蘭州網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)班
多方位教學(xué)服務(wù)+就業(yè)服務(wù)
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我想跳槽/轉(zhuǎn)行工資低 沒(méi)前途足
訓(xùn)練口齒
我是應(yīng)屆畢業(yè)生很迷茫 就業(yè)難辯論,很迷茫 就業(yè)難
提高自己
我想在職提升想升職 沒(méi)能力
有恒心
不講過(guò)時(shí)內(nèi)容,瞄準(zhǔn)企業(yè)需求 ,每日實(shí)時(shí)更新技術(shù)動(dòng)態(tài), 每周調(diào)研超200家企業(yè)需求, 每月至少一次模塊更新,每年至少一次大更新, 實(shí)戰(zhàn)與研發(fā)無(wú)縫對(duì)接。
理論更扎實(shí),操作更熟練, 4分理論+6分實(shí)戰(zhàn), 實(shí)戰(zhàn)共5大類別,40+個(gè)項(xiàng)目, 日均1個(gè)小項(xiàng)目, 每?jī)商煲粋€(gè)中型項(xiàng)目。
一切為了解決學(xué)員實(shí)際問(wèn)題, 解決學(xué)員專業(yè)技能問(wèn)題,懂理論,會(huì)操作,有產(chǎn)出, 解決學(xué)員就業(yè)問(wèn)題, 解決學(xué)員企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理問(wèn)題,防忽悠,降成本,增收益。
網(wǎng)站診斷與優(yōu)化
分析網(wǎng)站信息域名、年限、關(guān)鍵詞、備案,分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)站,了解本行業(yè)客戶搜索習(xí)慣,制定計(jì)劃,關(guān)鍵詞布局,URL設(shè)定,代碼精簡(jiǎn)。
搜索競(jìng)價(jià)推廣
搭建高轉(zhuǎn)化率的賬戶結(jié)構(gòu),從根基提升轉(zhuǎn)化效果,撰寫(xiě)高相關(guān)性的創(chuàng)意,大幅提升點(diǎn)擊率和質(zhì)量度,讓數(shù)據(jù)分析和小學(xué)數(shù)學(xué)題一樣簡(jiǎn)單,助你提升ROI。
超級(jí)粉絲通
超級(jí)粉絲通擁有微博億級(jí)優(yōu)質(zhì)用戶資源,觸達(dá)1.90億日活躍用戶,為企業(yè)帶來(lái)更高效的廣告?zhèn)鞑バЧ?,因此超?jí)粉絲通是企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)的重要渠道。
店鋪運(yùn)營(yíng)
以店鋪運(yùn)營(yíng)為目標(biāo),數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)為導(dǎo)向,精細(xì)化運(yùn)營(yíng)方案,使得每位學(xué)員都能掌握店鋪年度運(yùn)營(yíng)規(guī)劃方法。讓學(xué)員就業(yè)以后工作有方向,干著不迷茫!
如果想去參加培訓(xùn),首先要給自己一個(gè)清晰的定位,如學(xué)歷、基本素質(zhì)、興趣愛(ài)好和將來(lái)自己想要從事的工作等,按上述分類,選擇一個(gè)相對(duì)適合的類別。在自己選定的類別里,挑選適合自己的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,選擇的時(shí)候要到實(shí)地去考察、走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、走進(jìn)教室,理性選擇
核心研發(fā)團(tuán)隊(duì),數(shù)年潛心研發(fā),教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)前沿,課程安排科學(xué)合理。一線技術(shù)大牛,親自上陣授課,講解先進(jìn)理論知識(shí),傳授真實(shí)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學(xué)員高效吸收并掌握新知識(shí)以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵,理論與實(shí)踐脫節(jié),真正做到學(xué)以致用。
在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營(yíng)。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能,親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)作過(guò)程。幫助學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果以及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。
白領(lǐng)進(jìn)修 利用碎片時(shí)間周末班
我要就業(yè)應(yīng)屆生 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
脫產(chǎn)面授班
我要升職轉(zhuǎn)行跳槽 追求更高 網(wǎng)課直播
點(diǎn)擊咨詢三位一體的授課方式搭配CTS教學(xué)平臺(tái),形成互動(dòng)式教學(xué)的模式,讓學(xué)員不僅掌握課堂所學(xué)知識(shí),更能夠?qū)崟r(shí)獲取教輔資料。
學(xué)員有任何疑問(wèn),可以隨時(shí)通過(guò)CTS云教學(xué)平臺(tái)留言,老師會(huì)及時(shí)為學(xué)員們答疑解惑。同時(shí),CTS云教學(xué)平臺(tái)也是學(xué)員之間溝通交流的專屬平臺(tái)。
CTS教學(xué)平臺(tái)及時(shí)與老師交流學(xué)習(xí)成果,扎實(shí)地掌握職業(yè)理論技能,積累豐富的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于授課老師而言,發(fā)揮更好的授課效果,同時(shí)監(jiān)督對(duì)每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。
適合的班型有利于班級(jí)中每個(gè)學(xué)員之間的相互互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)精神的形成。班型過(guò)大會(huì)忽視某些學(xué)員,班型太小不利于凝聚力的產(chǎn)生。
在IT行業(yè),從業(yè)人員之間的交流也是獲取知識(shí)的重要途徑,同時(shí)也能錘煉學(xué)員的溝通能力。
1、人才缺口大:我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶12.47億,未來(lái)10-20年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷人才缺口高達(dá)500萬(wàn)。
2、就業(yè)選擇多:行業(yè)任挑‘IT、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、教育、醫(yī)療、廣告…;職位任選,SEO、SEM、市場(chǎng)策劃、電商運(yùn)營(yíng)、微博/微信營(yíng)銷…
3、升職加薪快:數(shù)據(jù)顯示,IT行業(yè)是目前平均收入較高的行業(yè)!互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷則是IT行業(yè)中門檻較低的行業(yè)!1-2年專員——5000+;2-3年主管——10000+;3-5年經(jīng)理——18000+;5-8年總監(jiān)——25000+。
4、創(chuàng)業(yè)更容易:學(xué)好互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷,電商創(chuàng)業(yè)不再難,找準(zhǔn)產(chǎn)品定位,挖掘客戶群體,懂產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),會(huì)維護(hù)客戶,線上線下做活動(dòng),粉絲數(shù)量天天漲,店鋪天天上頭條。
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況、自身意愿,提供就業(yè)服務(wù),一地學(xué)習(xí),全國(guó)就業(yè)。
外地學(xué)員來(lái)京學(xué)習(xí)
可享交通費(fèi)用報(bào)銷
兩年內(nèi)可免費(fèi)再學(xué),享全系課程更新迭代
特創(chuàng)“面授+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)”模式,模塊與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。
附帶課程相關(guān)網(wǎng)課,查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)更簡(jiǎn)單
優(yōu)就業(yè) 是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、UI /UE交互設(shè)計(jì)師、Web前端工程師、Java工程師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師、VR/ AR開(kāi)發(fā)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux 云計(jì)算工程師、軟件測(cè)試工程師、PHP工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開(kāi)發(fā)工程師、三維可視化設(shè)計(jì)師、C/C++工程師、SEM競(jìng)價(jià)師、SEO優(yōu)化師、社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)師、電商運(yùn)營(yíng)師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
為培養(yǎng)真正符合時(shí)代需求的高端IT人才,中公教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野,經(jīng)多年布局,打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系。以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)未來(lái)為驅(qū)動(dòng),向企業(yè)和社會(huì)不斷輸送IT人才。
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