課程簡(jiǎn)介：跟朋友一起聚會(huì)K歌、看朋友唱的好、而自己只會(huì)亂吼？唱歌跑調(diào)、跟不上節(jié)奏？高音上不去？陪客戶KTV應(yīng)酬、不會(huì)唱歌、無(wú)法拉近客戶關(guān)系？想在他/她面前表現(xiàn)一下、而唱歌水平卻....喜歡唱歌、沒(méi)有專業(yè)學(xué)習(xí)、想進(jìn)一步提升演唱技巧？公司年會(huì)表演或者參加唱歌比賽想快速集訓(xùn)、突破瓶頸？這些都沒(méi)有問(wèn)題、來(lái)天籟課堂專屬于成人學(xué)唱歌的好地方——1.針對(duì)個(gè)人情況，聽(tīng)一次，就知道你的缺陷在哪里，怎么提高你。2.教學(xué)過(guò)程歡快...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：大連天籟快板評(píng)書相聲培訓(xùn)火熱招生中快板是一種說(shuō)唱藝術(shù)，早年稱作"數(shù)來(lái)寶"，也叫稱"順口溜"、"流口轍"、"練子嘴"，是從宋代貧民演唱的"蓮花落"演變發(fā)展而成，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、由于表演形式詼諧幽默，膾炙人口、越來(lái)越多的人開(kāi)始喜愛(ài)這門傳統(tǒng)藝術(shù)、為使更多喜歡曲藝的人能有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)培訓(xùn)，從而使曲藝這門傳統(tǒng)藝術(shù)得以傳承和發(fā)揚(yáng)、特開(kāi)設(shè)曲藝師資培訓(xùn)班【師資隊(duì)伍】中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)快板藝術(shù)委員會(huì)大連分會(huì)、中國(guó)北方曲藝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：大連天籟快板評(píng)書相聲培訓(xùn)火熱招生中快板是一種說(shuō)唱藝術(shù)，早年稱作"數(shù)來(lái)寶"，也叫稱"順口溜"、"流口轍"、"練子嘴"，是從宋代貧民演唱的"蓮花落"演變發(fā)展而成，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、由于表演形式詼諧幽默，膾炙人口、越來(lái)越多的人開(kāi)始喜愛(ài)這門傳統(tǒng)藝術(shù)、為使更多喜歡曲藝的人能有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)培訓(xùn)，從而使曲藝這門傳統(tǒng)藝術(shù)得以傳承和發(fā)揚(yáng)、特開(kāi)設(shè)曲藝師資培訓(xùn)班【師資隊(duì)伍】中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)快板藝術(shù)委員會(huì)大連分會(huì)、中國(guó)北方曲藝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：大連天籟快板評(píng)書相聲培訓(xùn)火熱招生中快板是一種說(shuō)唱藝術(shù)，早年稱作"數(shù)來(lái)寶"，也叫稱"順口溜"、"流口轍"、"練子嘴"，是從宋代貧民演唱的"蓮花落"演變發(fā)展而成，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、由于表演形式詼諧幽默，膾炙人口、越來(lái)越多的人開(kāi)始喜愛(ài)這門傳統(tǒng)藝術(shù)、為使更多喜歡曲藝的人能有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)培訓(xùn)，從而使曲藝這門傳統(tǒng)藝術(shù)得以傳承和發(fā)揚(yáng)、特開(kāi)設(shè)曲藝師資培訓(xùn)班【師資隊(duì)伍】中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)快板藝術(shù)委員會(huì)大連分會(huì)、中國(guó)北方曲藝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：大連天籟快板評(píng)書相聲培訓(xùn)火熱招生中快板是一種說(shuō)唱藝術(shù)，早年稱作"數(shù)來(lái)寶"，也叫稱"順口溜"、"流口轍"、"練子嘴"，是從宋代貧民演唱的"蓮花落"演變發(fā)展而成，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、由于表演形式詼諧幽默，膾炙人口、越來(lái)越多的人開(kāi)始喜愛(ài)這門傳統(tǒng)藝術(shù)、為使更多喜歡曲藝的人能有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)培訓(xùn)，從而使曲藝這門傳統(tǒng)藝術(shù)得以傳承和發(fā)揚(yáng)、特開(kāi)設(shè)曲藝師資培訓(xùn)班【師資隊(duì)伍】中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)快板藝術(shù)委員會(huì)大連分會(huì)、中國(guó)北方曲藝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：跟朋友一起聚會(huì)K歌、看朋友唱的好、而自己只會(huì)亂吼？唱歌跑調(diào)、跟不上節(jié)奏？高音上不去？陪客戶KTV應(yīng)酬、不會(huì)唱歌、無(wú)法拉近客戶關(guān)系？想在他/她面前表現(xiàn)一下、而唱歌水平卻....喜歡唱歌、沒(méi)有專業(yè)學(xué)習(xí)、想進(jìn)一步提升演唱技巧？公司年會(huì)表演或者參加唱歌比賽想快速集訓(xùn)、突破瓶頸？這些都沒(méi)有問(wèn)題、來(lái)天籟課堂專屬于成人學(xué)唱歌的好地方——1.針對(duì)個(gè)人情況，聽(tīng)一次，就知道你的缺陷在哪里，怎么提高你。2.教學(xué)過(guò)程歡快...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：跟朋友一起聚會(huì)K歌、看朋友唱的好、而自己只會(huì)亂吼？唱歌跑調(diào)、跟不上節(jié)奏？高音上不去？陪客戶KTV應(yīng)酬、不會(huì)唱歌、無(wú)法拉近客戶關(guān)系？想在他/她面前表現(xiàn)一下、而唱歌水平卻....喜歡唱歌、沒(méi)有專業(yè)學(xué)習(xí)、想進(jìn)一步提升演唱技巧？公司年會(huì)表演或者參加唱歌比賽想快速集訓(xùn)、突破瓶頸？這些都沒(méi)有問(wèn)題、來(lái)天籟課堂專屬于成人學(xué)唱歌的好地方——1.針對(duì)個(gè)人情況，聽(tīng)一次，就知道你的缺陷在哪里，怎么提高你。2.教學(xué)過(guò)程歡快...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：古箏培訓(xùn)音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中璀璨的的樂(lè)器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此才能能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵...大連昊昊藝術(shù)培訓(xùn)中心（專業(yè)鋼琴　聲樂(lè)培訓(xùn)　高考音樂(lè)輔導(dǎo)　...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：古箏培訓(xùn)音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中璀璨的的樂(lè)器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此才能能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵...大連昊昊藝術(shù)培訓(xùn)中心（專業(yè)鋼琴　聲樂(lè)培訓(xùn)　高考音樂(lè)輔導(dǎo)　...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：古箏培訓(xùn)音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中璀璨的的樂(lè)器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此才能能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵...大連昊昊藝術(shù)培訓(xùn)中心（專業(yè)鋼琴　聲樂(lè)培訓(xùn)　高考音樂(lè)輔導(dǎo)　...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：古箏培訓(xùn)音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中璀璨的的樂(lè)器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此才能能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵...大連昊昊藝術(shù)培訓(xùn)中心（專業(yè)鋼琴　聲樂(lè)培訓(xùn)　高考音樂(lè)輔導(dǎo)　...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：古箏培訓(xùn)音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中璀璨的的樂(lè)器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此才能能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵...大連昊昊藝術(shù)培訓(xùn)中心（專業(yè)鋼琴　聲樂(lè)培訓(xùn)　高考音樂(lè)輔導(dǎo)　...[詳情]