全鏈路UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
課程全新升級(jí)，全程高級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
課程介紹
UI設(shè)計(jì)（或稱界面設(shè)計(jì)）是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。 好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位，還要讓軟件的操作變得簡(jiǎn)單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。
課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
| 學(xué)習(xí)模塊 | 課程內(nèi)容 |
| 第一模塊 | 素描學(xué)習(xí)：素描基礎(chǔ)畫(huà)法、素描構(gòu)成：詳細(xì)解析三大構(gòu)成原理和手繪基礎(chǔ)，掌握基本美術(shù)素養(yǎng)、電腦美術(shù)原理：原創(chuàng)設(shè)計(jì)入門(mén)課程，涵蓋數(shù)字技術(shù)與美術(shù)結(jié)合的各種原理、參數(shù)、時(shí)間技巧，是零基礎(chǔ)學(xué)員快速進(jìn)入設(shè)計(jì)的必修課程。 |
| 第二模塊 | Adobe Photoshop CC：按照Adobe Photoshop CC實(shí)踐應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行章節(jié)劃分，全實(shí)戰(zhàn)模式講解PS全部學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照設(shè)計(jì)工作流程授課，包含大量的實(shí)踐技巧和案例演示，講解詳實(shí)，實(shí)用性強(qiáng)。Adobe Illustrator CC：講解AI軟件的實(shí)踐應(yīng)用技術(shù)，由淺入深教學(xué)，包含大量的實(shí)踐技巧和案例演示，緊密結(jié)合美術(shù)設(shè)計(jì)原理和繪圖技術(shù)，可使學(xué)員學(xué)到標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)、卡通形象設(shè)計(jì)等企業(yè)實(shí)際工作中的具體項(xiàng)目等。Axure RP Pro(快速原型設(shè)計(jì)工具)：按照Axure RP實(shí)踐應(yīng)用技術(shù)由淺入深教學(xué)，詳細(xì)講解Axure RP的實(shí)踐技巧和案例演示，可使學(xué)員學(xué)到Axure RP的全套實(shí)用技術(shù)知識(shí)。XMind(商業(yè)思維導(dǎo)圖工具)：按照XMind實(shí)踐應(yīng)用技術(shù)由淺入深教學(xué)，詳細(xì)講解XMind的所有要點(diǎn)技術(shù)要點(diǎn)和實(shí)用技術(shù)。 |
| 第三模塊 | UI設(shè)計(jì)概述、移動(dòng)應(yīng)用介紹、圖標(biāo)(icon)設(shè)計(jì)理論、圖標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程、用戶體驗(yàn)與用戶研究、交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品架構(gòu)、原型繪制、基本元素、UI設(shè)計(jì)規(guī)范、APP界面設(shè)計(jì)、標(biāo)注與切圖、產(chǎn)品插畫(huà)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品測(cè)試、APP產(chǎn)品包裝、UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。 |
| 第四模塊 | 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)概述及網(wǎng)站分類(lèi)、banner設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程、網(wǎng)站盈利模式與策劃、網(wǎng)站架構(gòu)、網(wǎng)站原型設(shè)計(jì)、網(wǎng)站交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)色彩設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)范、網(wǎng)頁(yè)切圖、平臺(tái)類(lèi)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、SEM落地頁(yè)設(shè)計(jì)、電商店鋪裝修設(shè)計(jì)、商品詳情頁(yè)策劃與設(shè)計(jì)、專題頁(yè)策劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) |
教學(xué)特色
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課程規(guī)劃
為零基礎(chǔ)規(guī)劃的課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情，夯實(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，為以后深入學(xué)習(xí)打下良好基層，奠定你進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域的水平。
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教學(xué)方法
圍繞電腦、設(shè)計(jì)和藝術(shù)三個(gè)維度教學(xué)，在操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作五個(gè)階段循序漸進(jìn)，逐漸進(jìn)階到高手靈活運(yùn)用到實(shí)際操作。
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教學(xué)理念
