2019年一級(jí)健康管理師培訓(xùn)
備戰(zhàn)2019,早過(guò)早收益
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近日,咨詢健康管理師考試報(bào)名人數(shù)逐步增加。很多考生也在問(wèn)類似的問(wèn)題:“要想報(bào)名參加健康管理師考試,需要找院校嗎?”自學(xué)可以考試嗎?”
這里,統(tǒng)一的答案是:健康管理師考試不接受個(gè)人報(bào)名,必須找有資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名。
原因很簡(jiǎn)單。這是國(guó)家規(guī)定的。
早在2005年,衛(wèi)生部(現(xiàn)在的衛(wèi)健委)發(fā)布了《關(guān)于將醫(yī)療救護(hù)員、健康管理師2個(gè)新職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍的公告》。
公告明確指出,參加健康管理師鑒定的考生需經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。
今年的3月19日,中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)發(fā)布《2019年第一次衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作的通知》。
《2019年第一次衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作的通知》強(qiáng)調(diào)了,報(bào)名統(tǒng)一通過(guò)鑒定機(jī)構(gòu)報(bào)名。考生須經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),方可參加考試。 ,但考試不是唯一目的。畢竟,市場(chǎng)需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的持證者,而不是那些只懂基本理論、不懂健康分析與評(píng)價(jià)的人。
因此,“先訓(xùn)練,后考證”已經(jīng)成為一個(gè)必要的過(guò)程,我們不能省略訓(xùn)練的重要步驟!
完成規(guī)定課程考試合格者,由國(guó)家衛(wèi)生委員會(huì)頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的“健康管理師職業(yè)資格證書”,在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛使用。
優(yōu)路教育,健康管理師培訓(xùn),小班授課,面授高效備考,考前密訓(xùn)提分,每年數(shù)萬(wàn)學(xué)員的選擇!全程跟進(jìn)測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、監(jiān)督,提供方法指導(dǎo)、政策解讀、就業(yè)咨詢等全方位一站式服務(wù)。
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我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過(guò)200萬(wàn)人以上。2018年,《健康管理藍(lán)皮書:中國(guó)健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》指出:人社部將健康管理師列為知識(shí)-技能型職業(yè),并納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。
21世紀(jì)健康人才具備的證書之一,運(yùn)用更專業(yè)知識(shí),更系統(tǒng)的服務(wù),讓客戶更信任,不斷擴(kuò)展人脈,事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí),為家人提供疾病預(yù)防知識(shí),使家人身心健康。
健康管理師是中國(guó)的新職業(yè)??蓮氖箩t(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。
健康管理師是健康與疾病監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估及健康維護(hù)與健康促進(jìn)專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。
健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別在于,營(yíng)養(yǎng)師是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢的專業(yè)人員,健康管理師是從事監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)價(jià)和維護(hù)健康、促進(jìn)人或個(gè)人健康的專業(yè)人員。健康管理師是由營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢師、預(yù)防醫(yī)學(xué)博士、健康教育專家和醫(yī)學(xué)信息管理人員組成的綜合性機(jī)構(gòu)。這是一個(gè)高端的職業(yè)。醫(yī)生離開醫(yī)院的執(zhí)照需要再換一次。健康管理師全國(guó)通用,不需要年檢。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的學(xué)校,充滿了生機(jī)和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!
無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)課堂還是網(wǎng)絡(luò)課堂,教師都要呈現(xiàn)一些學(xué)生的交流小組或班級(jí)小組。一般來(lái)說(shuō),有些組織成立的學(xué)生團(tuán)體更讓人放心。一是學(xué)生聚在一起,不怕抱怨,證明教學(xué)質(zhì)量.....
[詳情]1、學(xué)會(huì)洞察自己受到壓力后懂得警報(bào)信號(hào),以便采取相應(yīng)的措施。 2、當(dāng)你感到有壓力時(shí),不妨散散步,有利于恢復(fù)對(duì)事物的洞察力。 3、不.....
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[詳情]健康管理師就業(yè)前景很不錯(cuò) 就業(yè)方向 醫(yī)院,體檢中心,健康管理公司、社區(qū)、健身會(huì)所、美容院、院校、幼兒園、機(jī)關(guān)單位、 民.....
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