美行思遠教務(wù)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
美行思遠傾心打造留學(xué)服務(wù)類APP,它服務(wù)于美行思遠的學(xué)生們,由強大的教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)支撐,全面覆蓋導(dǎo)師端和學(xué)生端,**數(shù)字化管理,消除各方的溝通壁壘,提高上課效率,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效,讓學(xué)習(xí)效果看得見。
音樂導(dǎo)師
MUSIC TEACHERS
100 藝術(shù)大咖,他們是來自柯蒂斯、伯克利、紐大、曼哈頓等學(xué)校的在職教授;1000 來自英美法等國的海歸精英導(dǎo)師,讓每一位學(xué)員充分接受到國際化、專業(yè)化、個性化的指導(dǎo)。
古典音樂類
CLASSICALMUSIC
1、鋼琴
古典鋼琴因其較難的指法而往往要求很強的基本功,同時要求學(xué)生對音樂的理解性強,音樂表現(xiàn)更有張力,體現(xiàn)深度的音樂內(nèi)涵。
鋼琴專業(yè)的就業(yè)前景還是非常廣的,畢業(yè)后可以做音樂學(xué)院或機構(gòu)的老師,專業(yè)水平超高的可以向郎朗、李云迪一樣做鋼琴演奏者,擁有創(chuàng)作天賦的也可以努力成為作曲家。
2、小提琴
小提琴廣泛流傳于世界各國,是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中**主要的樂器。它在器樂中占非常重要的地位,是現(xiàn)代交響樂隊的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器,與鋼琴、古典吉他并稱為世界三大樂器。。
對于專業(yè)性強的學(xué)生來講,就業(yè)可以考慮進入交響樂團和小提琴老師,如果在這上面確實有天賦且有成就,不妨試著參加一下國際性的比賽,成為一個小提琴家。
3、美聲
它不僅是一種發(fā)聲方法,還代表著一種演唱風(fēng)格,一種聲樂學(xué)派,因之通常又可譯作美聲唱法、美聲學(xué)派。
美聲專業(yè)的學(xué)生主要到專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作,或者參加國內(nèi)、國際上的比賽并取得優(yōu)異成績,才有機會將來發(fā)展成為歌唱家,或者直接簽約國外的歌劇院。
4、大提琴
大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器。在管弦樂曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強的樂句,也與低音提琴共同擔負和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨奏樂器。
要知道,大提琴是樂團不可或缺的一部分,首席大提琴演奏者更是備受尊敬和熱捧;除了進樂團,亦可根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃選定方向,例如從事音樂教育、音樂制作、自營樂器店等等。
5、薩克斯管
薩克斯管(Saxophon)是一種管樂器,薩克斯管音色異常豐富迷人, 強吹奏時類似銅管,弱奏時類似木管薩克斯管又是爵士樂隊、古典先鋒樂隊中不可缺少的樂器。
古典薩克斯可以教學(xué),做管樂團,如果能進樂團或進院校當老師會非常穩(wěn)定。另外如果特別有創(chuàng)作天賦,還可以嘗試編曲、音樂制作等領(lǐng)域。
6、單、雙簧管
單簧管,有管弦樂隊中的“演說家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱。雙簧管在樂隊中常擔任主要旋律的演奏,是出色的獨奏樂器,同時也善于合奏和伴奏。
不論是單簧管還是雙簧管,在樂團、樂隊中都占有重要作用。除了進樂團從事表演,亦可根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃選定方向,例如從事音樂教育、音樂制作、自營樂器店等等。
7、打擊樂
世界上**古老的樂器,歷史悠久,其所屬樂器種類多樣,作品繁多,發(fā)展?jié)摿薮螅潜粡V泛接受的一種音樂表演形式。
在留學(xué)期間,就可以參加校內(nèi)外舉辦的頗有聲望的比賽,另外可以根據(jù)個人的能力在獨奏、合奏的樂隊表演,樂團演出以及教學(xué)方向發(fā)展,創(chuàng)造充滿前景和活力的職業(yè)生涯。
盤點英國碩士錄取率**高的專業(yè) 你知道有哪些嗎?
英國碩士錄取率**高的專業(yè)有哪些大家知道嗎?申請英國碩士的學(xué)生向來是比較多的,且英國的碩士以其高含金量的短學(xué)制以及特殊的短學(xué)制不斷地吸引著大家,因此在申請之際考慮一個錄取率高的專業(yè)是非常必要的,畢竟誰也不想直接被拒。那么今天我們就來看看英國碩士錄取率**高的專業(yè)的排名情況,希望能夠提供幫助。
排名 | 專業(yè) | 大學(xué) | 申請人數(shù) | 錄取率 |
1 | 神學(xué)與宗教研究 | 劍橋大學(xué)/牛津大學(xué) | 89/120 | 48%/33% |
2 | 古典文學(xué) | 劍橋大學(xué)/牛津大學(xué) | 155/224 | 47%/36% |
3 | 現(xiàn)代語言與中世紀語言學(xué) | 劍橋大學(xué) | 383 | 44% |
4 | 現(xiàn)代語言與語言學(xué)/現(xiàn)代語言 | 牛津大學(xué) | 61/515 | 44%/33% |
5 | 音樂學(xué) | 劍橋大學(xué)/牛津大學(xué) | 151/208 | 44%/32% |
6 | 安格魯撒克遜,北歐和凱爾特研究 | 劍橋大學(xué) | 58 | 43% |
7 | 亞洲與中東研究 | 劍橋大學(xué) | 114 | 43% |
8 | 考古學(xué) | 牛津大學(xué) | 72 | 33% |
9 | 歷史學(xué) | 劍橋大學(xué) | 607 | 33% |
10 | 地理學(xué) | 劍橋大學(xué) | 314 | 32% |
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