采用上臺(tái)演講、分組討論、技能PK等多種不同的趣味性授課方式，使課堂學(xué)習(xí)氣氛更加活躍，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
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玩轉(zhuǎn)技術(shù)
圖形圖像設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作、廣告創(chuàng)意、編程方程等這些流行的技術(shù)貫穿整個(gè)課程。豐富的課程內(nèi)容打開(kāi)你的行業(yè)視野。
ui設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力
顯性能力
顯性能力對(duì)任何設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，就是與設(shè)計(jì)作品相聯(lián)系的能力，所以很容易總結(jié)。然而，在中國(guó)，ui設(shè)計(jì)師輸出的設(shè)計(jì)內(nèi)容，不僅是客戶端和網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)，還會(huì)根據(jù)公司的業(yè)務(wù)需求輸出許多其它方面的設(shè)計(jì)內(nèi)容，所以我們也應(yīng)該考慮這些內(nèi)容。
當(dāng)然，這項(xiàng)工作是通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)的，按常理，軟件需要單獨(dú)列出，但我不建議這樣做。因?yàn)檐浖氖炀毘潭茸罱K服務(wù)于工作，許多設(shè)計(jì)師喜歡在簡(jiǎn)歷中列出很多軟件，然后寫(xiě)下熟練程度百分比，或者簡(jiǎn)單地畫(huà)一個(gè)進(jìn)度條來(lái)表示，這是不可取的。
對(duì)于招聘人員來(lái)說(shuō)，這種熟練程度毫無(wú)意義，因?yàn)榧词姑恳粋€(gè)軟件熟練程度都是100%，工作仍然是一團(tuán)糟，這沒(méi)有什么不同。因此，軟件操作只是每種能力的一部分。
UI的就業(yè)方向選擇
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交互設(shè)計(jì)師
交互設(shè)計(jì)師產(chǎn)出物有競(jìng)品分析文檔、流程圖、設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)原型等。還要溝通、執(zhí)行、跟進(jìn)自己的設(shè)計(jì)方案。產(chǎn)品上線后，還要繼續(xù)跟進(jìn)，解決線上問(wèn)題，為下一次迭代做準(zhǔn)備。
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用戶界面設(shè)計(jì)師
在國(guó)內(nèi)，一般我們認(rèn)為交互設(shè)計(jì)師提供產(chǎn)品流程圖與設(shè)計(jì)原型，然后由UI設(shè)計(jì)師繪制高保真原型，以及輸出切圖、標(biāo)注給工程師，并且與前端工程師密切溝通，確保自己的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
以客觀事實(shí)為依據(jù)，以研究過(guò)程來(lái)驅(qū)動(dòng)最后設(shè)計(jì)方案的敲定，并非是自我體驗(yàn)式的方法去定義設(shè)計(jì)方案。產(chǎn)品設(shè)計(jì)師就是綜合性的UI/UX設(shè)計(jì)師，模糊了界面設(shè)計(jì)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)的界限。
北大青鳥(niǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
金牌班主任團(tuán)隊(duì)
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王冰指導(dǎo)老師
技術(shù)領(lǐng)域：負(fù)責(zé)實(shí)施中心教質(zhì)部的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)教質(zhì)部團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與穩(wěn)定，提升部門(mén)人員業(yè)務(wù)技能，負(fù)責(zé)提升中心就業(yè)質(zhì)量，建設(shè)與維護(hù)中心就業(yè)品牌
教學(xué)理念：教師在學(xué)員管理中要用發(fā)展的觀念看問(wèn)題，用進(jìn)步的眼光看待學(xué)生，著眼于學(xué)生的未來(lái)。
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趙佳班主任
個(gè)人簡(jiǎn)介：班主任作為班級(jí)的直接管理者，日常工作比較瑣碎繁雜要做好班級(jí)的工作，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，要求工作中必須要細(xì)心，耐心和熱心。
教學(xué)理念：熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。和學(xué)生共同成長(zhǎng)，是新時(shí)代賦予教育和教育工作者的新要求。
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張瀟陽(yáng)教務(wù)/班主任
職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)服務(wù)學(xué)員，負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的建設(shè)和管理，負(fù)責(zé)學(xué)員職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練，負(fù)責(zé)管理學(xué)員檔案，負(fù)責(zé)中心學(xué)員結(jié)業(yè)考試以及中心排課
專業(yè)技術(shù)：一個(gè)人必須感覺(jué)成功，才能成功。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本來(lái)領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞，教育不是要改變一個(gè)人而是要幫助一個(gè)人。
