聲樂考試的注意事項(xiàng)
5級(jí) (grade 5) ：
本級(jí)別要求演唱者在歌曲風(fēng)格上有更全方位的了解。同時(shí)熟悉規(guī)定曲目在調(diào)性上的變化；熟悉不同風(fēng)格的歌曲在節(jié)奏上的變化；以及在力度變化和表現(xiàn)能力上的進(jìn)一步展現(xiàn)。演唱者必須具備在胸腔和頭腔之間自由轉(zhuǎn)換并保持音色統(tǒng)一的能力。并要求歌手在裝飾音和即興方面有更多的展現(xiàn)，要求歌手使用麥克。
6級(jí) (grade 6) ：
本級(jí)別的規(guī)定曲目在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上更加的復(fù)雜。并且要求演唱者對(duì)風(fēng)格的理解有更加獨(dú)特之處。同時(shí)要求演唱者運(yùn)用合適的嗓音和完美的表現(xiàn)以及節(jié)奏的變化對(duì)規(guī)定曲目進(jìn)行獨(dú)特的詮釋。演唱者必須在演唱過程中表現(xiàn)相當(dāng)?shù)柠溈孙L(fēng)使用技能。同時(shí)在發(fā)聲技能方面要求演唱者能在不同聲區(qū)自然的轉(zhuǎn)換和更大范圍的力度強(qiáng)弱控制以及恰當(dāng)?shù)耐伦帜芰Γ笱莩呤褂名溈恕?
聲樂學(xué)習(xí)的技巧
玩樂器，能有效延長(zhǎng)孩子學(xué)語言的敏感期。
其他：就像無限次問號(hào)一樣，你在進(jìn)行閱讀計(jì)算活動(dòng)時(shí)，這時(shí)候你的大腦某些對(duì)應(yīng)的區(qū)域，一定會(huì)在進(jìn)行閱讀活動(dòng)時(shí)被激活。學(xué)音樂也是同一個(gè)道理。
特別是學(xué)會(huì)欣賞音樂，可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富和美化孩子的精神生活，給孩子送去歡樂讓孩子通過那美妙的旋律來感受美好的生活，使孩子全面發(fā)展，成為一個(gè)具有高度文化素養(yǎng)的人。
還可以提高孩子的聽覺感受，促進(jìn)情感體驗(yàn)，陶冶情操，久而久之，孩子的言談舉止變得文雅大方，還可使左右大腦平衡發(fā)達(dá)，手指的運(yùn)動(dòng)，也促進(jìn)腦的發(fā)育。
學(xué)習(xí)聲樂的好處
1:進(jìn)行聲樂訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌可以健身?？茖W(xué)的發(fā)聲方法，需要人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，在練聲時(shí)，呼氣吐氣無形中促進(jìn)氣血的循環(huán)，那對(duì)身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等。
2:能提高人的審美。聲樂藝術(shù)，是一種審美的藝術(shù)，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會(huì)著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養(yǎng)我們一定的審美習(xí)慣和審美觀點(diǎn)。
聲樂學(xué)習(xí)的費(fèi)用（參考）
一般一節(jié)課45分鐘到1小時(shí)左右，價(jià)格分老師，低到60高到幾千幾萬，普通的一百多吧。
“氣泵”
掌握了“練習(xí)一”和“練習(xí)二”之后，就可以做這個(gè)練習(xí)了。這是前蘇聯(lián)莫斯科蘇維埃劇院斯特列尼科娃創(chuàng)編的“呼吸操”中的一節(jié)。
練習(xí)的方法是：上身前傾如鞠躬狀，在前傾的過程中急吸氣，讓后腰膨脹，在恢復(fù)直立姿勢(shì)的過程中呼氣。用鼻子吸氣，用嘴呼氣，吸氣時(shí)，鼻翼內(nèi)收，吸出響聲。反復(fù)這個(gè)吸和呼的動(dòng)作。累了，休息一下再繼續(xù)練。
個(gè)試聽名額
