重慶哪個音樂專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)好

音樂專業(yè)

（一）專業(yè)介紹

音樂類招收具有藝術(shù)天賦和愛好的高中段學(xué)生，結(jié)合相關(guān)音樂類中、高等院校招生的學(xué)科設(shè)置和要求，對學(xué)生進行專業(yè)化的對接培訓(xùn)。學(xué)校注重各專業(yè)班學(xué)以致用的時效性和務(wù)實的培訓(xùn)目標(biāo)。開設(shè)有器樂、聲樂等音樂類培訓(xùn)，提高學(xué)員的音樂技能，為高等學(xué)府輸送優(yōu)秀藝術(shù)人才。

【聲樂】學(xué)業(yè)期滿，除能熟練掌握聲樂（美聲、民族、通俗）演唱基本技能外還能增強音樂理論等專業(yè)知識。

【器樂】學(xué)業(yè)期滿，除能運用樂器（管弦、民族、打擊樂），完整熟練演奏樂曲、練習(xí)曲外，還具有較強的音樂理論和各類樂團演奏、協(xié)奏等技能與藝術(shù)實踐。

（二）考學(xué)方向

音樂表演（鋼琴、聲樂、古箏、二胡等）

音樂教育（鋼琴、聲樂、古箏、二胡等樂器及綜合方向）

音樂治療、音樂傳媒、器樂、作曲等

（三）教學(xué)流程及特色

1.對入學(xué)學(xué)生做基本評定，根據(jù)學(xué)生的實際專業(yè)程度制定教學(xué)計劃進行分班或一對一教學(xué)。

2.器樂（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、竹笛、各種管樂器）

聲樂（分美聲唱法、民族唱法和通俗唱法）1對1教學(xué)

樂理、視唱練耳采用小班教學(xué)（人數(shù)視情況而定）

3.根據(jù)往年的考試大綱編寫針對性教材進行教學(xué)

4.定期安排各專業(yè)考試，根據(jù)個人的特點專長及不足，為其量身定制學(xué)習(xí)及考試方案。

5.音樂集訓(xùn)班安排班主任管理各班學(xué)生日常起居，實行全日制封閉教學(xué)，為學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，與家長保持長期聯(lián)絡(luò)。

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