消防工程師的前景如何？它還有用嗎？消防工程師缺口較大。注冊(cè)消防工程師之所以成為業(yè)內(nèi)新寵，是因?yàn)樽C書(shū)的高收入，而導(dǎo)致證書(shū)高收入的重要因素是商場(chǎng)的巨大差距。目前，我國(guó)有60余萬(wàn)個(gè)防火單位、消防維修單位、火災(zāi)評(píng)估單位和火災(zāi)探測(cè)單位。以下是宜賓消防工程師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
宜賓優(yōu)路消防工程師課程
Curriculum elements-
網(wǎng)絡(luò)精選班
課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)，考點(diǎn)精講，章節(jié)習(xí)題，考前串講。配套資料：紙質(zhì)郵寄：《優(yōu)路首考教材》，《優(yōu)路首考題庫(kù)》，電子上傳：《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》，《高頻考點(diǎn)串講》。學(xué)習(xí)服務(wù)：1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2、尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3、專享專職教研VIP1答疑通道；4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5、紙質(zhì)配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。6、免費(fèi)使用3D仿真平臺(tái)。
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網(wǎng)絡(luò)全程班
課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)，考點(diǎn)精講，章節(jié)習(xí)題，考前串講，套題密訓(xùn)，考前點(diǎn)題。配套資料：紙質(zhì)郵寄：《優(yōu)路首考教材》，《優(yōu)路首考題庫(kù)》。電子上傳：《仿真預(yù)測(cè)試卷》，《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》，《高頻考點(diǎn)串講》，《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》。學(xué)習(xí)服務(wù)：1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2、尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3、優(yōu)享專職教研VIP2答疑通道；4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5、紙質(zhì)配套學(xué)習(xí)資料包郵到家；6、免費(fèi)使用3D仿真平臺(tái)。
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簽約班
課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)，考點(diǎn)精講，章節(jié)習(xí)題，考前串講，套題密訓(xùn)，點(diǎn)睛實(shí)操。配套資料：紙質(zhì)郵寄：《優(yōu)路首考教材》，《優(yōu)路首考題庫(kù)》，電子上傳：《仿真預(yù)測(cè)試卷》，《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》，《高頻考點(diǎn)串講》，《題點(diǎn)實(shí)操演練》。學(xué)習(xí)服務(wù)：1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2、尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3、優(yōu)享專職教研VIP2答疑通道；4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5、紙質(zhì)配套學(xué)習(xí)資料包郵到家；6、免費(fèi)使用3D仿真平臺(tái)。
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簽約無(wú)憂班
課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)，考點(diǎn)精講，章節(jié)習(xí)題，考前串講，套題密訓(xùn)，考前刷題，考前集訓(xùn)。配套資料：紙質(zhì)郵寄：《優(yōu)路首考教材》，《優(yōu)路首考題庫(kù)》。電子上傳：《仿真預(yù)測(cè)試卷》，《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》，《高頻考點(diǎn)串講》，《刷題四套卷》， 《考前集訓(xùn)秘笈》。學(xué)習(xí)服務(wù)：1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2、尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3、優(yōu)享專職教研VIP3答疑通道；4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5、紙質(zhì)配套學(xué)習(xí)資料包郵到家；6、免費(fèi)使用3D仿真平臺(tái)。
消防工程師的發(fā)展前景
我國(guó)開(kāi)設(shè)消防工程專業(yè)的高校數(shù)量仍為個(gè)位數(shù)，高校培養(yǎng)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。現(xiàn)在很多消防專業(yè)人員都是半途而廢的僧侶，消防專業(yè)人才的培養(yǎng)相對(duì)落后。因此，要在短時(shí)間內(nèi)解決人才培養(yǎng)問(wèn)題，必須依靠相關(guān)政策的引導(dǎo)、社會(huì)工作環(huán)境的提升、社會(huì)培訓(xùn)的支持。
屬地化教學(xué)體系全新上線
Course objectives-
01
分層學(xué)習(xí)規(guī)劃
制定四級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃，三種學(xué)習(xí)要求，課前、課中和課后，從學(xué)員學(xué)習(xí)角度，實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人的專屬化的學(xué)習(xí)
