少兒英語培訓(xùn)的好處
在兒童英語培訓(xùn)中，外教發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的發(fā)音不到位。例如，當(dāng)他們把一個雙元音發(fā)成一個單元音時，在他們讀一個詞的時候，拖拽就經(jīng)常發(fā)生。英語發(fā)音中應(yīng)充滿雙元音、短元音和強(qiáng)元音，長元音應(yīng)足夠長，并正確掌握摩擦音中的咬舌發(fā)音位置。在這方面，模仿是學(xué)習(xí)英語發(fā)音的主要途徑。英語的發(fā)音習(xí)慣和規(guī)則與漢語有很大的不同。多聽多寫，讓學(xué)生了解英語發(fā)音習(xí)慣和發(fā)音方法，模仿糾正發(fā)音，提高學(xué)生英語口語水平。
少兒英語家長如何做
要給孩子英語啟蒙，父母必須調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)語言是一個累積的過程。想想我們從出生到一個媽媽幾乎花了一年時間。因此，在英語啟蒙的情況下，我們應(yīng)該記住，經(jīng)過長時間的投入，孩子們終有一天會爆發(fā)出來。相信孩子，相信你自己，等待花朵綻放。
少兒英語的學(xué)習(xí)技巧
從常用口語開始學(xué)
孩子學(xué)習(xí)外語從身邊的事物開始，也就是說簡單的常用的口語先學(xué)。通常孩子年幼，還不懂得語法，所以從簡單的單詞和口語開始孩子會比較容易學(xué)會，等孩子學(xué)會的單詞多了，再學(xué)習(xí)句子和短語，循序漸進(jìn)。
少兒英語學(xué)習(xí)的小知識點(diǎn)
兒童英語教學(xué)不僅僅是語言教學(xué)。當(dāng)我們教5至12歲的兒童英語時，我們必須充分考慮這一群體的社會、認(rèn)知和語言發(fā)展。
從少兒成長研究和少兒語言發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn)，上述發(fā)展過程中都存在一定規(guī)律和一些至關(guān)重要的因素.因此，在教兒童英語時必須牢記這些因素。本文所討論的一些原則可能是常識，也可能是一些教師在課堂上實(shí)踐過的。這也說明了這些原則在兒童英語教學(xué)中是不可忽視的。
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