天成設(shè)計(jì)

北京產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)選北京天成設(shè)計(jì)學(xué)校,特色授課,多重保護(hù)就業(yè)服務(wù)體系,專業(yè)*教學(xué)輔導(dǎo),高配置硬件設(shè)施,學(xué)成100%推薦就業(yè),高薪就業(yè)不是夢(mèng)!

產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

天成設(shè)計(jì)教育提供

1.師資陣容:包括清華美院教師，設(shè)計(jì)專業(yè)碩士講師,公司藝術(shù)總監(jiān)。

2.課程設(shè)置:注重理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,讓學(xué)員具備設(shè)計(jì)能力。

3.授課模式:小班授課老師一對(duì)輔導(dǎo)教學(xué),掌握知識(shí)更加扎實(shí)。

4.授課資源:前沿室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝理念、理論實(shí)戰(zhàn)完美結(jié)合的課程體系。

5.就業(yè)保障:天成教育與全國(guó)各大城市合作企業(yè)超2000多家,學(xué)員畢業(yè)后100%推薦工作。

其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.師資:軟件為主，教學(xué)門檻低,師資無保障。

2.課程:填鴨式教學(xué)，學(xué)后不易具備設(shè)計(jì)能力。

3.授課:大班授課,無法保障聽課效果。

4.資源:授課資源有限,只能學(xué)到基礎(chǔ)的理論知識(shí)。

5.就業(yè):合作企業(yè)有限,學(xué)員就業(yè)難以保障。

課程體系

主要課程指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)內(nèi)容3Dmax

建筑效果圖表現(xiàn)劉銳利老師

廣州美院研究生畢業(yè)

天成設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)總監(jiān)1.**本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的三維建模、放樣建模、相機(jī)應(yīng)用、燈光應(yīng)用、材質(zhì)處理、貼圖變化和效果渲染等利用計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)、軟件從事產(chǎn)品造型的基本技術(shù)和方法; 2.使從事工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生具備三維設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本能力; 3.為學(xué)生后續(xù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提高，增強(qiáng)其職業(yè)適應(yīng)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力打下一定的基礎(chǔ)。CAD

建筑圖繪制牛志明老師

四川大學(xué)畢業(yè)

從事室內(nèi)CAD教學(xué)多年1.CAD軟件的基本操作及命令的熟悉與運(yùn)用

2.掌握AUTO CAD繪圖的基本編輯命令和輔助工具

3.了解AUTO CAD繪圖中不同的圖案填充方法，并掌握常用的圖案填充的方法。

了解并掌握AUTO CAD中怎么樣設(shè)置文本格式，輸入文本、特殊符號(hào)及創(chuàng)建表 格和表格樣式，編輯文本等知識(shí)。

了解并掌握AUTO CAD圖形的輸出與打印方法，并能夠輸入圖形文件。Photoshop

建筑效果圖處理牛志明老師

四川大學(xué)畢業(yè)

從事室內(nèi)CAD教學(xué)多年1.熟悉PS面板及常用命令

2.運(yùn)用PS對(duì)渲染出來的建筑效果圖進(jìn)行處理，主要學(xué)習(xí)：圖片的明暗與色彩處理、圖片的漸變與蒙版、補(bǔ)救渲染時(shí)出錯(cuò)了的效果圖