(jià)值。
主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
咨詢(xún)?cè)斍?/span>優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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