記憶的設(shè)計(jì)規(guī)范性較多，對(duì)考生的獨(dú)立理解能力要求較高
一級(jí)消防考試重點(diǎn)考察運(yùn)用消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，分析辯識(shí)解決消防實(shí)際問題的能力，涉及了22個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，大量的規(guī)范，大量的數(shù)據(jù)，好多都是重點(diǎn)考試數(shù)據(jù)，記憶量非常大，考生很容易錯(cuò)記漏記，而考試時(shí)可能一個(gè)題目還涉及好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，難度可想而知！
消防考試知識(shí)點(diǎn)不僅多，而且命題組注重考查考生實(shí)際應(yīng)用的能力，這不僅要求考生能夠理解記住知識(shí)點(diǎn)，并且還要能夠靈活應(yīng)用到實(shí)際問題當(dāng)中去;考題不一定就是書上的原話，記住了知識(shí)點(diǎn)，考試也不一定做對(duì)，要理解應(yīng)用，活學(xué)活用，對(duì)于考生的獨(dú)立思考能力要求更高！
消防工程師培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)立
消防工程審驗(yàn)職能轉(zhuǎn)移會(huì)帶來相關(guān)工種證書會(huì)發(fā)生改變嗎？
注冊(cè)消防工程師、消防設(shè)施操作員這些職業(yè)工種，所學(xué)大多數(shù)涉及到建筑防火內(nèi)容，這些人員的資格證書、考試會(huì)有變化嗎？
首先“消防工程師”專業(yè)崗位能力認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目是由人社部勞動(dòng)科學(xué)研究所與公安部消防局、教育部共同設(shè)立的培訓(xùn)項(xiàng)目。
優(yōu)路教育,精心打造一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、經(jīng)濟(jì)師、消防工程師、教師資格
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