寧波美聯(lián)英語

為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式

青少兒英語學習的好處

1.心理障礙小。大人英語時，會介意自己的文法和意思是否精確，說錯了會認為沒有面子；而小小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個是、哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒外語。
2.母語發(fā)音尚未定形，口腔肌肉彈性好。人的發(fā)音器官，與身體其他器官的發(fā)展一樣，在青春期前皆處于發(fā)展狀態(tài)，具有相當大的彈性。一旦過了青春期，發(fā)展便漸趨穩(wěn)固，彈性也逐漸減少。因此，就語言發(fā)音而言，若是一個孩子從小接觸數(shù)種語言，有充分機遇運用這些語言，他的發(fā)音器官自然會配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調劑外形，發(fā)出這些語言需要的各種聲音。而過了青春期再學習另外的語言，由于發(fā)音上會有一些限制，于是發(fā)生所謂的聲調題目。但這并不表示青春期以后就不可能學好另一種語言，只是闡明了成人在發(fā)音上會有限制，需要消費更大工夫才干達到孩童時期所擁有的發(fā)音彈性。

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  10-12歲青少英語課程

  
  

  課程特色：
  小班
  0元試聽
  歐美外教
  全程督導
  專業(yè)教材

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  10-12歲青少英語課程

  
  

  課程特色：
  小班
  0元試聽
  歐美外教
  全程督導
  專業(yè)教材

課程級別參考歐洲共同語言框架體系標準（CEFR）制定

【個人綜合素質提升】

青少兒英語需要學習的內容

不斷重復單詞
學會一門外語，不可能一兩天就能夠學會。因此家長們要有耐心地不斷重復孩子的學習內容，哪怕是一天只學一兩個單詞，一年累計下來也能學會好幾百個，所以不斷重復也是一種好的學習方法。
使用繪本學習
精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了！
有趣的肢體學習語言
把單調的英語學習結合到豐富的趣味肢體語言，孩子興趣就會大增。父母是孩子最好的老師，要用智慧的方法幫助寶寶，鼓勵寶寶，而不是強制學習，在興趣和游戲中，寶寶更容易學到知識。

【 英語語言能力綜合提升】

劍橋大學出版教材（青少版）

青少兒英語學習的條件

英語本身就是一門語言，其最終的目的就是為了能夠使用它去和人進行順利的溝通，因此要學好英語的最好的方法就是通過不斷的對話練習來學習，尤其是在成人學英語方面體現(xiàn)的淋漓盡致.
大家仔細的想想，小時候我們是怎么學好普通話的，其實靠的就是長時間的對話練習，慢慢學會的，因為在對話練習的過程中你能積累詞匯，掌握句型，并熟悉英語表達思想的方式，著重培養(yǎng)語感,這樣就具備了學好英語的條件，雖然說在國內學英語缺乏環(huán)境,不過大家可以通過看美劇或者去英語角等方式來練習
當然基本功也是很重要的。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地。

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  關于美聯(lián)

  
  

  美聯(lián)國際教育集團，前身為美聯(lián)英語，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設立總部，線上線下雙平臺，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學、美聯(lián)國際高中、美聯(lián)青少英語、立刻說（線上平臺，涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品）。
  如今，美聯(lián)擁有100多家教學中心，全球團隊達3000余人，其中教學、研發(fā)團隊近千人，立志整合海內外教學資源，讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過　的學習，能快速有效地提高英語口語、思維表達能力和出國考試成績；讓學生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學人士進入心儀的海外學府。美聯(lián)致力于讓每個美好夢想都能實現(xiàn)，使更多中國面孔成為世界的中堅力量。

青少兒英語選擇機構

孩子學習最重要的是興趣，所以最重要的就是培養(yǎng)孩子的興趣從孩子的興趣入手。家長可以在暑期這段時間里陪著孩子一起看類似于外語圖書的繪本。方法始終還是方法最重要的還是要付諸實踐。
對于英語學習的培訓來說，其實也沒有辦法和標準去衡量其好還是不好，在同一個環(huán)境下，學習者不同的學習態(tài)度不同，自然而然，效果也是不同的。
另外，每個孩子學習英語的起點是不同的，有零基礎的，中階提升的，但是無論屬于哪個階段，很多時候，學習班只是起一個輔導性作用，能幫助孩子解決身邊遇到的難點疑點。
目前呢，對于英語學習班來說有兩種，一種是線上的一種是線下的?？梢愿鶕?jù)孩子的自身情況和具體因素，針對式去選擇。