邯鄲消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
優(yōu)路全心全意助力點(diǎn)亮職業(yè)人生
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課程介紹
消防設(shè)施操作員未來(lái)前景如何？市場(chǎng)缺口大、供不應(yīng)求。根據(jù)要求，每個(gè)中控室配備6名持證人員。目前市場(chǎng)需求約600萬(wàn)，目前市場(chǎng)需求不足200萬(wàn)。此外，除北京、上海持證從業(yè)人員不足70%外，其他省市平均不到50%，消防安全隱患也很大。因此，消防設(shè)備操作人員未來(lái)的就業(yè)前景十分廣闊。
行業(yè)剛需 證書(shū)價(jià)值持續(xù)走高
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政策“大”支持
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展，人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，將于2020年1月1日起實(shí)施。
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市場(chǎng)“高”需求
根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū)，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
備考消防設(shè)施操作員的技巧與方法
調(diào)整你的思想，做好準(zhǔn)備。提醒考生考試前必須調(diào)整自己的態(tài)度。大多數(shù)參加消防設(shè)施操作員考試的考生或多或少都會(huì)有心理負(fù)擔(dān)。過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)會(huì)影響考試狀態(tài)，影響他們的正常發(fā)揮。因此，所有考生在考試前都必須放松。當(dāng)然，候選人需要給自己一些信心，并堅(jiān)信努力會(huì)取得成果。良好的態(tài)度和信心可以使考生保持良好的精神面貌和參加考試。
消防設(shè)施操作員招生簡(jiǎn)章
【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保；【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保
| 班級(jí)類(lèi)型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 配套資料 | 課程咨詢(xún) |
|---|---|---|---|---|
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消防設(shè)施操 作員培訓(xùn)班 |
初級(jí) |
基礎(chǔ)精講
習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專(zhuān)用題庫(kù)》 （初級(jí)版） |
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| 中級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專(zhuān)用題庫(kù)》 （中級(jí)版） |
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| 高級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 （高級(jí)版） |
消防設(shè)施操作員的實(shí)操考試考哪些內(nèi)容？
消防設(shè)施操作人員的實(shí)際測(cè)試應(yīng)包括消防安全檢查、消防控制室控制、建筑消防設(shè)施的操作和維護(hù)以及消防安全管理和培訓(xùn)。
1.消防安全檢查包括定期消防檢查和專(zhuān)項(xiàng)消防檢查。探測(cè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。
2.消防控制室控制包括系統(tǒng)設(shè)置和檢查、火災(zāi)和故障報(bào)警處理、值班消防控制室。
3.建筑消防設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)包括火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)、固定式滅火系統(tǒng)的使用維護(hù)、防排煙系統(tǒng)的使用維護(hù)、消防供配電設(shè)施的使用維護(hù)等。
4.消防安全管理和培訓(xùn)包括消防管理和消防培訓(xùn)。開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高消防安全和自救意識(shí)。
三段式教學(xué) 全方位覆蓋理論&實(shí)操
抓理論、重實(shí)操，雙向教學(xué)直指證書(shū)
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基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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習(xí)題訓(xùn)練
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。
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實(shí)操演練
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
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理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員的發(fā)展前景：行業(yè)剛需，證書(shū)的價(jià)值也在不斷上升。2017年9月，經(jīng)同意，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布了《國(guó)家職業(yè)資格目錄》，將這兩個(gè)職業(yè)納入職業(yè)資格準(zhǔn)入和等級(jí)評(píng)定范圍。消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)資格，這也積極反映了消防設(shè)施操作員證書(shū)的高價(jià)值。
1本證書(shū) 成就多個(gè)職業(yè)方向
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消防設(shè)施操作與維護(hù)
主要內(nèi)容：使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
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邯鄲優(yōu)路教育簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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