平面設(shè)計(jì)講師張老師
院校:吉林大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):計(jì)算機(jī)藝術(shù)
畢業(yè):2003年
您當(dāng)前的位置: 大連設(shè)計(jì)師培訓(xùn) > 大連產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) > 大連十大互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
產(chǎn)品經(jīng)理需掌握技術(shù)邊界 對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),一方面要了解當(dāng)前的流行技術(shù),以及未來(lái)的技術(shù)走向,另一方面也要對(duì)目前的技術(shù)邊界有較為清晰的認(rèn)知,好的產(chǎn)品經(jīng)理一定是游走在技術(shù)邊界上并不斷推動(dòng)團(tuán)隊(duì)做出創(chuàng)新。如果對(duì)于技術(shù)邊界不了解,那么設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品就會(huì)陷入無(wú)法實(shí)現(xiàn)的尷尬處境,這也會(huì)影響技術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作熱情。所以,產(chǎn)品經(jīng)理一定要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
什么是產(chǎn)品經(jīng)理?
產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維,
集創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/執(zhí)行/推動(dòng)溝通于一身的工作
你適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理嗎?
如果你喜歡玩手機(jī),玩各類app,
喜歡思考,那你很適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理
0基礎(chǔ)能學(xué)嗎?
0基礎(chǔ)當(dāng)然能學(xué)
在一盞課堂0基礎(chǔ)到高薪就業(yè)
工作薪資怎么樣?
行業(yè)平均薪資13k以上
各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說(shuō)明了一切
在互聯(lián)網(wǎng)各行各業(yè)都在火熱發(fā)展的時(shí)候,產(chǎn)品經(jīng)理這一行業(yè)出現(xiàn)了,但是很多小伙伴不是那么了解,那么小編簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)一下,產(chǎn)品經(jīng)理其實(shí)就是對(duì)一個(gè)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的管理者。產(chǎn)品經(jīng)理不需要寫代碼,主要工作就是挖掘用戶需求,將用戶需求轉(zhuǎn)化為功能需求,做出原型交給開發(fā)和 UI 進(jìn)行產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì),同時(shí)跟進(jìn)程序員同學(xué)開發(fā)進(jìn)度直到產(chǎn)品上線。
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測(cè)評(píng)
......
認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程
產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)
......
Axure
Xmind
Mockingbot
......
用戶需求分析
產(chǎn)品用戶分析
需求調(diào)研&管理
......
市場(chǎng)調(diào)研方案
競(jìng)品調(diào)研
競(jìng)品深入分析
......
產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范
引導(dǎo)功能設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用
......
音樂(lè)類產(chǎn)品分析
旅游類產(chǎn)品分析
海濤類產(chǎn)品分析
......
產(chǎn)品需求文檔編寫
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方式介紹
后臺(tái)需求文檔
......
產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式
數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)案例分析
......
后臺(tái)與前臺(tái)的關(guān)系
后臺(tái)產(chǎn)品方案
后臺(tái)需求原型
......
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)思維
PS基本工具
顏色設(shè)計(jì)技巧
......
項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
......
項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
......
簡(jiǎn)歷輔導(dǎo)
1對(duì)1模擬面試
合作企業(yè)內(nèi)推
......
工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)綜合精品課程是我們的特色課程,本課程超小班授課,著名設(shè)計(jì)總監(jiān)+教授級(jí)課程專家+專業(yè)調(diào)研人員,配套組合。自主研發(fā)教學(xué)課程,13年持續(xù)升級(jí),專業(yè)性強(qiáng)。從基礎(chǔ)操作教起,講練結(jié)合,易學(xué)易懂,掌握快。如需了解更多可以直接撥打我們的電話。最后祝您身體健康,學(xué)習(xí)愉快!
院校:吉林大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):計(jì)算機(jī)藝術(shù)
畢業(yè):2003年
院校:大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:碩士
專業(yè):影視藝術(shù)設(shè)計(jì)
畢業(yè):2005年
院校:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):旅游管理
畢業(yè):2002年
院校:大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)
畢業(yè):2005年
院校:法國(guó)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:碩士
專業(yè):環(huán)藝設(shè)計(jì)
畢業(yè):2007年
院校:國(guó)家開放大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):環(huán)境藝術(shù)
畢業(yè):2006年
1、visio
Visio是微軟推出的一款流程圖繪制工具,它有很多組件庫(kù),可以方便快捷的完成流程圖、泳道圖、結(jié)構(gòu)圖的繪制,但是不支持mac電腦(苦惱),其實(shí)我一直覺(jué)得它挺好用的,雖然畫出來(lái)可能沒(méi)有mac上用Omnigraffle畫出來(lái)的美。
2、Omnigraffle(Mac)
Mac下沒(méi)有Visio很多人就用這個(gè),這個(gè)一般流程圖都能繪制,但是效率感覺(jué)沒(méi)有Visio高,優(yōu)點(diǎn)就是畫出來(lái)的圖形比較美,同時(shí)支持外部插件,缺點(diǎn)就是沒(méi)有比較好的泳道流程圖插件,畫起泳道圖來(lái)不是你太方便,需要下載的畫可以去馬云家買一個(gè),省時(shí)省力,還可更新。
3、ProcessOn
是一款網(wǎng)頁(yè)版的在線作圖工具,優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需下載安裝、破解這些破事,同時(shí)支持在線協(xié)作,可以多人同時(shí)對(duì)一個(gè)文件協(xié)作編輯,而且上手比較容易,它提供很多流程圖模版,可以方便的畫出流程圖、思維導(dǎo)圖、原型圖、UML圖,缺點(diǎn)就是在繪制泳道圖需要增加泳道的時(shí)候,只能在最后一列加入,不能在中間加入這一點(diǎn)有點(diǎn)麻煩,還有要吐槽的就是由于是在線的,有時(shí)候?qū)С鰣D片,導(dǎo)出來(lái)的并不太好,流程圖畫的大的時(shí)候也無(wú)法截圖。
4、Axure
axure畫原型挺好用的,畫人物流程圖的時(shí)候也可以用,但是要畫泳道圖、UML圖的時(shí)候,沒(méi)有對(duì)應(yīng)的模版,需要自己畫,效率不高,如果你覺(jué)得畫原型,制作文檔都在Axure里,不想來(lái)回切換軟件的畫,可以在里面自己制作一個(gè)組件,下次直接調(diào)用。
迪派教學(xué)環(huán)境
Teaching environment迪派晟開教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在大連、沈陽(yáng)均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)先、創(chuàng)新、實(shí)用、以人為本”為辦學(xué)思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本,把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微學(xué)院、企業(yè)講師團(tuán)沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合性人才;辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向;
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