臨沂七星學校

音樂教育學，以培養(yǎng)人塑造人作為目的，并貫穿于教育全過程，它是一種人文社會學科。音樂教育學又是一種交叉學科，它是音樂學與教育學互滲交融的產(chǎn)物。把音樂教育學看作是教育學的一個領域，隨著學科教育學的興起，體現(xiàn)了教育學發(fā)展專門化的趨向。

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音樂是以聲音為表現(xiàn)手段的藝術形式，音樂形象的塑造是以有組織的聲音為材料來完成的。因此，正如文學是語言的藝術一樣，音樂是聲音的藝術。這是音樂藝術的基本特征之一，聲音作為音樂的藝術表現(xiàn)手段，在本質(zhì)上具有一些不同于其他聲音的特征。