UI需要怎么學(xué)習(xí)？
軟件是學(xué)UI設(shè)計(jì)必須會(huì)的基礎(chǔ)技能，如果連軟件常用的各個(gè)工具都不熟練操作，那么學(xué)起來(lái)是很難的，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)不建議去學(xué)案例。
UI設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)的軟件主要有：PS、 AI、AE、ARP，不過(guò)對(duì)于新手，建議你要先把Photoshop學(xué)扎實(shí)。
UI設(shè)計(jì)要學(xué)的內(nèi)容需要心里有數(shù)，學(xué)習(xí)起來(lái)也是需要花時(shí)間和精力的，所以軟件一定要先熟練操作使用。
UI設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括有以下內(nèi)容：切圖，適配，規(guī)范，配色原理、版式布局，主題圖標(biāo)設(shè)計(jì)。
布爾運(yùn)算，圖標(biāo)設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)，動(dòng)效設(shè)計(jì)，交互邏輯，思維導(dǎo)圖，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，視覺(jué)設(shè)計(jì)。
美術(shù)基礎(chǔ)，代碼基礎(chǔ)，BANNER設(shè)計(jì)，小程序設(shè)計(jì)，H5頁(yè)面設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)，設(shè)計(jì)思維，作品集制作。
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【煙臺(tái)北大青鳥(niǎo)】
煙臺(tái)中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司加盟的北大青鳥(niǎo)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)是煙臺(tái)首家軟件技術(shù)培訓(xùn)中心，煙臺(tái)中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司成立于煙臺(tái)軟件服務(wù)外包基地內(nèi)，致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能緊缺型實(shí)用人才，是煙臺(tái)最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。是山東省級(jí)服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全省重點(diǎn)校區(qū)，作為政府指定軟件外包人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，基地全部實(shí)行訂單培養(yǎng)，定向就業(yè)，為您順利打開(kāi)高薪就業(yè)之門(mén)。課程包括JAVA開(kāi)發(fā)、.NET開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、php、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等課程。
煙臺(tái)中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司成立于2009年。公司依托北京大學(xué) 優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才，
煙臺(tái)中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司在中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的重要?dú)v史階段，始終引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向，并以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托實(shí)現(xiàn)了體系的規(guī)?；l(fā)展。當(dāng)前，北大青鳥(niǎo)APTECH的200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國(guó)60多個(gè)重要城市，全國(guó)合作院校超過(guò)600所，同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，累計(jì)培養(yǎng)和輸送80余萬(wàn)IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)，得到了社會(huì)各界廣泛的認(rèn)可。
由于多年來(lái)致力于軟件開(kāi)發(fā)人才的培養(yǎng)，受到企業(yè)的喜愛(ài)，形成良性的循環(huán)，目前煙臺(tái)中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司的學(xué)員呈供不應(yīng)求的現(xiàn)狀.煙臺(tái)中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司長(zhǎng)期專注于中國(guó)IT職業(yè)教育領(lǐng)域，依托北京大學(xué)雄厚的教育資源，通過(guò)院校合作和特許加盟兩大經(jīng)營(yíng)模式以及先進(jìn)的IT職業(yè)教育課程體系在教育領(lǐng)域廣泛開(kāi)展合作。煙臺(tái)中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司成立至今已為中國(guó)IT行業(yè)培養(yǎng)了幾十萬(wàn)高技能人才，為中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供大力的人才支持。
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