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02
梯度測(cè)試
根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，分梯度測(cè)試，通過(guò)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)反饋，實(shí)現(xiàn)教學(xué)更有針對(duì)性的專屬化
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03
小灶面授
工程計(jì)價(jià)全過(guò)程和本省地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)點(diǎn)與題結(jié)合分析講解，強(qiáng)化專業(yè)屬地的學(xué)習(xí)內(nèi)容
哪些人適合考消防工程師？
項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)人員
這類人員的優(yōu)勢(shì)是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，在歸納能力考核和案例分析方面具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。只要稍微自律一下，盡量按照課程進(jìn)度來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)考試是沒(méi)有問(wèn)題的。但從事這一領(lǐng)域的工作人員也有其弊端，問(wèn)題是時(shí)間太少，他們的時(shí)間和精力太有限，一旦不能保證實(shí)踐學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，就很難通過(guò)考試。
遞進(jìn)式教學(xué)模式，教你學(xué)透看懂
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考點(diǎn)精講
按照新教材章節(jié)順序，逐步分析各章節(jié)的重難點(diǎn)情況，對(duì)其進(jìn)行精細(xì)化的講解，深度剖析出重要考點(diǎn)，詳解考點(diǎn)的出題形式，對(duì)考試重難點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)。
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章節(jié)習(xí)題
根據(jù)章節(jié)重難點(diǎn)情況及今年預(yù)測(cè)考點(diǎn)，精選典型真題及高質(zhì)量模擬題，配套精講課程進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，集講、練、測(cè)、評(píng)于一體，鞏固所學(xué)，扎實(shí)自身基礎(chǔ)。
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考前串講
依據(jù)考點(diǎn)范圍，結(jié)合考試動(dòng)向，把考點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)，剔除偏、難、怪等可考性較小的考點(diǎn)，保留必考、常考等可靠性較大的考點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行歸納總結(jié)與講解剖析。
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考前點(diǎn)題
臨考前一周，針對(duì)重要的預(yù)測(cè)考點(diǎn)進(jìn)行圈劃和梳理，對(duì)考試要點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)，在最后一輪的復(fù)習(xí)時(shí)，讓學(xué)員有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)，并在考前秒記考試要點(diǎn)。
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點(diǎn)睛實(shí)操
依據(jù)考試命題規(guī)律及方向，深度剖析考試方向和出題形式，掌握做題方法，再配以相應(yīng)的題目進(jìn)行配套練習(xí)；幫助學(xué)員在考前知曉考點(diǎn)、培養(yǎng)練題的手感。
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1對(duì)1專屬
根據(jù)學(xué)員前期的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的難題進(jìn)行匯總整理，并且階段性的開(kāi)展直播答疑課程，讓學(xué)員可以與老師面對(duì)面進(jìn)行答疑，及時(shí)進(jìn)行解惑。
消防工程師報(bào)考條件
1、具有消防工程專業(yè)博士學(xué)歷，從事消防安全技術(shù)工作1年以上；他可能擁有消防工程學(xué)位博士，從事消防安全技術(shù)工作2年。
2.其他專業(yè)取得相應(yīng)學(xué)歷或?qū)W位的人員，其工作年限和消防安全技術(shù)工作年限增加一年。
3.消防工程師考試不限于專業(yè)，但對(duì)不同專業(yè)的工作年限及相應(yīng)的涉火工作年限有一定限制。
宜賓優(yōu)路機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教育、面授教育、融合式教育、學(xué)習(xí)渠道及使用研制、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型常識(shí)服務(wù)實(shí)體，擁有5000余名員工，1000余名行業(yè)優(yōu)選口碑師資，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校
核心價(jià)值觀
成就客戶、完善自我、品質(zhì)立德、信守承諾、日清日結(jié)、精益求精、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、合作共贏。
愿景
成為受尊敬的百年教育企業(yè)，在被依賴中傳遞價(jià)值。
使命
用學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好人生
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個(gè)試聽(tīng)名額
