2019優(yōu)路消防培訓(xùn)中心
硬實(shí)力教學(xué) 破及格門(mén)檻
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班制:其它
大連優(yōu)路教育
配套資料:
三維立體詳解消防、
警系專題過(guò)關(guān)寶典
課程模塊:
屬地基礎(chǔ)鞏固、
屬地深度強(qiáng)化
課程說(shuō)明:
配套服務(wù):白金卡班全程網(wǎng)課、鉑金班學(xué)習(xí)包、專職班主任、專職助教答疑、階段學(xué)習(xí)規(guī)劃
課程保障:考試不過(guò)科目,享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程
適合人群:非消防專業(yè),工作時(shí)間外有部分時(shí)間參加面授,考試壓力大
一、眾所周知,建筑行業(yè)是一個(gè)薪水很高的職業(yè),但周期較短,就像是手術(shù)醫(yī)生,每次做完一個(gè)開(kāi)刀手術(shù),收取高額費(fèi)用;
而消防工程師就像是家庭保健醫(yī)生,定期來(lái)家庭給我們檢查,提供保養(yǎng)身體的建議,雖單次收費(fèi)不高,確是長(zhǎng)久被需要的。
二、消防設(shè)施檢測(cè)維保等公司資質(zhì)目前全國(guó)均為臨時(shí)資質(zhì),部分省份做了轉(zhuǎn)正手續(xù),沒(méi)轉(zhuǎn)正的占絕大多數(shù)。
臨時(shí)資質(zhì)延期時(shí)間截止到2019年6月30號(hào),部分是到9月底,這意味著到明年6月底,9月底,這些企業(yè)要想把資質(zhì)轉(zhuǎn)為正式的,(臨時(shí)資質(zhì)未轉(zhuǎn)正的占絕大多數(shù),至少95%以上)就必須有注冊(cè)消防工程師,并且人數(shù)要達(dá)到規(guī)定的人數(shù)。
因而,資質(zhì)到期,一證難求。且通過(guò)四年的考試,這方面的人才缺口依然很大。
官宣:2018一級(jí)消防工程師報(bào)考人數(shù)89.7萬(wàn)!消防職業(yè)技能鑒定和注冊(cè)消防工程師考試工作再上新臺(tái)階。
咨詢了解
1.持證人數(shù)依舊很少,物當(dāng)以稀為貴。
2.公安部硬性要求(129號(hào)令及143號(hào)令)。
3.考試難度:細(xì)而雜,需梳理著重點(diǎn)學(xué)。
1 應(yīng)急管理部成立(消防改革)。
2 公安消防部隊(duì)退出現(xiàn)役。
3 消防審查劃入住建部!消防、人防并入圖審。
4 新規(guī)全國(guó)各地陸續(xù)開(kāi)始實(shí)施。
1.政策扶持:國(guó)家相關(guān)政策積極鼓勵(lì)。
2.消防意識(shí)的增加,“防火防災(zāi)”的安全理念已深入人心。
3.4年的考試鋪墊,很多備考經(jīng)驗(yàn)及技巧可以借鑒。
注冊(cè)消防工程師應(yīng)當(dāng)在一個(gè)經(jīng)批準(zhǔn)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或者消防安全重點(diǎn)單位,開(kāi)展與該機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)范圍和本人資格級(jí)別相符的消防安全技術(shù)執(zhí)業(yè)活動(dòng)。
注冊(cè)消防工程師的執(zhí)業(yè)范圍:
1、消防技術(shù)咨詢與消防安全評(píng)估;
2、消防安全管理與技術(shù)培訓(xùn);
3、消防設(shè)施檢測(cè)與維護(hù);
4、消防安全監(jiān)測(cè)與檢查;
5、火災(zāi)事故技術(shù)分析;
6、公安部規(guī)定的其他消防安全技術(shù)工作。
200+分校在全國(guó)落地生根,作為家]口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
點(diǎn)擊了解學(xué)習(xí)計(jì)劃
專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過(guò)夜。
點(diǎn)擊了解學(xué)習(xí)計(jì)劃
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
公司現(xiàn)有4000余名員工,600余名專業(yè)師資,已在全國(guó)眾多城市開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。
主營(yíng)項(xiàng)目包括:
工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、
咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類(lèi)——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類(lèi)——教師資格證、
教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類(lèi)——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。
2、四電:指鐵路施工中的通信、信號(hào)、電力和電氣化工程。
3、四新:指工程施工中,大力推廣應(yīng)用的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料。
4、四控:指施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度和投資控制。若說(shuō)“五控”,應(yīng)加上環(huán)保控制。
5、四個(gè)一 :施工和監(jiān)理單位為了企業(yè)信譽(yù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而提出的口號(hào):建一項(xiàng)工程,立一座豐碑,樹(shù)一方形象,交一方朋友(或播一路新風(fēng))。
6、四個(gè)同一:指每批鋼材驗(yàn)收要求,應(yīng)有同一牌號(hào)、同一爐號(hào)、同一規(guī)格和同一交貨狀態(tài)的鋼材組成。
7、四不傷害:指不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護(hù)他人不被傷害。
8、四不放過(guò):指出現(xiàn)安全或質(zhì)量問(wèn)題或事故后的處理原則:
(1)沒(méi)有找出真正的事故原因,即誘發(fā)此“事”的起源點(diǎn),不放過(guò);
(2)有關(guān)出錯(cuò)的責(zé)任人沒(méi)有處理,沒(méi)有深刻反省,沒(méi)有接受教訓(xùn),不放過(guò);
(3)相關(guān)者乃至全體員工沒(méi)有從中接受教育和吸取經(jīng)驗(yàn),不放過(guò);
(4)沒(méi)有制訂出杜絕此類(lèi)事故再發(fā)生的切實(shí)可行的措施,不放過(guò)。
9、四溝相通:指隧道的天溝、排水溝、側(cè)溝及盲溝相通。
10、四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化:指現(xiàn)在鐵路工程施工要求的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化:管理制度標(biāo)準(zhǔn)化,人員配備標(biāo)準(zhǔn)化,現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化,過(guò)程控制標(biāo)準(zhǔn)化。
11、四階段八步驟:指全員質(zhì)量管理程序(PDCA循環(huán)工作法)。如此化分可使我們的思想方法和工作內(nèi)容更加條理化、系統(tǒng)化、形象化和科學(xué)化。
(1)“四階段”(PDCA):計(jì)劃(Plan),實(shí)施(Do),檢查(Check),處理(Action)。
(2)“八步驟”是四階段的具體化:找出質(zhì)量問(wèn)題→分析影響因素→找出主要原因→制定改善措施→按照措施執(zhí)行→調(diào)查執(zhí)行效果→總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)→提出尚未解決的問(wèn)題,進(jìn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)。
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